2025年高考语文古诗词鉴赏重点难点突破试题库

2025年高考语文古诗词鉴赏重点难点突破试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词意象理解与分析要求：阅读下列古诗词，分析其中的意象，并解释其象征意义。1.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5.苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。8.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。10.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。二、古诗词修辞手法运用要求：阅读下列古诗词，分析其中所运用的修辞手法，并解释其表达效果。1.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2.李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5.苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。8.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。10.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。四、古诗词情感表达与作者心境要求：阅读下列古诗词，分析诗人的情感表达及其心境。1.杜甫《登高》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。2.李白《月下独酌四首·其一》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。3.王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4.白居易《琵琶行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。5.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。6.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。7.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。8.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。五、古诗词风格特点与艺术手法要求：阅读下列古诗词，分析其风格特点及所运用的艺术手法。1.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5.苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。8.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。10.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。六、古诗词意境创造与审美价值要求：阅读下列古诗词，分析诗人的意境创造及其审美价值。1.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2.李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。5.苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。7.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。8.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。10.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。本次试卷答案如下：一、古诗词意象理解与分析1.意象：国破山河在，城春草木深；感时花溅泪，恨别鸟惊心。解析思路：首先理解诗句的意思，然后分析“国破山河在”表现了诗人对国家沦陷的悲痛，以及对自然山河永恒的感慨；“感时花溅泪”和“恨别鸟惊心”则表达了诗人对国家兴亡和个人命运的深切忧虑。2.意象：床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。解析思路：通过诗句理解，明月光和地上霜的比喻，表达了诗人夜深人静时对故乡的思念之情；“举头望明月，低头思故乡”则通过动作描写，生动地展现了诗人对故乡的深切思念。3.意象：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。解析思路：诗句通过自然景观的描绘，表达了诗人对远大志向的追求和不断进取的精神；“白日依山尽，黄河入海流”展现了壮阔的自然景象，而“欲穷千里目，更上一层楼”则寓意着诗人不断追求进步的决心。4.意象：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。解析思路：通过诗句理解，原上草的意象象征着生命的顽强和生生不息；“野火烧不尽，春风吹又生”则表现了自然界生命的顽强和循环往复的特点。5.意象：明月几时有？把酒问青天；不知天上宫阙，今夕是何年。解析思路：诗句通过提问和对话的形式，表达了诗人对时间流逝和人生无常的感慨；“明月几时有？”反映了诗人对时间流逝的无奈；“把酒问青天”和“不知天上宫阙，今夕是何年”则表现了诗人对宇宙和人生的思考。6.意象：东风夜放花千树，更吹落、星如雨；宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。解析思路：诗句通过描绘元宵节的繁华景象，展现了诗人对节日热闹气氛的赞美；“东风夜放花千树”和“更吹落、星如雨”形象地描绘了元宵节的美丽景色；“宝马雕车香满路”和“凤箫声动，玉壶光转”则表现了节日的欢乐和繁华。二、古诗词修辞手法运用1.意象：国破山河在，城春草木深；感时花溅泪，恨别鸟惊心。解析思路：本句运用了对偶和拟人的修辞手法。对偶体现在“国破山河在，城春草木深”和“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，形成了韵律和谐的结构；拟人则体现在“花溅泪”和“鸟惊心”，赋予了自然景物以人的情感。2.意象：床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。解析思路：本句运用了比喻的修辞手法。将明月光比作地上霜，形象地描绘了月光下的景象，同时表达了诗人对故乡的思念之情。3.意象：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。解析思路：本句运用了夸张的修辞手法。通过“白日依山尽，黄河入海流”夸张地描绘了自然景观的壮阔，而“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了诗人对远大目标的追求。4.意象：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。解析思路：本句运用了对偶和拟人的修辞手法。对偶体现在“离离原上草，一岁一枯荣”和“野火烧不尽，春风吹又生”两句，形成了韵律和谐的结构；拟人则体现在“野火烧不尽”和“春风吹又生”，赋予了自然景物以人的情感。5.意象：明月几时有？把酒问青天；不知天上宫阙，今夕是何年。解析思路：本句运用了设问和引用的修辞手法。设