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PAGEPAGE0省×××职业中学学科教案本TeachingPlan20年———20年学年度学期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________新媒体文案编辑与发布学校(School新媒体文案编辑与发布学科(Subject)_____________________年级(Grade)__________________________________________教师(Teacher)_____________________重庆大学出版社制
《新媒体文案编辑与发布》目录注意:①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击注意:①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击按钮可返回目录③页面设置参数为:纸张:B5页边距左:1.5页边距右:1.5④字体:黑体五号宋体五号楷体10数字符号英文TimesNewRomanHYPERLINK任务二直播预告文案任务三直播脚本
教学课题任务一直播方案策划课题类型理论+实作课时安排4上课时间4教学目标了解直播策划的基本要素熟悉直播目的、主题、时间和直播流程根据具体产品撰写直播策划案教学重点1、2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入①你看过直播吗?②什么样的直播会吸引你?③做一场直播需要准备需要事先了解哪些事情呢?教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作课件举例讨论课件实作1.明确直播目的直播本质上是一种营销方式,直播的目的大致可以分为3种类型:短期营销、持久性营销、提升知名度。电商直播带货,多以持久性营销为目的2.确认直播主题(1)抓住用户口味(2)抓住时事热点3.确定直播时间(1)直播时间分段及其特点直播时段选择素养提升:直播带岗“云”上应有更多期待搬进直播间的招聘会是顺应数字化时代要求、提高市场资源配置效率的有益尝试,期待更多求职者能通过多元化招聘方式找到称心的工作,更多企业能在招才引才中汇聚发展活力。“公司包吃住吗?”“女38岁、男44岁,能干什么活?”一家电子厂的网络直播间里,一条条弹幕刷过,主播依次解答网友提问。不同于常见的直播间,这个直播间不“带货”,只“带岗”。资料来源:人民日报人民时评4.熟悉直播流程(1)直播前策划直播内容推广直播活动(2)直播中预热开场介绍产品促单转化结束直播(3)直播后数据复盘跟踪转化课堂实训:通过知识储备的学习,为了一加婴童用品店“双十一”的直播策划,文案小组进行了任务分析、讨论,主要涉及以下几个问题:1.本次“双十一”大促直播的目的是什么?2.目标人群是哪些?3.直播的主题是什么?4.在哪个时间段进行直播?5.直播的流程是怎样的知识储备:直播目的和主题提问或讨论:直播是为了什么?讨论:你喜欢在哪个时间段看直播?为什么?网络搜索:电商直播带货主题有哪些小组合作素养提升:直播带岗“云”上应有更多期待(资料来源:人民日报人民时评)提问或讨论:直播带货的流程?提问或讨论:如何介绍产品?课堂实训:完成任务一任务描述作业布置一加电器店近期在抖音平台推出新款产品便携烧水杯,并将该系列产品定位为直播间福利款产品,目的是提高直播间人气,为直播间引进有效流量。请根据产品信息,对该产品的直播活动进行策划。预习作业:请在网上查找资源,了解直播预告的形式和文案教学后记
教学课题任务二直播预告文案课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.了解直播标题含义和类型2.理解掌握7种不同的直播预告文案3.学会撰写直播标题和预告文案教学重点1、2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络、实训室复习引入①直播前需要做哪些准备?②你喜欢什么类型的直播预告?教学手段教学过程师生互动活动设计课件互动讨论课件讨论实作实作1.直播标题(1)直播标题的类型问题式标题、悬念式标题、场景化标题、人设类标题、借势类标题数字型标题、反向型标题、教学型标题(2)直播标题常用的高频词直播标题常见禁忌词2.直播预告文案类型品牌型直播预告文案价值型直播预告文案福利型直播预告文案借势型直播预告文案悬念型直播预告文案抽奖型直播预告文案直接型直播预告文案3.课堂实训:通过知识储备的学习,为了一加婴童用品店“双十一”大促直播预告文案,文案小组进行了任务分析、讨论,主要涉及以下两个问题。1.“双十一”大促直播标题。2.“双十一”大促直播预告文案知识储备:什么是标题讨论:直播标题有哪些类型?知识储备:直播标题常用的高频词和禁忌词有哪些?实训活动:完成课堂小试身手课堂练习:为不同类型的直播撰写标题小组讨论:你看过哪些直播预告文案?哪些最吸引你?实训活动:完成课堂小试身手课堂练习:为不同类型的直播撰写标题、实训活动:完成任务二任务描述作业布置一加电器店15周年店庆,店庆当日在抖音平台隆重举行直播活动,时间为18:00—24:00。参与本次直播活动的活动产品见表6.2.5,请为本次直播活动设计至少5类不同的直播标题和直播预告文案。预习作业:了解什么直播脚本?网络查找相关的直播脚本。教学后记
教学课题任务三直播脚本课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.认识直播脚本的类型2.撰写单品直播脚本和整场直播脚本3.区分单品直播脚本和整场直播脚本教学重点1教学难点2、3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入①什么是直播脚本②直播脚本的作用和意义有哪些?教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论课件案例讨论课件案例讨论课件案例讨论课件实作课件讨论实作1.单品直播脚本(1)单品直播脚本主要内容单品脚本内容一般包括产品品牌介绍、产品卖点介绍、利益点强调、促销活动、催单话术等。举例:(2)单品直播脚本卖点提炼产品特征:产品独特的成分或者功能的说明,通常用陈述句表述。产品优势:基于上面的产品特征,产品的优势体现在哪里?这是站在产品角度阐述的优势。消费者利益:以上产品优势,能为消费者解决什么样的问题?这是站在消费者的角度来作阐述。然后再加上在你的直播间购买这款产品的额外好处。赋予情感:体现更高的同理心,和粉丝情感达成共鸣。举例:(3).单品直播销售话术拆解举例:(4)单品直播脚本编写撰写一份简单的单品直播脚本,以表的形式,将产品的卖点和优惠活动标注清楚,可以避免主播在介绍产品时手忙脚乱,混淆不清。常见的单品直播脚本框架见表。2.整场直播脚本(1)整场直播脚本的作用把控直播流程设计直播话术直播复盘参考(2)整场直播脚本基本框架整场直播脚本一般包含直播主题、目标、时间、时长、分工、安排、内容等,见下表为一场3小时的直播脚本基本框架。素养提升:直播正成为亲子知识、消费、购物的重要途径(3)整场直播话术整场直播话术包括:开播暖场、介绍宣传、引导关注、产品介绍、引导互动、引导评论、引导停留、引导加团、福利憋单、催单促单、下播感谢。3.课堂实训:通过知识储备的学习,为了完成一加婴童用品店“双十一”大促当天晚上的直播脚本,文案小组进行了任务分析、讨论,主要涉及以下两个问题:1.撰写主推产品的直播脚本。2.撰写“双十一”当天晚上整场直播脚本。提问:什么是直播脚本讨论:单品直播脚本包括哪些内容?知识储备:单品直播脚本的主要内容提问或讨论:单品直播脚本卖点如何提炼?知识储备:单品直播脚本卖点提炼角度实训活动:完成课堂小试身手练习讨
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