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文档简介
文明班级评选方案为了进一步加强学校班级管理,营造良好的学习氛围和班级文化,提高学生的综合素质和集体荣誉感,特制定本文明班级评选方案。通过评选文明班级,激励各班级积极进取、团结协作,形成优良的班风和学风,促进学校整体教育教学质量的提升。二、评选原则1.公平公正原则:评选过程严格按照既定标准和程序进行,确保评选结果客观、公正,不受任何人为因素干扰。2.全面考量原则:综合考虑班级在纪律、学习、卫生、活动等方面的表现,全面评估班级整体情况。3.动态管理原则:文明班级评选实行动态管理,定期进行检查和评估,及时调整不符合要求的班级。三、评选对象学校全体班级四、评选周期每月评选一次五、评选标准(一)班级纪律(30分)1.考勤管理(10分)学生按时到校,无迟到、早退现象。迟到一次扣0.5分,早退一次扣0.5分。请假制度执行严格,有规范的请假手续。无故旷课一人次扣2分。2.课堂纪律(10分)课堂秩序良好,学生认真听讲,积极参与课堂互动。若出现课堂违纪行为,如讲话、打闹、玩手机等,一次扣1分。教师对课堂纪律评价高,无因纪律问题影响教学进度的情况。3.课间纪律(5分)课间无大声喧哗、追逐打闹现象。发现一次扣0.5分。爱护校园公共设施,无故意损坏行为。如有损坏,照价赔偿并视情节扣13分。4.集会纪律(5分)参加学校组织的集会(如升旗仪式、课间操、大型活动等)时,队伍整齐,安静有序。违反一次扣1分。(二)学习情况(30分)1.学习成绩(15分)班级整体学习成绩在年级中处于领先水平,根据期末考试成绩进行综合评定。成绩优秀(排名前30%)得1015分,良好(排名31%60%)得59分,一般(排名61%80%)得14分,较差(排名80%以后)得0分。单科成绩突出,在年级排名靠前,根据各学科具体排名情况给予适当加分,最高不超过5分。2.学习氛围(10分)班级内形成浓厚的学习氛围,学生主动学习,积极完成作业。作业完成率高,抄袭现象少。若发现作业抄袭,一次扣1分。有良好的学习互助风气,同学之间经常互相交流学习经验,共同进步。3.课堂表现(5分)课堂上学生积极发言,主动思考问题。教师对学生课堂表现评价良好,根据实际情况酌情给分,最高5分。(三)班级卫生(20分)1.教室卫生(10分)地面干净整洁,无纸屑、杂物,每天按时清扫,保持全天清洁。发现一处垃圾扣0.5分。桌面摆放整齐,书籍、文具等物品放置有序。桌椅摆放整齐,横竖对齐。不符合要求一处扣0.5分。教室门窗、玻璃干净明亮,窗台无灰尘。卫生不达标一次扣1分。垃圾桶及时清理,垃圾不过满。垃圾未及时清理一次扣0.5分。2.环境卫生区(10分)按时完成卫生区清扫任务,保持卫生区干净、整洁。卫生区有杂物或未清扫干净,一次扣1分。在学校组织的卫生检查中,表现优秀,得到表扬的班级酌情加分,最高不超过5分。(四)班级活动(10分)1.主题班会(4分)按时召开主题班会,主题明确,内容丰富,形式多样。班会质量高,对学生有教育意义,得34分。班会组织不规范,内容空洞,形式单一,酌情扣分,最低0分。2.文体活动(4分)积极组织学生参加学校举办的文体活动,如运动会、文艺汇演等。参与度高,表现出色,得34分。参与活动不积极,表现一般,酌情扣分,最低0分。3.班级特色活动(2分)班级开展具有特色的活动,如志愿服务、社会实践、兴趣小组活动等,活动有成效,能丰富学生课余生活,培养学生综合素质,得12分。(五)班级文化建设(10分)1.班级布置(5分)教室布置富有特色,体现班级文化内涵,如班级口号、班徽、荣誉墙、图书角、植物角等。布置美观、大方,具有教育意义,得45分。班级布置简单随意,缺乏特色,酌情扣分,最低0分。2.班级制度(3分)班级制定完善的规章制度,如考勤制度、学习制度、卫生制度、奖惩制度等,制度健全,执行严格,得23分。制度不完善或执行不力,酌情扣分,最低0分。3.班级凝聚力(2分)班级同学关系融洽,团结友爱,具有较强的集体荣誉感和凝聚力。在学校组织的各项活动中,能体现出良好的团队精神,得12分。班级内部矛盾较多,缺乏凝聚力,酌情扣分,最低0分。六、评选程序1.班级自评:每月末,各班级对照评选标准进行自评,认真总结本月班级在各方面的表现,填写《文明班级自评表》,并附上相关证明材料,如考勤记录、成绩统计、活动照片等,于次月1日前交至学校政教处。2.年级初评:各年级组在次月23日对本年级各班级的自评材料进行审核和初评,按照得分高低评选出本年级的文明班级候选名单,并将名单及相关材料于次月4日前报送至学校政教处。3.学校复评:学校政教处于次月57日对各年级报送的文明班级候选名单进行复评。通过查阅资料、实地查看、走访师生等方式,对各班级进行全面评估。必要时,可组织相关人员进行现场答辩。4.结果公示:根据复评结果,确定本月文明班级名单,并在学校公告栏进行公示,公示期为3个工作日。公示期间,接受全校师生的监督和意见反馈。如对评选结果有异议,可在公示期内向学校政教处提出申诉,政教处将进行调查核实,并及时给予答复。5.表彰奖励:公示无异议后,学校召开表彰大会,对文明班级进行表彰奖励。颁发流动红旗和荣誉证书,并给予一定的物质奖励。同时,对文明班级的先进经验和做法进行宣传推广,发挥榜样示范作用。七、奖励办法1.颁发流动红旗:每月为评选出的文明班级颁发流动红旗,悬挂在班级教室显眼位置,以资鼓励。2.荣誉证书:为文明班级颁发荣誉证书,记入班级档案,作为班级荣誉的重要体现。3.物质奖励:给予文明班级一定的物质奖励,如学习用品、体育器材、图书等,用于改善班级学习和活动条件。4.加分激励:在学校组织的各类评优评先活动中,文明班级在同等条件下享有优先推荐权,并根据文明班级评选次数给予相应加分。连续三个月被评为文明班级的,在综合素质评价中班级加分2分;连续六个月被评为文明班级的,班级加分5分;连续一年被评为文明班级的,班级加分10分。八、处罚措施1.对于当月未被评为文明班级的班级,班主任要组织班级学生召开班会,分析原因,制定改进措施,并将班会记录和改进计划于次月10日前交至学校政教处。2.连续两个月未被评为文明班级的班级,学校将对该班级进行重点关注,由政教处主任与班主任进行谈话,帮助班级查找问题,督促整改。3.连续三个月未被评为文明班级的班级,学校将取消该班级当月所有评优评先资格,并
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