2024-2025学年部编版历史七下第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元检测卷（含答案）

2024-2025学年部编版（2024）七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代（单元检测卷）一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1．下列有关隋炀帝暴政的表述中，正确的一组是（）①营建东都洛阳②开凿大运河③乘龙舟沿大运河巡游④正式确立科举制度⑤三次征辽东A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤2．《三国演义》卷首语这样说：“有道是天下大势，合久必分，分久必合。”我们知道中国历史在历经西晋末年到南北朝的分裂后，隋朝又一次实现了统一。你知道隋朝统一全国的时间吗（）A．581年 B．280年 C．589年 D．316年3．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（）A．繁荣而短暂 B．实现了统一 C．统治者残暴 D．大运河开通4．下面是某中学七年级学生进行研究性学习时开展的活动。据此判断活动的主题是()活动内容阅读书籍《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》观看视频《大运河》《中国通史·贞观之治》《中国通史·开天盛世》搜集图片三彩釉陶载乐骆驼图片、玄奘(600—664)西行求法(邮票)图片A．繁荣与开放的时代B．政权分立与民族交融C．统一多民族封建国家的巩固和发展D．民族关系的发展和社会变化5．唐代诗人元稹在《白氏长庆集·序》中说：“扬、越(扬州、越州)间多作书模勒(雕版印刷)乐天(白居易)及余杂诗，卖于市肆之中也。”这说明唐代()A．科技进步推动文化传播 B．商业繁荣孕育市民阶层C．对外交流促进国家交往 D．文学艺术反映人民需求6．从图片、文物、遗迹等史料中获取历史信息是学习历史的重要途径。下列图片可以用于研究唐朝()A．宗教文化的发展 B．民族交往的频繁C．中外文化的交往 D．绘画艺术的进步7．向达在《唐代长安与西域文明》中写道：“异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时。此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊。”这种现象表明唐朝()A．重视发展对外贸易 B．民族交融蔚然成风C．加强对边疆的治理 D．海陆交通十分便捷8．诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫创作的两首诗歌，这反映出唐朝社会的变化是()忆昔(节选)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。无家别(节选)寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。A．先南后北统一 B．经济重心南移C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落9．唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”从中可知唐太宗()A．以民为本 B．善于纳谏 C．提倡节俭 D．勤于政事10．《通典》记载，炀帝大业元年(605年)，“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”；大业四年(608年)，“又发河北诸郡百余万众，开永济渠”。由此可知，开凿大运河()A．加重了劳动人民的负担 B．加强了南北的经济交流C．助推隋文帝实现了统一 D．拓宽了隋朝的陆路交通11．下面是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分笔记，据此可知隋朝()A．促进了北方民族交融 B．结束了长期分裂局面C．扩大了国家疆域版图 D．促进了南北文化交流12．掌握历史时序是历史学习的重要内容之一。阅读下列时间轴，关于①阶段特征表述正确的是()A．政权分立与民族交融B．民族关系发展和社会变化C．繁荣与开放的时代D．统一多民族封建国家的建立和巩固13．《旧唐书·李密传》中描述隋朝末年的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床；万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是()A．统治者屡次发动战争 B．国家疆域空前辽阔C．统治者营建东都洛阳 D．统治者的残暴统治14．唐朝坚持开明的民族政策，这有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系。以下史实能说明这一观点的是（）①唐太宗时期文成公主入藏②唐太宗被尊奉为“天可汗”③日本派遣唐使来到唐朝④唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④15．隋朝虽昙花一现，但对后世影响深远。下列有关隋朝的说法正确的有()①是一个统一全国的王朝②是少数民族入主中原后建立的王朝③是一个善于创新的王朝④暴政导致其灭亡A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④16．《贞观政委》记载：“舟所以比人君，水所以比百姓，水能载舟，亦能覆舟。”这反映了唐太宗的治国理念是（）A．重视人民力量 B．注重选贤任能C．注意整顿吏治 D．重视生产发展17．唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放。下列是他的作品是()A．《步辇图》B．《送子天王图》C．《韩熙载夜宴图》D．《清明上河图》18．史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是（）A．唐朝北方已无边患B．长城已经彻底失去防御作用C．唐朝国力虚弱，无财力支持。D．开明的民族政策使民族关系融洽19．“安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。黄巢起义后，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代。”材料反映了（）A．安史之乱使唐朝由盛转衰 B．黄巢起义推翻唐朝的统治C．唐朝灭亡后形成藩镇割据 D．唐末五代社会危机的根源20．公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从中可以得到的正确结论是()A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡21．张三是唐朝开元时期的一位长安居民，他在长安可能看到的场景是（）A．松赞干布迎娶文成公主 B．贵族妇女穿男装骑马，C．大明宫被起义军焚毁 D．安定坊中商贩叫卖大食的货物22．唐诗对后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下列唐诗与其反映的当时的社会现实对应错误的一项是（）诗句反映的社会现实A天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》显示了唐朝昂扬进取的精神风貌B安得务农息战斗，普天无吏横索钱。《昼梦》反映了唐朝社会安定、人民安居乐业的社会状况C可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒！《卖炭翁》揭示了人民的疾苦D女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。《法曲》反映了唐朝时期各民族的相互交融A．A B．B C．C D．D23．如图含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这说明隋朝（）A．北方仍然是全国的经济中心 B．社会经济得到较大发展C．社会财富都集中到国家手中 D．贫富分化加剧导致灭亡24．各国把中国人称为唐人，这是因为：（）①唐朝前期政治稳定，国力强盛②经济文化处于世界领先地位③采取对外开放的政策，唐朝经济文化对各国影响大④唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成中国象征A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②④25．如图为唐都长安西市行市分布示意图（部分）由此可知唐朝长安商业（）唐都长安西市行市分布示意图注：平准署是负责平抑物价的政府机构。①店铺货物品种繁多②可以在居民区开店③由晋商等商帮管理④允许外国商人经营A．①② B．①④ C．②③ D．③④26．在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多，如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等。这反映了隋唐时期（）A．铸币技术先进 B．中外交流频繁C．瓷器应用广泛 D．国家实力强盛27．下图是孙光宪在《北梦琐言》一书中所举唐朝事例，据此说明唐朝·阿史那思摩【突厥人】太宗时授右武卫将军·契苾何力【铁勒人】太宗时授镇军大将军·白孝德【安西人】官至安西、北庭行营节度·崔致远【新罗人】僖宗时一举及第，授具尉·卑路斯【波斯王子】高宗时官拜右武卫将军·阿倍仲麻吕【日本人】又名晁衡，任安南都护A．中外交往活跃 B．民族关系和睦C．社会经济繁荣 D．文学艺术灿烂28．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄（狄：少数民族），朕独爱之如一。”下列史实能佐证这一观点的是()A．马可·波罗来华 B．鉴真东渡日本C．文成公主入藏 D．玄奘西行天竺29．大唐以她博大的胸怀，兼容并蓄外来文化的精华，又以她豪迈的性格，向各国传播着中华文明。不能佐证上述观点的史实是（）A．“遣唐使”来华 B．鉴真定居日本C．玄奘天竺取经 D．文成公主远嫁30．下表是605年发生的重大事件，从中可以得到的有关隋炀帝的结论是()①营建了一系列重大工程②好大喜功，发动战争③不恤民力，奢侈无度④隋炀帝的这些举动给百姓带来无休止的徭役和兵役⑤隋炀帝的这些举动全是为了个人享乐A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④二、非选择题（共3小题，共40分）31．阅读下列材料，结合所学完成下列问题。【南北统一】材料一公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……【制度创新】材料二隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……——杨齐福《科举制度与近代文化》【身死国灭】材料三百役繁兴，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辩——关于暴君之暴的政治分析》（1）谁完成了材料一中的“中国又一次走向统一”？这次统一有什么意义？（2）科举制正式确立的标志是什么？依据材料二归纳科举制度的特点。找出描述科举制度作用的句子。（3）【建筑奇迹】结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的和作用。（4）依据材料三指出隋朝灭亡的根本原因。综合以上内容探究隋朝有什么特征？32．政之所兴·在顺民心。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一西晋灭亡后，中国发生了大分裂，形成了东晋南朝与十六国北朝的局面……隋文帝杨坚凭借着锐意改革、为君勤俭而开创了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。材料二太宗即位之初，下令轻徭薄赋，让老百姓休养生息。太宗虚心纳谏，从善如流……对改进朝政很有帮助。太宗十分注重人才的选拔……并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以便使更多的人才显露出来。太宗十分注重法治……法律制定出来后，唐太宗以身作则……执法时铁面无私，但量刑时太宗又反复思考，慎之又慎。唐太宗统治期间，唐朝国力增强，历史上称为“贞观之治”。——摘编自张新国《中国通史》材料三唐玄宗即位后针对弊政进行改革。首先，裁减冗员，停废闲散诸司、监、署十余所，并严格控制官员的选用。714年，“命有司沙汰天下僧尼”，还俗者12000余人……唐政府规定客户每丁税钱1500，并免6年租调徭役，以缓和阶级矛盾，促进农业生产发展。开元时期，全国共兴建了50多项较大的水利工程，多则灌田30万亩，少则灌田也不下10万亩。——摘编自施建中《中国古代史》等（1）根据材料一并结合所学知识，简述隋文帝采取哪些措施促使“开皇之治”局面的形成。（2）根据材料二，概括唐太宗施政的主要措施。结合所学知识，分析其带来的历史影响。（3）根据材料三，概括唐玄宗的改革措施。结合所学知识，简述当时盛世局面的具体表现。33．盛唐气象·光耀千古。盛唐气象是唐朝物质生活和精神文化生活高度发达和自信的产物。（1）【图示纵览唐朝兴亡】

请完善下面“唐朝兴衰之势”示意图中①②③处的信息。归纳促使唐王朝形成兴盛之势的主要因素。（2）【文物体现唐朝风貌】请分别从社会风貌和艺术价值两方面解读下面的历史文物。（3）【史实揭示对外关系】唐朝不仅是一个开明的王朝，而且是一个开放的时代。请你以“开放·强盛”为题，写一篇150字左右的小短文。(提示：可从下面的关键词中任选三个。)参考答案1-5CCAAA6-10CBDAA11-15BCDCA16-20ABDDD21-25BBBAB26-30BACDD31．【答案】（1）人物：杨坚(或隋文帝)。意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。（2）标志：隋炀帝时进士科的创立。特点：自由报考、不问出身贵贱、公开考试、考试内容广泛、以程文优劣为录取依据等。作用：为草野寒酸之士开辟了登仕之途。（3）目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（4）根本原因：隋炀帝的残暴统治。特征：繁荣而短暂。32．【答案】（1）发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。（2）措施：轻徭薄赋，休养生息；虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，增加科举考试科目；制定法律，减省刑罚。历史影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。（3）措施：整顿吏治，裁减冗员，控制官员的选用；令僧尼还俗；大力发展农业生产，减免赋役；兴修水利等。表现：政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大