2024年四川资阳中考满分作文《凡人微光照亮世界》

2024年四川资阳中考满分作文【作文原题】阅读以下材料，根据要求作文。写字要从楷书写起，横竖点直，端端正正，做人也要像写字一样，不可随意，不得马虎。但有的人写了一辈子的字，却做不好“人”。这段话给了你什么样的感悟?请自立题目，自选角度，围绕你的经历和感悟，写一篇不少于600字的文章。凡人微光，照亮世界点点明星，璨灿了漆黑的夜空；朵朵野花，点缀了荒芜的山坡；条条小流，打破了寂静的山谷，萤烛微光，定会汇聚成洋……平凡人的光彩和炽热，会激发出更多的良善与正义，让人们对未来产生信心与希望。平凡铸就伟大，英雄来自人民。平凡人一样可以干出不平凡的业迹。外卖小哥彭清林谦逊地说：“我真不是英雄，我就想做一个平凡的好人。”他不为名利，并不富裕的他将15万元奖金转赠给家乡的学校，不断为他深爱的这个世界播撒善意，体现了普通人的正义和良心，虽为微光，却凝聚起灼灼星火照亮世界。在这个负重前行的时代，人性的贪婪与丑陋、怠惰与依赖、自私与孤立、逃避与推卸，总会让我们怀疑助人为乐的意义，总会让我们害怕重演“农夫与蛇”的悲剧，但它永远不能泯灭我们的善良，动摇我们散播光芒的决心。时代的征程上，总有持续散发光和热的平凡人支撑着这世界的爱心和善意。特警秦晓强的父亲和妹妹在泸定6.8级地震中遇难，他却依然挺进震中救援群众；检察官李邦红深入山乡，在2万多名孩子的内心播下法治的种子；乡村教师卢文建因视力障碍“借眼”授课28年，帮助学生实现梦想……他们的事迹令人动容，是因为他们把自己平凡人的使命与时代紧密相连，身处基层一线，只管耕耘、不问收获。鲁迅曾说：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”即使是微弱的烛光，也依旧能成为别人的阳光。三尺讲台系国运，一颗丹心寄少年。“燃灯校长”张桂梅像一根红烛，燃烧自己点亮走出山区的灯，照亮大山深处千名女孩儿的人生轨迹。万佐成、熊庚香夫妇的爱心厨房为患者家属备好厨具，烹煮焦虑和苦涩，端出的却是温暖和芬芳。陋巷之中，他们为别人点亮生的希望、爱的明灯。纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。英雄无处不在，英雄就在身边。中华大地上，无数平凡人发光发热，书写非凡人生。爱岗敬业、见义勇为、医者仁心、工匠精神不是虚无缥缈的概念，而是在广大平凡人的日常工作和生活中得到践行和体现。正是每一个普通人的孜孜不倦、努力奋斗，才让我们的明天更美好。一人兴善，万人可激。生而平凡，心向璀璨。他们的事迹可学可做，精神可追可及。我们每个人都可以去倾听、去拼搏、去奋斗、去播种，成为感动他人、照亮社会的一分子。无数个我们汇聚在一起，大爱和精神将如星辰大海般璀璨、广袤，把我们的梦想和未来映照得更加光明、辉煌。审题指导1.立意要“高”：品德修养是永恒的话题，在立意上要有高度。无论是议论文还是记叙文，都应体现出观点新颖、立论宏大、立言不凡、境界高远的特点。例如，可以从个人品德修养与社会和谐、国家发展的关系入手，探讨品德修养的重要性。2.抓住题眼：在写作过程中，要紧紧抓住题眼，即“品德修养”这个词。可以从为什么要修养品德、怎样修养品德等方面展开论述。例如，可以引用古人名言、名人故事等，来阐述品德修养对个人成长和社会发展的重要性。3.构思要“巧”：品德修养类作文的构思也要精巧。可以采用分列小标题式构思形式，从多个角度选取生活片断，展现品德修养的内涵。同时，行文思路要独特，情节要曲折起伏，以吸引读者的阅读兴趣。4.用事实说话：在写作过程中，可以运用具体的事例来支撑观点。例如，可以选取身边的人物或事迹，通过描绘他们的言行举止，来展示他们的品德修养。这样的写作方式不仅能让文章更具说服力，还能让读者产生共鸣。5.注重细节描写：细节描写是品德修养类作文中不可或缺的一部分。通过细腻的描写，可以让读者更加深入地了解人物的内心世界和品德修养。例如，可以描写人物在面对困境时的表现、对待他人的态度等，来展示他们