2024秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit1第四课时

英语

七年级

上册ZCR版Unit

1YouandMe第4课时SectionB(1a-1b)SectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?

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上册ZCR版Let’sreview.Howtointroduceyourself?Name

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上册ZCR版论坛FORUMMakingnewfriendsAllMypagePaulineLee3hoursagoHi,I’mPaulineLeeandI’m14yearsold.IliveinSingaporewithmybigfamily.Ihaveapetbird.It’saparrot.HernameisCoco.SheevenspeakssomeChinese!Myfavouritesportistennis.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.Doyouwanttobemyfriend?页面甚至开头简要介绍自己中间详细介绍自己结尾表述交友意愿

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上册ZCR版PeterBrown2hoursagoHeythere!MynameisPeterBrown,andI’m13yearsold.I’mfromLondon,intheUK.Now,IliveinBeijingwithmyparents.MyfavouritefoodisBeijingroastduck.It’sgreat!Ilikemusic,andIplaytheguitarintheschoolband.Wouldyouliketobemyfriend?嘿弹吉他wouldliketodo愿意做某事开头简要介绍自己中间详细介绍自己结尾表述交友意愿

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上册ZCR版1.Mypagepage

/peidʒ/n.

页面；（书刊或纸张）页

（1）指计算机的页面、版面。PressF5torefreshthepage.按F5刷新页面。Ilikevisitingpagesofthisforum.我喜欢访问这个论坛的页面。

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上册ZCR版（2）指书刊、文件等的一页，纸的一张。Thisbookhas200pages.这本书有200页。Pleaseturntopage10.请翻到第10页。【拓】含page的常用习语：onthesamepage目标一致；就目标达成共识turnthepage（经过困难后）翻开新的一页，开始

新的生活

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上册ZCR版2.SheevenspeakssomeChinese!even

/'iːvn/adv.

甚至；连；愈加

位置比较灵活，常置于所修饰的内容前，用来加强语气。It’scoldthereeveninsummer.即使是在夏天，那里也很冷。

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上册ZCR版2.SheevenspeakssomeChinese!someadj.

一些；某些

pron.有些；有的

常用于肯定句中，否定句中用any。（1）[形容词]一些；某些用来修饰可数名词复数或不可数名词。IhavesomeEnglishbooks.我有几本英语书。→否定句：Idon’thaveanyEnglishbooks.

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上册ZCR版2.SheevenspeakssomeChinese!someadj.

一些；某些

pron.有些；有的

（2）[代词]有些；有的Ihaveafewpencils.Someareblackandsomearered.我有一些铅笔。有的是黑色的，有的是红色的。（some指代pencils的一部分）

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上册ZCR版3.①IlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.

②Iplaybasketballeveryweekendwithmubrotherandmyfriends.

playtheguitar弹吉他playbasketball打篮球

（1）play和球类运动/棋类名词连用时，中间不加冠词。

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上册ZCR版playfootball踢足球

playvolleyball打排球playbaseball打棒球playtennis打网球（2）play和乐器类名词连用时，中间加定冠词the。playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴playthedrums打鼓playtheerhu

拉二胡

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上册ZCR版【典例】MybrotherLiHuaplays______ping-pongwell,buthecan’tplay______violin.A.the;/B.the;theC./;theD.a;the解析：句意：我弟弟李华乒乓球打的很好，但他不会拉小提琴。play后接球类运动名词时，中间不加冠词；play后接乐器类名词时，中间要加定冠词the。根据第一空后的ping-pong和第二空后的violin可知，选C。√

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上册ZCR版4.Wouldyouliketobemyfriend?

(教材P241b)wouldlike愿意；喜欢

与want意义相近，语气更委婉正式。wouldlike可与任何人称连用，没有人称和数的变化；与人称代词连用时，可缩写成“’d”。wouldlikesth.喜欢/想要某物wouldliketodosth.想要做某事

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上册ZCR版I’dlikeaglassoforangejuice.我想来杯橙汁。Tomwouldliketocookamealforhismotheronherbirthday.汤姆想在他母亲的生日时为她做一顿饭。

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上册ZCR版【典例】用所给单词的适当形式填空。Iwouldlike__________(spend)timeinthelibraryontheweekend.解析：句意：我周末想待在图书馆里。wouldliketososth.“想要做某事”为固定结构，故填tospend。

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上册ZCR版14Singaporebigfamilyparrot(Coco)/playtennislikemusic,playtheguitarBeijingroastducktheUKparents13/爱好信息

助力教学仅限个人使用，最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就