高中英语-Unit-15-Learning单元写作指导

1/7怎样写好个人随笔个人随笔主要是写自己所见所闻(或按提醒要求去写),并适当谈谈自己心得体会或看法、提议等。它不拘一格,短小精悍,形式灵活,能够描写或评论,或夹叙夹议或抒情等。其主要特点是层次和结构比较简单,内容单一(如写学校、环境等),写作材料易于搜集(主要是身边世界,比较熟悉),利于用已学知识表示生活中内容。在写作时,要注意把握主题,然后围绕主题安排相关个人信息或背景材料、支持细节等。譬如写学校,就要注意地理位置、科目、课外活动、理想中学校等,然后安排好段落,使用连接伎俩,层次清楚地进行表示。2/71.Atthemoment,Igotoaseniorhighschoolin...2.Myperfect/dreamschoolwouldbe...3.Weshouldstudyalltheschoolsubjectssuchas...4.It’snotdifficulttofindevidenceof...5.Wewouldsavewaterandelectricity...6.Therewouldbemanyinterestgroups,suchas...3/7第一段:写作背景或引子第二段:具表达象或存在详细问题第三段:希望或愿望(譬如理想校园、课程或课外活动等)4/7请你依据下面提醒,以“MyDreamSchool”为题写一篇文章,词数100左右。

内容提醒:1.你校现实状况(周围有噪音,课程枯燥等)。2.理想学校:(1)远离噪音,绿色、平静;(2)课程多样化,有选修课等;(3)有各种兴趣小组等。注意:(1)开头已为你写好,不计入总词数;(2)可适当增加细节,以使行文连贯。My

Dream

SchoolAtthemoment,I’mstudyinginaseniorhighschoolinmyhometown.Mylife

5/7参考范文:My

Dream

School

Atthemoment,I’mstudyinginaseniorhighschoolinmyhometown.Mylifethereisquiteboringmostofthetimebecauseitislocatedinthecentreofthecity,withamarkettothesouth.Andwehavenoalternativesasidefromattendingclasses.What’smore,thetimetableisdullandtherearenocomputersorafter-classactivities.

SoIhopemyschoolwouldbeaquietandcleanplace,awayfromnoiseandpollution.Thestudentswouldalsohaveoptionalsubjects,suchasChinesepaintingorcomputerclasses.Theywouldhavemusic,P.E.,Chinese,maths,English,chemistryandphysics.Therewouldbemanyinterestgroups,suchasfilmclub,chessassociationorfootballclub.6/7Inconclusion,mydreamschoolwouldhaveavarietyofac