初中期末考试动员大会精彩的发言稿

初中期末考试动员大会精彩的发言稿初中期末考试动员大会精彩的发言稿「篇一」敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是期末复习总动员今天是xx年的最后一个周一，我们很快就要迈进20xx年。在即将过去的一年里，总有一些人让我们永远铭记。于是，我们要把最深情的语言送给我们的父母，把一句句真诚的祝福送给老师、同学，……这都是关怀的传递，都是感恩的表现。如今，一个学期就要结束了，终于到了检验我们的时候了。我们在这个学期里究竟学到了哪些知识，有了哪些进步?期末考试就是一次最好的检验，我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会，认真勤奋地进行复习，努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。今天算起，离期末考试只有两个星期的时间了。在这两个星期里，我们应该怎样复习来保证良好的学习效果呢?同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发，许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+x，a代表成功，x代表艰辛的劳动，y代表正确方法，x代表少说废话。要想达到高效的复习效果，我们要做到以下两点：一、刻苦努力不松懈。我们这一学期的学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。期末考试的复习任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升，复习内容多、任务重、压力大。这需要我们每个同学比平时更自觉、更认真、更努力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从古到今，从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的！古人云：“行百里者半九十”，最后一段的复习时间，正是“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩，在此特别提醒同学们要以高昂的学习热情，忘我的学习态度，持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。二、方法科学求高效。要保证复习课的听课效率。学会举一反三，要重落实，强化记忆与动手训练，当堂的任务要当堂解决，不懂的要及时发问。多读、多思、多问、多练;不要放弃弱门科目，要通过多花时间来弥补自己的不足。三、要不断复习。我国大教育家孔子说过，“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，必须时常及时复习，牢固地记住所学会的东西，比贪学新知识而又很快忘掉好得多。复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，常常问自己：“我掌握了哪些知识?”、“我还有哪些知识还没有掌握?”，从而发现疑难薄弱，再对症下药，掌握知识。同学们！备战期末考试，靠的是平时的努力与关键阶段的冲刺。昨天的你也许踌躇满志，也许浑浑噩噩，但这都已成为过去，在新的一年里，让我们将这次期末考试当作新的起点，努力学习，勤奋向上，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！初中期末考试动员大会精彩的发言稿「篇二」尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：你们好！今天国旗下讲话的题目是：迎接期末考试，你准备好了吗?同学们、少先队员们，下周四就要期末考试了，相信大家都已经作了精心的准备，就等这“临门一脚”。那么怎样才能将这一脚射得漂亮，不留遗憾呢?我觉得大家要做到以下几点：1、从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。只要我们锲而不舍，坚持不懈，就一定能把枯燥变成愉快，把遗憾变成满意，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！2、要全身心地投入复习。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要将全部心思放到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。从现在开始，时时刻刻注意安全，不做危险的游戏，不去危险的地方，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。3、要有战胜一切困难的勇气。期末考试渐渐向我们走来，我们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。4、考试时要有“双心“。首先是细心。几乎每次考试过后，我都能听到这个同学说：“哎呀！这道题我看错了！”那个同学说：“唉，我怎么漏了呀！”看看，因为粗心而留下的遗憾数不胜数。我们要不留遗憾的考试，一定要做到细心！细心读题，细心弄懂题意，细心写下答案，细心检查让细心伴我们走过考试的每一步！其次是耐心。在我们的考场中，往往前半场看到的是同学们的埋头答题，但进入中后场，各种小声音、小动作此起彼伏。为什么?静不下心，耐不住性子！一旦你失去了耐心，细心也会离你远去，伴随而来的却往往是遗憾。同学们、少先队员们，“自信是成功的第一秘诀”我们应该有一股奋发向上，不甘落后的精神。鼓起自信的风帆，大声对自己说：期末考试，我准备好了！初中期末考试动员大会精彩的发言稿「篇三」同学们：时光飞逝，一个学期的学习即将结束，本周五就要进行七、八年级期末考试了。在此我想问，同学们，你们准备好了吗?当然，在这个时候，大家是否也该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?考试将至，至于怎样复习，我想：你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误国旗下讲话、三个超越，迎接期末考试。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。2、超越书本。中国有句古话叫做：“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄，茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢?①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。③当然，你如果能发现老师的失误，那就更值得赞赏了。我想：能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个后进生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗?当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。下面我想对少数不爱学习的同学说几点。1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的，作业质量不一样，听课状态不一样，思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做。2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天，你要成为一个爸爸，一个妈妈，有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心，养成刻苦学习的习惯。3、每天变好一点点。你要下决心改变自己，你如果每天变好一点，几年以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏。希望每个同学努力拼搏、超越自己，在新的一年里有新面貌，新成绩，新进步！并预祝同学们期末考试取得理想的成绩，种下诚实、收获硕果！谢谢大家！初中期末考试动员大会精彩的发言稿「篇四」尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下演讲的题目是：激发潜能，迎战期末。普罗米修斯为人类盗取火种，而被囚于高加索山，只为黎明能将人类照亮，日月星光将人类唤醒，故其被称为造物者般的存在。当火神问他是否认错屈服，他说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种。”我领悟到，人类之所以能在漫长的时间长河里始终保持追逐的姿态，向往星火崇光，正是拥有了与生俱来的决心与气魄。期末考试将近，而我们却不能熄灭自己心中的火种，让它在风水日晒中消亡。相信很多同学一定认为这不过只是一次期末联考，十年寒窗道阻且长，一次考试又何关紧要?甚至会觉得关于期末考试的国旗下讲话发言乏善可陈。冰山运动之所以宏伟壮阔，是因为它只有九分之一浮在水面上。凡人极目眺远也只能一窥其大概，或为之倾倒，或望洋兴叹。然而，这恰恰因为他们忽视了那冰山之下的九分之八的重要性。这也正是凡人与圣贤的差异。正如一部分同学不明所以地选择忽视平时的每一次考试。自己的成绩徘徊低谷、止步不前，也只会一味地说是别人辜负了自己，是命运辜负了自己。殊不知，辜负自己的只有狂妄无知的自己，而能拯救自己的也只有自己。那么，怎样在有限的时间内高效复习、准备迎考呢?我的答案是：删繁就简、去叶存根。无论是初涉世事的初一，还是如日中天的初二，亦是箭在弦上的初三，其功课之繁重，内容之繁难，一定不言而喻。每个章节、每门学科都有其抽离出来的骨架与结构，我们孜孜以求的便是学会合理地把握关键。比如，我身边很多人都有及时纠错和整理笔记的习惯，起初，我还有些怀疑是否有些形式主义，但是时间是最好的检验者。能够不屑于他人嘲笑所谓的耗时，坚持把这个习惯融入生命的同学，他们的心中已经勾勒出学科知识的蓝图。我想起了我们的班主任，他总是告诫我们，真正会学习的同学做的是效率，而实际上很多人实为一种自欺欺人的“消耗”。环视身边一张张面目憔悴而黯淡的脸，或许很多人都想选择安逸与闲适，可偏偏又不能安逸得心安理得。当他们真正背起行囊时，却又振臂高呼：“蜀道之难，难于上青天。”所以，难免都陷入一种自我矛盾的怪圈中，形存神亡。那么，该如何冲破这一作茧自缚的囚笼?我想——我们需要一种丰富的宁静。梅贻琦曾言：“人生——不能离群，而自修不能无独。”最后的一周内，我们需要时刻保持独立的思想，将自己沉下去。课堂上，怀着满腔的热和保持思考的头脑。课堂外，尽可能的排除不必要的干扰。然而可笑的是，正像梁文道先生所言，多数人只是