3.1.2 植株的生长 课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册

第三单元植物的生活第一章被子植物的一生

第二节植株的生长人教版（2024）学习目标1、通过观察根尖的结构特征，从结构和功能的角度分析根尖不同区的结构和功能，概述幼根的生长过程（生命观念、科学思维）2、通过观察和识别芽的结构，分析叶芽的各部分与枝条各部分的发育关系（生命观念、科学思维）3、通过比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况，说明植株的生长需要无机盐（科学思维、探究实践）4、利用本节所学内容，解释生产生活中的现象和应用，如无土栽培等（态度责任）植株的生长地上部分枝条发育地下部分幼根发育茎、叶、芽幼根的生长实验探究观察根尖的结构肉眼

幼根的生长实验探究观察根尖的结构肉眼

→放大镜幼根的生长实验探究观察根尖的结构肉眼

→放大镜→显微镜根尖结构示意图名称特点功能成熟区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大细胞生长，体积增大分生区细胞很小，排列紧密，核大壁薄质浓分裂产生新细胞，补充伸长区的细胞数量根冠位于顶端，细胞较大，排列不够整齐保护作用根尖生长最快的部位是？→伸长区幼根的生长思考：幼根生长成发达的根系主要由哪些部位的细胞起作用？细胞分裂（增加细胞数量）细胞生长（细胞体积增大）分生区伸长区枝条的发育枝条的发育叶芽中有分生组织，分生组织中的细胞可以分裂和分化枝条的发育幼叶芽轴芽原基叶茎侧芽叶芽中有分生组织，分生组织中的细胞可以分裂和分化试一试尝试判断紫甘蓝中的“芽”芽原基幼叶芽轴（茎）枝条的发育是所有的芽都能发育为枝条吗？花芽叶芽混合芽发育成花发育成枝和叶能够同时发育成枝条和叶枝条的发育茎的加粗生长是怎么回事？年轮反映了加粗生长是茎的茎加粗生长的过程形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果小结：幼苗长成成熟植株的原因地上部分枝条发育地下部分幼根发育叶芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条茎形成层（分生组织）的细胞不断分裂和分化小结：幼苗长成成熟植株的原因地上部分枝条发育地下部分幼根发育叶芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条茎形成层（分生组织）的细胞不断分裂和分化分生区：细胞分裂（增加细胞数量）伸长区：细胞生长（细胞体积增大）植株生长需要的营养物质绿叶通过光合作用制造有机物根从土壤中吸收水和无机盐筛管：有机物（上→下）导管：水、无机盐（下→上）实验探究比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况温度、光照等条件都相同且适宜的环境条件目的：保持单一变量叶片根茎甲组小、黄少、不发达细小乙组大、绿多、发达粗壮说明土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐思考：阅读课本12-13页1、种植农作物时，施加的肥料主要为植物的生长提供什么？2、植物生长需要量最多的是什么？3、缺乏含氮、磷的无机盐植物有什么表现？4、在生长的不同时期，植物对无机盐的需要量是否一样？5、施肥是不是越多越好，会有什么后果？植株生长需要的营养物质缺氮缺磷思考：阅读课本12-13页1、种植农作物时，施加的肥料主要为植物的生长提供什么？2、植物生长需要量最多的是什么？3、缺乏含氮、磷的无机盐植物有什么表现？4、在生长的不同时期，植物对无机盐的需要量是否一样？5、施肥是不是越多越好，会有什么后果？植株生长需要的营养物质无