晨检午检制度21865

晨检午检制度21865一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，及时发现和处理学生的健康问题，预防和控制传染病的传播与流行，保障学生的身体健康，特制定本晨检午检制度。2.适用范围本制度适用于我校全体学生。

二、晨检午检工作组织与职责1.组织架构成立以学校校长为组长，各年级主任、班主任为成员的晨检午检工作领导小组，负责领导和组织全校的晨检午检工作。2.职责分工校长：全面负责晨检午检工作的领导与决策，协调解决工作中出现的重大问题。年级主任：负责组织和指导本年级各班级的晨检午检工作，监督检查各班执行情况，及时反馈问题并督促整改。班主任：具体负责本班学生的晨检午检工作，认真做好检查记录，及时发现和报告学生的健康异常情况，并配合学校做好后续的处理工作。

三、晨检午检时间与流程1.晨检时间每天上午第一节课前，由班主任对本班学生进行晨检。2.午检时间每天下午第一节课前，由班主任对本班学生进行午检。3.晨检流程观察：班主任提前到达教室，观察学生的精神状态、面色、表情等，看是否有精神萎靡、面色潮红或苍白、表情痛苦等异常表现。询问：逐一询问学生身体状况，包括是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻、呕吐等不适症状，以及是否接触过传染病患者等。检查：对学生进行简单的身体检查，重点检查学生的体温、口腔、咽喉、皮肤等部位，看是否有发热、口腔溃疡、皮疹等异常情况。记录：将晨检结果详细记录在《学生晨检记录表》上，对发现的异常情况要注明学生姓名、症状表现、体温等信息。4.午检流程午检流程与晨检流程基本相同，但重点关注学生在上午课间休息及活动后的身体状况变化，同样要认真做好记录。

四、晨检午检内容1.一般健康状况观察学生的精神状态、面色、表情、姿势等，判断学生是否精神饱满、面色正常、表情自然、姿势端正。如发现学生精神萎靡、面色潮红或苍白、表情痛苦、姿势异常等，应进一步询问和检查。2.体温检测使用体温计对学生进行体温测量，一般采用腋下测量法，测量时间不少于5分钟。正常体温范围为36℃37℃，如体温超过37.3℃，应视为发热，需进一步询问和检查，并做好记录。3.症状询问询问学生是否有发热、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、打喷嚏、头痛、头晕、腹痛、腹泻、呕吐、乏力、肌肉酸痛等不适症状，以及是否有皮疹、结膜充血等异常表现。对于有上述症状的学生，要详细了解症状出现的时间、部位、程度等情况，并做好记录。4.传染病接触史询问学生近期是否接触过传染病患者，如流感患者、水痘患者、麻疹患者、手足口病患者等。如学生接触过传染病患者，应进一步了解接触时间、接触方式等情况，并密切关注学生的身体状况。

五、异常情况处理1.发现发热学生当发现学生体温超过37.3℃时，应立即让学生到学校卫生室或隔离观察室休息，并再次测量体温。通知家长，告知学生的发热情况，请家长尽快带学生到医院就诊，并将医院诊断结果及时反馈给学校。对发热学生所在班级进行密切观察，加强通风换气，注意其他学生的身体状况。如发现有类似症状的学生，应及时进行隔离观察，并通知家长带学生就医。做好发热学生的追踪随访工作，了解学生的病情发展情况，直至学生病愈返校。2.发现有其他症状学生对于有咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻、呕吐等症状的学生，应根据症状的严重程度，采取相应的措施。症状较轻的学生，可让其在教室休息，并密切观察；症状较重的学生，应及时通知家长带学生到医院就诊，并做好记录。如怀疑学生患有传染病，应立即将学生隔离到学校隔离观察室，并通知学校卫生室医生进行初步诊断。如确诊为传染病，应按照传染病防控相关规定，及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。3.传染病接触者处理对于接触过传染病患者的学生，应进行登记，并密切观察其身体状况。如在观察期间发现学生出现发热、咳嗽等症状，应按照上述发热学生或有其他症状学生的处理流程进行处理。

六、记录与报告1.记录要求晨检午检记录要及时、准确、完整，字迹清晰，不得漏记、错记。记录内容包括学生姓名、班级、晨检午检时间、体温、症状表现、是否接触过传染病患者等信息。《学生晨检记录表》和《学生午检记录表》应妥善保存，以备查阅。2.报告制度班主任如发现学生有异常情况，应及时报告学校卫生室或年级主任。学校卫生室医生对晨检午检中发现的异常情况进行汇总分析，如发现疑似传染病病例，应在第一时间报告学校主管领导，并按照规定及时报告当地疾病预防控制机构。对于发生传染病疫情的班级，学校应按照传染病防控应急预案的要求，及时向上级教育主管部门和卫生行政部门报告疫情动态，配合相关部门做好疫情防控工作。

七、监督与考核1.监督检查学校晨检午检工作领导小组定期对各班的晨检午检工作进行监督检查，检查内容包括晨检午检记录的完整性、准确性，异常情况的处理及时性等。学校卫生室医生定期对各班的晨检午检工作进行指导，发现问题及时提出整改意见，并督促班主任落实整改措施。2.考核评价将晨检午检工作纳入学校班级工作考核内容，对认真执行晨检午检制度，工作成绩突出的班级和个人给予表彰和奖励。对未认真执行晨检午检制度，导致传染病传播或流行的班级和个人，将按照学校相关规定进行严肃处理，并追究相关责任人的责任。

八、培训与宣传1.培训工作定期组织班主任和学校卫生室医生参加晨检午检工作培训，培训内容包括传染病防控知识、晨检午检工作流程、异常情况处理方法等，提高相关人员的业务水平和责任意识。通过培训，使班主任和学校卫生室医生熟练掌握晨检午检工作的要求和方法，能够及时发现和处理学生的健康问题，有效预防和控制传染病的传播与流行。2.宣传教育利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，向学生和家长宣传晨检午检工作的重要性，普及传染病防控知识，提高学生和家长的自我保护意识和能力。开展健康教育活动，如主题班会、健康讲座等，向学生传授健康生活方式和卫生习惯，增强学生的体质和免疫力，预防传染病的发生。

九、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由学校负责解释和修订。

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