1.1 青春的邀约 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册_第1页
1.1 青春的邀约 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册_第2页
1.1 青春的邀约 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册_第3页
1.1 青春的邀约 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册_第4页
1.1 青春的邀约 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章青春正当时1.1青春的邀约统编版(2024-2025)七年级下册道德与法治课件1.青春期生理变化的主要表现及影响?2.怎样正确对待青春期的生理变化?3.青春期心理变化的表现及影响?4.如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?5.如何追求内外兼修的青春之美?学习目标填写课本第3页探究与分享的表格,对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。也可以根据自己身体发育情况,列出更多的比较项目。项目一年前的我现在的我身高(厘米)体重(千克)肺活量(毫升)50米跑(秒)探究与分享环节一:感悟青春生理变化结合视频,说一说我们的生理发生了怎样的变化?人类的生长曲线03131865出生胚胎期幼儿期儿童期青春期成年期衰老期体重或身高逐渐停止增长死亡

青春期:身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长(外形长高、变壮)新课导入(1)身体外形的变化(2)体内机能的增强①心脏:重量增加至出生时的10倍。②肺脏:肺活量明显增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。③脑:重量及容量变化不大,神经系统的结构已接近成年。新课导入(3)性的发育和成熟长出喉结、胡须,声音变粗。乳房突起,声调变高。男孩儿女孩儿新课导入①身体外形的变化②体内机能的增强③性的发育和成熟。尽情挥洒凝神专注渴望新知志愿服务1.青春期身体变化的主要表现有哪些?新课导入青春期生理变化会给我们带来哪些影响?①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(了解)受遗传、营养、锻炼等因素的影响,在青春期,我们身体发育的节奏各有不同:有的长得快,有的长得慢,有人发育早、有人发育晚。怎么我还没有长胡子啊?这正常吗?怎么我还没有长高啊?探究一如何应对青春期生理变化新课讲解你嘲笑过身边人的痘痘吗?你鄙视过同龄人比你矮吗?探究二如何应对青春期生理变化新课讲解你嘲笑过身边人的痘痘吗?你鄙视过同龄人比你矮吗?我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。探究二如何应对青春期生理变化新课讲解材料:割双眼皮、隆鼻、削下巴……在假期,不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现,一些孩子痴迷追求外貌的完美,不少家长盲目跟风带孩子“动刀”,整容日益低龄化。成都市第三人民医院医学美容科主任叶飞轮说,整容项目最好在18岁之后做,年纪太小孩子发育尚未完成,不建议过早做相关整容项目。“一些孩子和家长缺乏正确的审美观,存在盲目跟风的现象。”思考:你如何看待“整容低龄化”现象?提示:青春的我们追求美。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(P6)探究三如何应对青春期生理变化新课讲解知识总结2、如何正确对待青春期的生理变化?p3①身体发育节奏各有不同,有的长得快、有的长得慢,有的发育晚,有的发育早,不因生理变化而自卑或者焦虑;②不嘲弄他人的的生理变化;③在塑造身体、外在仪表的同时,更加注重品德和文化修养,提升内在美。探究与分享:积极面对心理矛盾做合格的“心理保健医生”情景一:我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。情景二:升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。情景三:我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。(1)判断“病因”,以上三个情景属于哪一种矛盾心理?(2)为什么大家会有这些心理活动?(3)“对症”下药,根据上述情景,请你作为一名“心理保健医生”给出合理的建议。

反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦3、青春期心理变化的表现①认知能力得到提高;②自我意识不断增强;③情感世界愈加丰富。新课讲解4、如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。新课讲解1把自己的想法写下来2参加体育活动3运用积极思维方法与技能自我调节的方法新课讲解课堂小结——思维导图随堂练习04随堂练习1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于()A.情感变化B.生理变化C.思想变化D.心理变化B2.在学校的心理咨询室里,小娟对老师说:“升入初中以后,我脸上突然多了青春痘。有同学嘲笑我说我丑,我很难过。他们不是我的朋友,我再也不愿意对他们敞开心扉了。我真羡慕那些活泼开朗的同学。”这(

)①说明青春生理变化会带来旺盛的生命力②需要小莉调整自己,主动参加集体活动③属于青春期正常的生理和心理变化④说明减少与同学交往就能解决烦恼A.①②B.①③C.②③D.③④C随堂练习3.青春期的我们总是忍不住和他人比较:他长得比我高,她比我更受同学们欢迎…这些不自觉的比较会给我们带来许多困惑和烦恼。为此,我们应该(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论