八年级历史下册第五单元第15课独立自主的和平外交

材料一：在近代中国历史上，“外交”同“屈辱”能够说是一对孪生弟兄。周恩来曾满怀义愤地指出：中国反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义。清朝西太后、北洋政府袁世凯、国民党蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢?

---------《周恩来传》上卷请同学们结合近代史简明概括一下旧中国外交。

不平等、不独立、无自主权

第1页独立自主和平你能用几个词来概括新中国建立后的外交政策吗？材料二：本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一政府。凡愿恪守平等、互利及相互尊重领土主权等项标准任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。第2页第15课

独立自主和平外交第3页预习提要：1、什么是和平共处五项标准？它是在什么样背景下提出？有何意义？2、万隆会议何时在哪里召开？3、在会议上产生分歧时周恩来总理提出什么方针来处理问题？有什么主要历史意义？第4页以美国为首帝国主义国家对中国敌视以苏联为首社会主义国家支持你最亮-----自学结果展示1、说一说新中国刚才建立之初，所面正确外交环境是怎样？第5页1949年10月2日，苏联第一个宣告认可中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。12月，打破帝国主义的封锁1950.2.4日签署《中苏友好同盟互助条约》第6页1.苏联2.保加利亚人民共和国

3.罗马尼亚社会主义共和国

4.匈牙利人民共和国

5.朝鲜民主主义人民共和国

6.捷克斯洛伐克社会主义共和国

7.波兰人民共和国

8.蒙古人民共和国

9.德意志民主共和国

10.阿尔巴尼亚社会主义人民共和国

11.越南社会主义共和国

12.印度共和国13.瑞典王国14.丹麦王国

15.缅甸联邦社会主义共和国

16.瑞士联盟17.芬兰共和国新中国成立初同中国建立外交关系17个国家第7页面对着当初对中国不利国际形势,中国领导人是怎样做呢?主动、主动，走向世界交朋友和平共处五项标准第8页晒一晒：2、和平共处五项标准提出时间提出者内容意义1953年底周恩来相互尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项标准在国际上产生深远影响，被世界上越来越多国家所接收，成为处理国与国之间关系基本准则。第9页周恩来访问印度、缅甸

1954年，周恩来访问印度和缅甸。

中印、中缅发表联合申明，正式确定和平共处五项标准作为指导中印、中缅两国关系基本标准。和平共处五项原则正式提出周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈第10页晒一晒：3、万隆会议时间地点参加国家“求同存异”方针提出意义1955年印度尼西亚万隆亚非独立国家促进了会议圆满成功，也促进了中国同亚非各国团结与合作第11页合作探究1、为何和平共处五项标准能被越来越多国家所接收，成为处理国与国之间关系基本准则？2、在万隆会议召开过程中碰到了什么困难？中国代表团应该怎么办？假设直接反驳行不行？置之不理行不行？第12页点拨提升1、和平共处五项标准关键理念是尊重、平等、和平，这些理念代表了世界大多数国家心声。2、“求同存异”方针关键是宽容、谦虚、彼此了解、相互尊重，这一切感动了与会各国，也感动了世界，促成了会议圆满成功，促进了中国与亚非各国团结合作。第13页谈收获：我知道了。。。。。。第14页当堂练习：1、63年前，周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了：()A独立自主外交政策B和平共处五项标准C多边外交活动标准D“求同存异”方针2、在20世纪50年代召开一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人态度，不过他改变了会议航向”，这是因为周恩来提出了()A．独立自主标准B．和平共处标准C．团结反帝