学年八年级下学期期中考试语文试卷

-学年八年级下学期期中考试语文试卷-学年八年级下学期期中考试语文试卷「篇一」一、句子默写根据提示补写名句或填写名句作者。①只辱于奴隶人之手，_________________________，不以千里称也。（韩愈《马说》）②_______________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）③枯藤老树昏鸦，___________________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙・秋思》）④_____________________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）⑤知之者不如好之者，____________________________。（《论语》）⑥_____________________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）⑦刘禹锡《陋室铭》中的揭示全文主旨的诗句是：______________，______________。二、字词书写根据拼音写汉字亵dú（_______）秀qí（_______）海市shèn（_______）楼niān（_______）轻怕重三、其他题下面文段中加点词解释有错误的一项是（）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。A.策：马鞭B.材：通“才”，才能C.之:音节助词，无实义D.其：难道，表反问语气四、选择题下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A.我们在集体生活中,要自觉地约束自己的言行,不能随心所欲,为所欲为。B.张亮阅读了大量课外书籍，口才很好，在学校辩论赛上夸夸其谈，击败了对手。C.这个光怪陆离的世界让那些意志薄弱的人失去了目标和方向。D.你学习才艺的意志要坚定，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。下列各句中没有语病的一句是A.日前，某校两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。B.滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）A.法国作家埃克苏佩里的《小王子》以孩子式的眼光透视出成人的空虚、盲目，愚妄和教条，写出了人类的孤独寂寞；表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的歌颂。B.《西游记》中孙悟空三探陷空山无底洞，最终把洞中供着的牌子“尊父李天王之位”拿去向玉帝告状，从而让李天王父子捉了妖怪，回天宫复旨。C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在水兵朱赫来的引导下，逐渐走上革命道路，他最爱读英国小说《牛虻》。D.《水浒传》中由照夜玉狮子马引起祸端，晁盖怒而发兵，被诱骗进陷阱，中箭而亡。于是宋江聚众商议，想替晁盖报仇，于是兴兵攻打祝家庄。五、名著阅读认真阅读《水浒传》选段，回答问题说时迟，那时快，（A）先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被（A）一脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。……这一扑，名曰“玉环步，鸳鸯脚”。打的蒋门神在地上叫饶。选文（A）是哪位人物？选文表现了该人物什么样的性格特征？本故事发生的原因是什么？写出该人物在《水浒传》的另外一个故事（A）是_____________性格特征：___________________________________________原因：____________________________另外的故事_____________________六、文言文阅读王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言人未奇之。年减①十岁时，大将军②甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤③入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃佯吐污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾纵横，信其实孰眠，于是得全。郗太傅在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郗信：“君往东厢，任意选之。”门生归白郗曰：“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿，咸自矜持；唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。”郗公云：“正此好！”访之，乃是逸少，因嫁女与焉。[注释]①减：不足。②大将军：王敦。③钱凤：人名。1.下列句子中的“之”与“便言逆节之谋”的“之”用法相同的一项是（）A.无丝竹之乱耳B.持就火炀之C.虽有千里之能D.何陋之有2.下列断句正确的一项是（）A.羲之幼/讷于言/人未奇之B.羲之/幼讷于言人/未奇之C.羲之幼/讷于言人/未奇之D.羲之/幼讷于言/人未奇之3.解释下列句子中加点的词。①人未奇之：_____________②恒置帐中眠：___________③既闻所论：_____________④丞相语郗信：___________4.翻译下面的句子访之，乃是逸少，因嫁女与焉。5.结合文章内容，说说文中的王羲之是个怎样的人。七、诗歌鉴赏诗歌赏析柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。②霁：雨止。(1)诗的前两句描写诗人__________________、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺___________________的环境特点。(2)诗的最后一句用“画”字描写雨后山峰有何妙处？请作简要赏析。_____________________________________________________________________八、现代文阅读①辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏，都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中，科威特有几十万吨原油流入海洋，所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过__年左右的时间，受害的海域生态大都恢复正常。②陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中，泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”，清除它们十分困难，且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候，大自然显示其“自净”的本领：流动的沙粒覆盖了油层，沙层中长出了绿色的小草，沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。1.第①自然段划横线句子中“大都”一词有什么作用？2.第②自然段主要运用了什么说明方法？有什么作用？当一匹被鞭打的马①耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”。②其实，小到一家企业，大到一个国家，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的人。③有时候，遭遇特别严厉的批评，说明你是一个可造之才，是一个值得帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的底蕴，使你每临大事有静气。④现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。⑤选择当一匹被鞭打的马，还是当一头不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。1.请用自己的话概括本文的中心论点。2.第④段主要用了什么论证方法？有什么作用？丁香绕①楼下小花园里的丁香开了，一波又一波的香，环环绕绕，奔袭而来！②丁香花的个头极小，很单薄，但它们懂得抱成团，簇拥着，一串串，相扶相携，如此，才有了和别的花朵争芳的勇气和信心。③道路两旁的花树被修剪得整整齐齐，唯独它们不守规矩，淘气地向外探着脑袋，闪着不受束缚的、自由的光，像挂在竹篮外面的彩色铃铛。④虽然淘气，但它们并不做张扬之事，不像桃花和杏花，日本艺伎一样，比着往脸上涂脂抹粉，争分夺秒地献媚，以求春天的恩宠。只是，妆化得太浓，总显得不健康，萎谢得自然也快，失宠的花瓣蔫吧着，如同用旧了的手帕，百褶丛生，看上去甚至不如一棵草漂亮。⑤丁香花们却精灵得很，一个个仿佛商量好了一般，有先起床的，有后洗脸刷牙的，反正，都不在同一个时间做同样的事，这样，你就会看到，整树的丁香花此起彼伏地开放，这边的落了，那边的开，所以，它们的花期看上去比桃花和杏花要长许多。⑥丁香，绝不是什么高贵的名花，是普普通通的属于市侩的花，她们是这个城市里最多的一种花，超市门口，烧烤店前，大排档旁，都能寻到它们的身影，探着头，好奇地打量这个光怪陆离的尘世。有时候被烧烤店的煤烟熏得黑了眉毛，有时候被大排档里的客人用啤酒浇了头，即便如此，只要一场雨就够了，它们就会让自己变得干净起来，香气也依然纯正。冬天，它们的花落了，藏起所有的香气，可依然大有用途。浑身被挂满一串串彩灯，天黑下来，它们就会以另一种方式灿烂着。⑦每天清晨，伴着一阵阵花香传过来的，还有豆腐脑、果子、油炸糕、葱花饼们的香味。小贩们的吆喝声也各有不同，有的急促，有的低缓，有的一咏三叹，有的荡气回肠，吆喝声对顾客的招揽作用很大，但最重要的，还是你做的吃食味道要好，价格也合理，为人更要热情。⑧这几个小贩因为都是残疾人，所以受了市里的特殊照顾，给他们开了绿灯，也使得他们有了一个自力更生的营生可做。每天早上，几个摊位我都尽量光顾到，在“独臂张”的小摊上买一碗豆腐脑，在“哑巴西施”的豆腐摊买块豆腐，在“铁拐李”的小摊上买个葱花饼，在“盲阿婶”的小摊前买碗馄饨。⑨他们也懂得感恩，知道这份营生来得不易，每天早上忙活完，都不忘把地面收拾干净。三轮车推走的时候，一点垃圾都没有，这里好像根本没有人卖过东西一样，只剩下吆喝声，留在人、树木和花草的耳膜里。⑩贫贱、低微，但洁身自好，这一点，他们和丁香很像，都是在拼了命的把香气挤出来，活出一点奔头来。人世间，每个人都一样，都有属于自己的香气，但凡你有骨气，活出自己的气势来，都会开成一浪香过一浪的丁香花。⑾回到家，妻子并不讶异我买来的早餐花样繁多，也没有被葱花饼的香味吸引，而是在我身前身后走了一圈，抽抽鼻子，惊呼道：“你的身上，怎么有那么多丁香花的香味啊？不知道的，还以为你一个大男人，掸了我们女人用的香水呢！”。1.通读全文，谈谈你对题目“丁香绕”的理解。2.试分析第⑩段中“他们和丁香很像，都是在拼了命的把香气挤出来，活出一点奔头来。”一句中“拼”“挤”的妙处。3.纵观全文，作者花大量笔墨写丁香的目的是什么？用了什么写法？4.文章最后一段有什么作用？九、命题作文作文“微心愿”是最近在网络上流行的一个热词。一本想了很久的图书，一句想说了很久的话，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，或许本身看来微不足道，它的背后却常是动人的故事，也总寄寓对生活点滴的思考。请以“我的一个微心愿”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限，不出现真实的校名、人名。-学年八年级下学期期中考试语文试卷「篇二」一、选择题下列加点字注音全对的一项是A.凫水(fú)糜子(mí)雾霭(ǎi)叹惋(wǎn)B.斡旋(wò)农谚(yàn)神龛(kān)翩然(piān)C.磅礴(bó)潺潺(chán)追溯(shuò)缄默(jiān)D.冗杂(chén)陨石(yǔn)咀嚼(jué)瑕疵(cī)下列词语中书写完全正确的一项是A.悬殊追朔瞄准过滤B.缄默迁陡踪迹弥漫C.骨骼腐蚀致密凋零D.搁置雾霾维幕香蒲下列各句中加点词语使用不当的一项是A.随着互联网在中国的兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人叹为观止。B.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,于高潮时又戛然而止,令人回味无穷。C.洪水到来的时候,解放军战士总是一马当先,为受灾群众排忧解难。D.记叙文,顾名思义,是用于记叙人物或事件的一种文体。下列句子没有语病的一项是A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。C.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来看，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。下列句子没有使用修辞手法的一项是A.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。B.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。D.细若蚊足,勾画了了。下列各项搭配有误的一项是A.社戏―鲁迅―呐喊―散文B.回延安―贺敬之―贺敬之诗选―诗歌C.安塞腰鼓―刘成章―人民日报―散文D.灯笼―吴伯箫―吴伯箫散文选―散文依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A.高雅淡然平静B.高贵淡泊平静C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和二、语言应用（辨年龄排座位）出席宴会的人，年龄有如下的特点：(1)古稀(2)垂髫(3)不惑(4)花甲(5)弱冠(6)而立请你按照从年长到年幼的座位排序是(填数字序号)___→___→___→___→___→___三、句子默写名篇名句默写。(1)《小石潭记》中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是：____________，______________。(2)爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之句子是：___________，__________。（3）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：___________，____________。（4）《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是：____________，______________。(5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：_____________，_______________。(6)《小石潭记》中“_________，________”两句写出了游鱼自由自在、轻灵游动的姿态。四、名著阅读名著阅读。1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信，又有些感想，关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿，这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别，感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质，但是艺术的领会，还不能以此为限，必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣，这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了。(节选自傅雷家书)(1)傅雷家书是傅雷写给儿子_____的,“书”指的是______。(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特五、诗歌鉴赏阅读理解关雎关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右d之窈窕淑女,钟鼓乐之。1.体会“悠哉悠哉,辗转反侧”一句中连用两个“悠”字的表达效果。2.这首诗主要运用了何种艺术手法请举例作简要分析。六、现代文阅读读下面两段完成小题立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，再过两个月，燕子翩然归，不久，布谷鸟也来了，于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期，到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬，在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1.这两段文字的说明对象是什么主要使用了什么说明顺序说明对象:说明顺序:2.第一段文字中加点词语“次第”有什么作用3.第二段画横线句子运用了什么说明方法,有什么作用4.赏析第二段画波浪线的句子。5.为什么说“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”。七、文言文阅读阅读下列两则文言文，完成小题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)（乙）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？(节选自西汉晁错《论贵粟疏》)（注释）地著：即土著，指定居在一起。1.解释下列句中加点的词。(1)具答之(2)无论魏晋(3)君安能以有其民哉2.用“/”给下面的句子断句。(标三处,对一处一分)夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨3.将下列句子翻译成现代汉语。(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。(2)虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。4.（甲）（乙）两文中都写到百姓离家逃难，各自的原因是什么？(用原文回答)结合两文简要说说怎样才能让百姓安居乐业。八、现代文阅读阅读下面的文字，回答下列小题。陪父亲看戏苏正新①一个春寒料峭的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。②吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。我问他是否有事，他说没事。妹妹进来说，父亲要去看戏。③原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。④一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。⑤戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。⑥那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。我们村离镇子有五六里地。父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是老戏。他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背诵许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边洋洋得意地看戏。其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。⑦想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。⑧人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧《王定宝借当》，这是父亲最爱看的老戏。父亲满面喜色，仰着头，着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。⑨这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。⑩红日西沉，戏才演完。父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。(文章有删改)1.文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？2.第①段中加着重号的成语“春寒料峭”有什么作用？3.第⑤段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？4.作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。5.从全文来看，第⑥段运用了什么记叙顺序？有什么作用？九、命题作文成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。-学年八年级下学期期中考试语文试卷「篇三」一、选择题请选出下列选项中全对的一项（）A.褶皱（zhé）篆章（zhuàn）糜子（méi）归省（xǐng）B.撺掇（cuānduo）连翘（qiào）羁绊（jī）蓦然（mò）C.斡旋（wò）悄怆幽邃（qiǎo）倘徊欢（yí）翩然（piān）D.犬牙差互（cī）叉港（chà）俨然（yǎn）缄默（jiān）选出下列选项中书写全对的一项（）A.凫水脑绊叹为观止戛然而止B.恬静静穆马前卒销声匿迹C.振撼追溯天衣无缝目空一切D.劫难陨石人情事故草长莺飞下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。B.李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D.毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐。某班图书角藏有：①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（）A.①⑤⑧③B.①④⑦③C.②⑤⑧⑥D.②⑤⑦⑥二、综合性学习短文修改。下面是一位同学拟订的“八年级学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：第一，课前要谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁⑤。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。（1）与本计划内容无关的一处是__________。（2）语言不得体的一处是__________。（3）语序不当的一处是__________，应改为__________。（4）成分残缺的一处是__________，应改为__________。（不改变原意）为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。1.在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）（材料）随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从20xx年到20xx年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而20xx年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。主要信息一：①主要信息二：②2.在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。（3分）（材料）京剧是一门综合艺术。只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种综合艺术。京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。京剧不求形式的真实，在表现上出入六合，时空自由，有无相生，以一当十。如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。①□□性②□□性③□□性3.请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。（3分）敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了”。非物质文化遗产所面临的一个困难是①解决办法一：②解决办法二：③三、名著阅读名著导读。（1）______是我国著名的翻译家、评论家，他翻译的作品达34部，从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。（2）傅雷信中首先强调的，是一个年轻人______、______的问题。（3）《傅雷家书》凝聚着对______、______深厚的爱。四、情景默写按要求填写古诗句。（1）__________，__________，窈窕淑女，琴瑟友之。（2）城阙辅三秦，__________。（3）__________，端居耻圣明。（4）青青子佩，__________，纵我不往，__________？（5）微君之故，__________？（6）《核舟记》中表达作者对核舟技艺赞叹之情的句子是__________。（7）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，歌颂友谊，远隔千山万水的朋友间表达深情厚意的不朽名句是__________，__________。五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1.解释下列语句中加点的词的意义。（1）欲穷其林穷：______（2）便要还家要：______（3）处处志之志：______（4）欣然规往规：______2.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C.其中往来种作太守即遣人随其往D.便扶向路寻向所志4.本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？六、现代文阅读阅读下面的语段，完成下列小题。看！――一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰鼓！百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解。好一个安塞腰鼓！1.文中画线部分是个排比句，请说说它的作用。2.阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？3.文中三个“使人想起”段，写的是人的联想，联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？七、综合性学习阅读下面的材料，完成下列小题。当“敏感”成为一种时代病（网友热议）近几年，关于生存压力的话题又多起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。网友们如是说：相见也怀念：青少年压力不小。现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。小多：这年时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？万向轮：很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求，于是变得自私脆弱。最好能好过蒋方舟吗？蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。“太敏感是种病，它会毁了你的幸福。无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。别人岂能为我定位？我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。最差能差过吴秀波吗？在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人…