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文档简介

高等院校教师试用期转正流程一、流程目标与范围高等院校教师试用期转正流程旨在规范教师转正的各项环节，确保评估标准的公正性与透明性，提升教师队伍的整体素质。该流程适用于所有新入职教师，涵盖试用期的考核、评估、审批及反馈等环节。二、试用期考核标准试用期考核主要包括教学能力、科研水平、师德师风、团队协作及个人发展等方面。具体标准如下：1.教学能力：课堂教学效果、学生反馈、教学材料准备情况。2.科研水平：参与科研项目、发表论文、科研成果转化情况。3.师德师风：遵守学校规章制度、与同事及学生的关系、参与学校活动的积极性。4.团队协作：与同事的合作情况、参与集体活动的表现。5.个人发展：参加培训、进修情况及自我提升的努力。三、试用期转正流程1.试用期考核准备试用期结束前一个月，教师需准备相关材料，包括教学总结、科研成果、师德师风自评等。各院系应提前通知教师准备材料，并提供必要的指导。2.自我评估与材料提交教师完成自我评估后，将相关材料提交至所在院系的考核小组。考核小组由院系负责人、教学督导及其他相关人员组成，负责对教师的材料进行初步审核。3.考核小组评审考核小组对提交的材料进行评审，结合课堂观察、学生反馈等信息，形成评审意见。评审过程中，考核小组可组织座谈会，听取同事及学生的意见。4.评审结果反馈考核小组将评审结果反馈给教师，若评审结果为不合格，需说明原因并提出改进建议。教师可根据反馈进行自我调整，争取在下次考核中达到转正标准。5.转正申请教师在收到评审结果后，若评审为合格，需填写《教师转正申请表》，并附上考核小组的评审意见及相关材料，提交至人事部门。6.人事部门审核人事部门对教师的转正申请进行审核，核实材料的完整性与真实性。审核通过后，形成转正意见，报送学校领导审批。7.学校领导审批学校领导对人事部门的审核意见进行审批，审批通过后，教师正式转正。若审批未通过，需向教师说明原因，并提供改进建议。8.转正通知与备案人事部门向教师发放转正通知书，并将转正结果备案。所有转正材料需存档，以备后续查阅。四、反馈与改进机制为确保流程的有效性与适应性，需建立反馈与改进机制。教师在转正过程中可提出意见与建议，考核小组与人事部门应定期召开会议，讨论流程中存在的问题，并进行相应的调整与优化。五、注意事项1.教师在试用期内应积极参与各类培训与活动，提升自身素质。2.各院系应确保考核过程的公正性与透明性，避免主观因素影响评审结果。3.人事部门需及时更新转正流程，确保符合学校的实际情况与发展需求。通

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