大众中心小学09-10年度信息技术装备规章制度

大众中心小学09—10年度信息技术装备规章制度一、总则1.目的为了加强学校信息技术装备的管理，提高设备的使用效益，保障学校教育教学工作的顺利开展，特制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于大众中心小学全体师生以及所有使用学校信息技术装备的人员。3.基本原则遵循科学管理、规范操作、安全高效、服务教学的原则，确保信息技术装备的正常运行和合理使用。

二、信息技术装备管理机构及职责1.管理机构成立学校信息技术装备管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括信息技术教师、各学科教研组长、财务人员等。2.职责分工领导小组组长：全面负责学校信息技术装备管理工作的决策和指导，协调各方面资源，确保装备管理工作的顺利进行。领导小组副组长：协助组长开展工作，具体负责组织实施信息技术装备的采购、配置、使用、维护等工作，监督检查各项规章制度的执行情况。信息技术教师：负责信息技术装备的日常维护、技术支持和培训工作，制定设备维护计划，及时处理设备故障，指导师生正确使用信息技术装备。各学科教研组长：配合信息技术教师开展学科教学与信息技术整合的研究工作，组织教师参加相关培训和学习活动，提高教师运用信息技术进行教学的能力。财务人员：负责信息技术装备采购资金的预算编制、核算和管理，审核设备采购合同，确保资金使用的合理性和合规性。

三、信息技术装备采购与配置1.采购计划学校根据教育教学工作的实际需求和发展规划，每年制定信息技术装备采购计划。采购计划应包括设备名称、规格型号、数量、预算金额等内容，并报学校信息技术装备管理领导小组审核批准。2.采购流程需求调研：由信息技术教师会同各学科教研组长，对全校师生的信息技术装备需求进行调研，收集相关意见和建议，形成需求调研报告。选型论证：根据需求调研报告，组织相关人员对拟采购的信息技术装备进行选型论证。选型论证应综合考虑设备的性能、质量、价格、售后服务等因素，确保所选设备符合学校实际需求和经济承受能力。招标采购：按照国家有关法律法规和学校采购制度的规定，通过招标采购等方式确定设备供应商和采购合同。招标采购过程应严格遵循公开、公平、公正的原则，确保采购过程的合法性和透明度。验收交付：设备到货后，由学校信息技术装备管理领导小组组织相关人员进行验收。验收内容包括设备的数量、规格型号、外观质量、技术性能等方面。验收合格后，办理设备交付手续，正式投入使用。

四、信息技术装备使用与管理1.使用规范教师使用规范教师应积极参加学校组织的信息技术培训，不断提高自身的信息技术应用能力，熟练掌握所使用的信息技术装备。教师在使用信息技术装备进行教学活动时，应根据教学大纲和教学目标，合理选择教学软件和资源，精心设计教学课件，确保教学内容的科学性和趣味性。教师应教育学生正确使用信息技术装备，指导学生遵守操作规程，爱护设备，培养学生良好的信息素养和道德规范。教师在使用信息技术装备过程中，如发现设备故障或异常情况，应及时报告信息技术教师，不得擅自拆卸或维修设备。学生使用规范学生应在教师的指导下使用信息技术装备，遵守机房管理制度和操作规程，不得随意更改设备设置和删除系统文件。学生在使用信息技术装备时，应保持设备整洁，不得在设备上乱写乱画或放置杂物。学生应按照教师的要求完成信息技术课程的学习任务，合理利用网络资源进行学习和研究，不得利用设备进行与学习无关的活动，如玩游戏、聊天等。学生使用完毕后，应及时关闭设备电源，整理好桌椅，保持机房整洁卫生。2.使用登记建立信息技术装备使用登记制度，对设备的使用情况进行详细记录。使用登记内容包括设备名称、使用时间、使用人、使用内容等。教师和学生在使用设备前，应如实填写使用登记表，以便于设备管理和维护。3.借用管理学校信息技术装备原则上不外借。如有特殊情况需要借用，须经学校信息技术装备管理领导小组批准，并办理借用手续。借用期限不得超过规定时间，借用期间借用人员应妥善保管设备，不得转借他人，如发生设备损坏或丢失，借用人员应照价赔偿。4.维护管理日常维护：信息技术教师应定期对信息技术装备进行日常维护，包括设备清洁、硬件检查、软件更新、病毒查杀等工作，确保设备正常运行。故障维修：设备出现故障时，使用人员应及时报告信息技术教师。信息技术教师应及时对故障进行诊断和维修，如遇重大故障或无法解决的问题，应及时联系设备供应商或专业维修人员进行处理。维修过程中应做好维修记录，包括故障现象、维修时间、维修方法、更换部件等内容。设备保养：根据设备的使用情况和性能特点，定期对设备进行保养，如硬盘整理、电池维护、打印机硒鼓更换等工作，延长设备使用寿命。5.安全管理网络安全：加强学校网络安全管理，安装防火墙、杀毒软件等安全防护设备，定期更新系统补丁和病毒库，防止网络攻击和病毒入侵。制定网络安全管理制度，规范师生的网络行为，严禁师生在网络上发布不良信息或进行违法犯罪活动。设备安全：加强信息技术装备的安全管理，采取防盗、防火、防潮、防雷等措施，确保设备安全。对重要设备和数据应进行备份，防止数据丢失。定期检查设备的安全状况，及时发现和排除安全隐患。

五、信息技术装备的报废与更新1.报废条件信息技术装备符合下列条件之一的，可以申请报废：已超过使用年限，且设备性能严重下降，无法满足正常教学需求的；因技术进步或其他原因，现有设备已被淘汰，且无维修价值的；设备因损坏严重，无法修复或修复成本过高的；因自然灾害、意外事故等原因导致设备损坏，无法使用的。2.报废流程申请：使用部门或个人填写《信息技术装备报废申请表》，详细说明设备报废原因、设备名称、规格型号、购置时间、使用情况等内容，并提交相关证明材料。鉴定：学校信息技术装备管理领导小组组织相关人员对申请报废的设备进行鉴定，确认是否符合报废条件。审批：经鉴定符合报废条件的设备，报学校校长审批。处理：经校长批准后，由学校财务部门按照相关规定对报废设备进行处理，并做好资产核销工作。3.更新管理根据学校教育教学工作的发展需要和信息技术装备的使用状况，适时对信息技术装备进行更新。更新设备应按照采购与配置的相关规定和流程进行，确保更新后的设备能够满足学校教育教学工作的实际需求。

六、监督与考核1.监督检查学校信息技术装备管理领导小组定期对学校信息技术装备的使用、维护、安全等情况进行监督检查，发现问题及时督促整改。对违反本规章制度的行为，要依法依规进行处理。2.考核评价将信息技术装备的管理和使用情况纳入学校对教师和学生的考核评价体系。对在信息技术装备管理和使用工作中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励；对因管理不善或使用不当造成设备损坏或丢失的相关责任人