2024年广西开放大学选调考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年广西开放大学选调考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.学校C.、学院D.省教育厅【答案】：A2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.高等教育自学考试类学生B.民办普通高等学校C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】：B3.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.6C.10D.8【答案】：A4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.择业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.学业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：ACD5.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】：C7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A8.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.技能型大学B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：B9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。【答案】：C10.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】：B11.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.差异性C.单纯性D.迫切性【答案】：D12.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：C13.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.桥梁C.关键D.决定【答案】：A14.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.墨守成规期C.尽责期D.自我保护期【答案】：C15.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.普通教育课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】：A16.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.文化传承B.人才培养C.服务社会D.科学研究【答案】：B17.下列不属于高校教师培养常用的形式是（）A.自学B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养【答案】：A18.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.排他性B.冲动性C.互补性D.直觉性【答案】：C19.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.长期性B.连续性C.示范性D.创造性【答案】：C20.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教育理论B.教师品行C.教育技术D.教育方法【答案】：B21.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.知识学习B.符号学习C.技能学习D.社会规范学习【答案】：C22.（）是教师职业行为的基本要求。A.廉洁B.奉公C.爱国D.守法【答案】：C23.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.人本主义学派B.特质因素学派C.认知主义学派D.行为主义学派【答案】：B24.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.社会意识形态B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.政治经济制度【答案】：B25.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：A26.大学教师的首要职责是（）A.教书育人B.科学研究C.引领社会D.服务社会【答案】：A27.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要是为了好的道德目的，可以不择手段D.手段是脱离目的而独立的【答案】：B28.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.学生考核C.学期考核D.季度考核【答案】：A29.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的（）A.变通性B.流畅性C.新颖性D.独创性【答案】：A30.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到A.面向全体幼儿B.尊重个体差异C.公平对待幼儿D.引导幼儿探索【答案】：D31.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.美德B.求真C.严谨D.创新【答案】：D32.民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.审批、登记B.出资、筹设C.实行分类管理D.筹备【答案】：B33.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识记忆的过程B.知识应用的过程C.知识巩固的过程D.知识理解的过程【答案】：D34.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.教学反思B.科学研究C.教学观摩D.组建合作团队【答案】：D35.教师职业产生的根本原因是（）。A.社会生产力的发展B.教育理论的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.人类教育活动的出现【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.工具性C.实用性D.有效性【答案】：BCD37.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.学位证书B.技能证书C.结业证书.D.学业证书【答案】：AD38.教师职业道德的培育过程包括（）。A.内化B.养成C.塑造D.认识【答案】：ABC39.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.坚守学术良知，B.坚决反对滥用学术资源和学术影响C.力戒浮躁D.严谨治学【答案】：ABCD40.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重学生B.对学生放任管理C.提高自我修养,健全自身人格。D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】：ACD41.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.非司法救济B.制度救济C.非制度救济D.司法救济【答案】：AD42.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.培养诚实守信的道德情操D.夯实坚定的政治方向【答案】：BCD43.高等学校科学研究的原则有（）。A.基础研究和应用研究协调发展的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】：ABCDE44.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.意义识记占优势B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.记忆的持久性和准确性显著提高D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练【答案】：ABCD45.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.科学性B.客观性C.导向性D.便捷性【答案】：ABC46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF47.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.无心理疾病C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】：ABCD48.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD49.高校教学过程的特点是（）。A.师生教学关系具有相对独立性B.教学与科研紧密结合C.更加强调间接知识的学习D.教学与实践的联系更为紧密【答案】：ABD50.（）是知觉的基本特征。A.分散性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】：BCD51.职业纪律的特点有（）。A.一致性B.约束性C.强制性D.特殊性【答案】：ACD52.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.感染性强B.内控性强C.示范性强D.层次性高【答案】：CD53.大学生恋爱的