新人教版高中语文必修5逍遥游 同步练习我夯基　我达标

逍遥游同步练习我夯基我达标1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.北冥（mínɡ）鲲鹏（kūn）坳堂（áo）B.夭阏（yú）斥躎（yàn）榆枋（fānɡ）C.大椿（chūn）舂粮（chōnɡ）恶乎待哉（wū）D.朝菌（zhāo）蜩鸠（tiáo）泠然（lěnɡ）解析：A项“坳”读“àｏ”；B项“阏”读“è”；D项“泠”读“línɡ”。答案：C2．下列加点字的解释有误的一项是（）A.未有知其修者修：长。怒而飞，其翼若垂天之云怒：发怒。B.控于地而已矣控：投，落下。则其负大舟也无力负：载。C.此亦飞之至也至：最高。举世非之而不加沮非：责难。D.辩乎荣辱之境境：界限。而后乃今培风培：凭。解析：A项中“怒”的意思是“奋发”。答案：A3．下列各组句子中加点实词的解释不同的一项是（）A.适莽苍者Ｂ．C.D.绝云气解析：D项上句中是“超越、穿过”之意；下句是“极、非常”之意。A项意思均为“到”；B项意思均为“充实”；C项意思均为“写，记载”。答案：D4．下面各项中加点词语与现代汉语意思相同的一项是（）A.海运则将徙于南冥B.三餐而反，腹犹果然C.虽然，犹有未树也D.尘埃者，生物之以息相吹也解析：A项，海运：大海翻腾动荡。B项，果然：充实的样子。C项，虽然：虽然如此。答案：D5．下列加点字的用法与其他三项不同的一项是（）A.上食埃土，下饮黄泉B.而后乃今将图南C.不过数仞而下D.抟扶摇而上者九万里解析：A项是名词作状语，其他三项都是名词作动词。答案：A6．下列各句句式不同于其他三项的一项是（）A.莫之夭阏B.之二虫又何知C.以游无穷也D.彼且奚适也解析：C项，以游于无穷也，省略句；其他三项都是宾语前置。答案：C我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成7～9题。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。7．上文主要运用对比的手法来表现作者的理想。下列说法不正确的一项是（）A.“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国”与“无功”“无名”对比。B.宋荣子、列子与“无己”对比。C.前四种人、宋荣子、列子与“至人”“圣人”对比。D.前四种人与宋荣子、列子对比。8．翻译下列句子。（1）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？9．对本段的理解，分析不完全正确的一项是（）A.能够“效”“比”“合”“征”的四种人，虽然有一定的才智和修养，但都被功名利禄所束缚，都被世俗所累，无法摆脱主客观的限制，远没有达到逍遥游的境界。B.宋荣子能够对世人的赞誉与诽谤置之度外，能够认清内我与外物的分际，辨明荣辱的界限，但他的修养“犹有未树也”，还不能达到逍遥游的境界。C.列子御风而行，轻妙可观，外部世界对他似乎没有多少限制，身心也没有什么束缚，但他仍有待于风力，因此也算不得逍遥游。D.“至人”“神人”“圣人”做到“无己”“无功”“无名”才能达到逍遥游的境界。参考答案：7.解析：A项“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国”是评价四种人的才德，与“无功”“无名”不构成对比。答案：A8.（1）全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因此而更加努力；全社会的人都责难他，他也不因此而更加沮丧。（2）至于顺应天地万物的本性，把握六气的变化，来漫游于无穷无尽的空间和时间之中，那种人还依靠什么呀？9.解析：D项既然是“至人”“神人”“圣人”，就已经做到了“无己”“无功”“无名”，达到了逍遥游的境界。答案：D（二）阅读下面的文字，完成～13题。裴侠字嵩和，河东解人也。年七岁，犹不能言，后于洛城见群乌蔽天从西来，举手指之而言，遂志识聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。魏正光中，稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝，授左中郎将。及帝西迁，侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰：“天下方乱，未知乌之所集。何如东就妻子，徐择木焉。”侠曰：“既食人禄，宁以妻子易图也？”遂从入关。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役，侠亦不以入私，并收庸为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取，裴公贞惠，为世规矩。”时有奸吏主守仓储，积年隐没至千万者，及侠在官，励精发摘，数旬之内，奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣。或问其故。对曰：“所掌官物，多有费用，裴公清严有名，惧遭罪责，所以泣耳。”侠闻之，许其自首。贵言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿，士友忧之，忽闻五鼓，便即惊起，顾左右曰：“可向府耶。”所苦因此而瘳。晋护公闻之曰：“裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？”又司空许国公宇文贵、小司空北海公申徽并来候侠疾。所居第屋，不免霜露，贵等还，言之于帝。帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田十顷，奴隶、耕牛、粮粟，莫不备足。搢绅咸以为荣。卒于位，谥曰贞。．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A.B.C.D.11．下列各组句子中，分别表明裴侠“不以私废公”和“对奸吏起镇慑作用”的一组是（）A.侠将行而妻子犹在东郡侠闻之，许其自首B.宁以妻子易图也李贵乃于府中悲泣C.忽闻五鼓，便即惊起积年隐没至千万者D.所苦因此而瘳惧遭罪责，所以泣耳12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.裴侠七岁后即很聪慧，有异于一般孩童。为官后忠于皇上，荥阳郑伟认为天下动乱，劝他另谋前程，裴侠拒绝了这一忠告，毅然跟随皇上西迁入关。B.裴侠生活俭朴，为官清廉。他每日只是粗茶淡饭，而不食鲜肥美味；从不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人们尊重，称赞他为人间楷模。C.裴侠在户部任职时严格约束官吏，揭发不法行为，并在短期之内取得成效；在工部任职时，又敦促奸吏坦白交代，仅李贵一人即招供贪污公款五百万。D.裴侠时时以公事为重，深受晋公护的赞誉。皇上了解到他生活清贫，改善了他的居住条件，赏赐他良田、奴隶及各种物品，士大夫们都为此感到荣耀。13．翻译下列句子。（1）侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”（2）裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？参考答案：.解析：B项中的“焉”前句为助词，后句为代词。答案：B11.B12.解析：C项，“严格约束官吏，揭发不法行为，并在短期之内取得成效”是任河北郡守时。答案：C13.（1）裴侠说：“为了饮食而役使人，是我不做的事。”（2）裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了。这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗？二、语言运用14．请把下面一段话的内容，按所提示的语境进行转述。李晓对班长说：“我母亲病了，得陪她到医院看病，下午的球赛我不能参加了，请你通知余杰顶上，好不好？”提示：班长到余杰家，余杰不在，就对余杰的爸爸说了，并请他一定要转达到。（限80字。）“余伯伯，今天下午，学校有一场球赛，原是李晓上场的，可他母亲病了，他得陪他母亲去医院看病，不能参加了。他要我通知余杰替他上场，请您一定转告余杰，准时参加，谢谢您了。”我创新我超越15．在《逍遥游》中，庄子想象出的事物、境界，并非空言诳人，而是其构思匠心的必然体现。他极写鹏之大、椿之寿，一则造成一种声势，一种氛围，引人入胜；二则形成一种对比，一种暗示——以鹏之大暗示人之小，以椿之长寿暗示人生之短暂。在科学发达的今天，想象的作用显得更加重要。你能驰骋自己的想象，想象出若干极大的或极小的事物，并从多方面把它们进行对比吗？你能根据自己的想象写一篇神奇的科幻作品吗？略知识拓展庄子一生穷愁潦倒，他不是没有机会做官过荣华富贵的生活，而是他不愿做官。庄子的才能闻名遐迩，楚王听说庄子的才干，就派了两名使臣带着重金去聘他当宰相。庄子拿着钓竿，在濮水上坐着。两位楚国官员找到了他，走到面前对他说：“先生，我们大王听说您很有学问，想请你去我们楚国当宰相，你跟我们走吧。”庄子仍旧拿着钓竿，头也不回，慢慢地对那两个人说：“我听说楚国有只神龟，已经死了三千年了，你家大王将他置放于箱匣中，还用巾布盖好，供在大堂之上。不过，我想问的是，这个神龟是希望死留其骨而炫耀呢，还是希望拖着尾巴在泥涂之中快活逍遥呢？”“那还用说，当然是希望拖着尾巴在泥涂之中快活逍遥啦！”官员说。“两位，请回吧。”庄子动了一下钓竿，说道，“天子不得臣，诸侯不得友。我就是那只希望拖着尾巴在泥涂之中快活逍遥的乌龟！”庄子没去做大官，但他的形象千百年来光彩照人。假如他去做了大官，现在很可能就没有人知道历史上曾经还有一个庄周。当然，做官的也有很多做得很好而名垂千古的。看来人的一生选择做什么应因人而异。你对自己了解吗，你打算怎样实现自己的人生价值呢？超常的想象鲜明的对比读《逍遥游》，我们首先惊讶于庄子超出寻常的想象力。在庄子的笔下，“鲲”不知有几千里之大，一变而为“鹏”，鹏的背不知几千里，羽翼遮天蔽日，奋起南飞，击水三千，扶摇九万。何等宏大!作者为什么要创造一个如此巨大的艺术形象呢?首先，庄子是一个大思想家，这样巨大的形象是他所欣赏的。其次，创造大的形象，也是为了与小的形象进行对比。你看，大的形象除了鲲鹏，还有冥灵、大椿、彭祖。小的形象有芥、蜩、斑鸠、朝菌、蟪蛄、斥NF03D，这一大一小形成的对比是十分鲜明的。那么，庄子是在褒大贬小吗?不是。那么庄子为什么要进行大小的对比呢?这样的对比和下文的宋荣子、列子、至人、神人、圣人是什么关系呢?这是读懂本文的关键所在。作者写完大小的对比后，接着写了“知效一官，行比一乡，德合一君”者不过就是数仞间跳跃自得自满的小鸟，受到宋荣子的嘲笑。为什么?因为宋荣子不受外界舆论的束缚，懂得“内外”与“荣辱”的界限。然而，庄子对他仍然存有遗憾，“犹有未树也”，就是说，宋荣子没有达到庄子心目中的最高境界。列子可以御风而行，而且轻巧美妙，但他仍然达不到庄子的理想境界，因为列子“有所待”，没有风，他就无法飞，靠的是外部条件。庄子的理想境界是“无所待”，能够“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”。不依靠任何外物，达到绝对自由，这才是庄子的最高理想。至此，我们明白庄子对比的意图了：大对于小，是相对自由的；宋荣子无视毁誉，较之“征一国者”相对自由；列子御风而行，免受行走之劳，较之于徒步者，是相对自由。但所有这些，都达不到庄子的最高理想境界，因为他们都“有