第31课 教学设计-七年级上学期体育与健康

第31课教学设计-七年级上学期体育与健康课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容：第31课《七年级上学期体育与健康》主要教授学生基本的篮球技术，包括运球、传球和投篮。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在小学阶段所学的体育知识相联系，通过复习和巩固小学阶段的篮球基本动作，帮助学生更好地掌握七年级的篮球技术。二、核心素养目标三、教学难点与重点1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-篮球运球技术的正确姿势：强调手型、手指的运用，以及身体协调性。

-传球动作的准确性：关注传球的力量、方向和时机，确保球准确传至队友手中。

-投篮技巧：教授投篮的站位、姿势、出手角度和力度，提高投篮命中率。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-篮球运球时保持平衡：学生需要在快速移动中保持身体平衡，避免失去球。

-传球时力量的控制：学生需要学会根据距离和队友的位置调整传球力量，确保球传得既准确又有效。

-投篮时出手时的时机把握：学生需要掌握投篮的最佳时机，既要确保球能够投出，又要避免投篮过早或过晚。

-团队配合：在实战演练中，学生需要学会如何与队友进行有效的配合，包括传球、接球和防守。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《七年级上学期体育与健康》教材，包含篮球技术基础知识的章节。

2.辅助材料：准备篮球技术动作分解的图片、图表以及相关教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、计时器等器材，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，让学生在小组中练习和讨论；在适当位置布置篮球场模拟区域，便于学生进行实战演练。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示篮球比赛精彩瞬间或提问“你们最喜欢的篮球明星是谁？”来激发学生的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾小学阶段学过的篮球基本动作，如拍球、传球等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解篮球运球、传球和投篮的技术要领，包括动作步骤、注意事项等。

-举例说明：通过示范动作，展示正确的运球、传球和投篮姿势，让学生直观学习。

-互动探究：教师提出问题，如“如何才能使篮球在手中稳定地滚动？”引导学生思考和讨论。

3.实践练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组练习运球、传球和投篮，教师巡回指导。

-教师指导：针对学生在练习中遇到的问题，如运球时如何保持平衡，传球时如何控制力量等，教师进行个别指导。

4.技术点评（约10分钟）

-教师点评：对学生的练习进行点评，指出优点和不足，强调动作要领。

-学生互评：鼓励学生之间互相评价，提高学生的观察力和沟通能力。

5.小组竞赛（约20分钟）

-竞赛规则：将学生分组进行运球、传球和投篮比赛，规定时间完成指定次数，以速度和准确率评分。

-竞赛过程：学生积极参与，教师监督比赛过程，确保比赛公平公正。

-竞赛总结：对比赛结果进行总结，强调团队合作和竞技精神。

6.实战演练（约20分钟）

-模拟比赛：组织学生进行模拟篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

-教师指导：在比赛中观察学生的表现，对技术运用不当的地方进行即时指导。

7.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调篮球技术的重要性。

-学生反思：引导学生思考自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

8.作业布置（约2分钟）

-教师布置：布置课后练习作业，如练习运球、传球和投篮，并要求学生记录练习过程中的感受和收获。六、教学资源拓展1.拓展资源

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况，让学生了解篮球文化的深厚底蕴。

-篮球运动的规则与裁判法：讲解篮球比赛的基本规则、裁判法以及犯规判罚标准，提高学生对篮球规则的认识。

-篮球运动员的训练方法：介绍篮球运动员在训练过程中常用的方法和技巧，如力量训练、速度训练、耐力训练等。

-篮球运动的心理因素：探讨篮球运动中心理因素对比赛的影响，如自信心、团队协作、情绪管理等。

-篮球运动的营养与恢复：介绍篮球运动员在比赛和训练过程中的营养需求以及恢复方法，帮助学生了解如何保持良好的身体状况。

2.拓展建议

-鼓励学生观看篮球比赛，了解顶级运动员的技术特点，学习他们的比赛风格。

-引导学生阅读篮球相关的书籍和杂志，增加对篮球知识的了解。

-组织学生参加篮球俱乐部或兴趣小组，提高篮球技能，培养团队精神。

-鼓励学生参加篮球比赛，锻炼自己的竞技能力和心理素质。

-建议学生观看篮球教学视频，学习正确的篮球技术动作。

-引导学生关注篮球运动的新闻报道，了解篮球运动的最新动态。

-鼓励学生与家长、老师分享自己的篮球学习心得，共同进步。

-组织学生进行篮球主题的绘画、写作等活动，提高学生的综合素质。

-建议学生参加篮球夏令营或冬令营，体验篮球运动的魅力，拓展自己的视野。

-引导学生关注篮球运动的公益活动，培养社会责任感。七、内容逻辑关系①本文重点知识点：

-篮球基本技术：运球、传球、投篮

-正确的动作要领：手型、站位、姿势、力量控制

-团队配合的重要性

②关键词：

-篮球技术

-动作要领

-团队协作

-技术动作

③句子：

-“掌握正确的篮球运球技术是提高篮球水平的基础。”

-“传球要准确，力量适中，确保球传至队友手中。”

-“投篮时要注意站位、姿势、出手角度和力度。”

-“团队配合是篮球比赛中取胜的关键。”八、课后作业1.实践作业：

-任务：练习本节课所学的运球、传球和投篮技术，每组记录练习次数。

-作业内容：学生在课后进行篮球技术练习，每组至少练习运球50次，传球10次，投篮5次。

-目的：通过实践作业，巩固学生的篮球技术，提高动作的熟练度和准确性。

2.思考题：

-任务：思考并记录自己在练习篮球技术过程中遇到的问题及解决方法。

-作业内容：学生写下在运球、传球和投篮练习中遇到的具体问题，如平衡感、力量控制等，并记录自己是如何解决的。

-目的：培养学生的自我反思能力，提高解决问题的能力。

3.案例分析：

-任务：分析篮球比赛中成功和失败的案例，总结经验教训。

-作业内容：学生观看篮球比赛录像，选择一场比赛中的精彩瞬间或失误瞬间，分析其成功或失败的原因。

-目的：通过案例分析，提高学生对篮球运动策略和技术的理解。

4.小组讨论题：

-任务：小组讨论如何提高篮球团队协作能力。

-作业内容：学生以小组形式讨论，提出提高团队协作能力的建议，如沟通技巧、战术配合等。

-目的：培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5.报告作业：

-任务：撰写一份关于篮球运动的报告，包括篮球的历史、规则、著名运动员等。

-作业内容：学生收集篮球相关资料，撰写一份包含篮球历史、规则、著名运动员和比赛精彩瞬间的报告。

-目的：拓宽学生的知识面，提高学生的写作能力和信息搜集能力。

答案示例：

1.实践作业：

-小组A：运球50次，传球10次，投篮5次

-小组B：运球60次，传球12次，投篮7次

2.思考题：

-问题：在运球时，如何保持手型和平衡？

-解决方法：通过练习不同的运球动作，加强手部控制力，同时注意脚步移动，保持身体平衡。

3.案例分析：

-案例一