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文档简介
专题29方阵问题
考点聚焦
重点速记
将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类
问题就叫做方阵问题.
数量关系:
(1)方阵每边人数与四周人数的关系:
四周人数=(每边人数-1)×4
每边人数=四周人数÷4+1
(2)方阵总人数的求法:
实心方阵:总人数=每边人数×每边人数
空心方阵:总人数=(外边人数)2-(内边人数)2
内边人数=外边人数-层数×2
(3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:
总人数=(每边人数-层数)×层数×4.
真题专练
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)四年级组成了一个正方形队列,准备参加学校课间操比赛,由于服装不够,只好
减少33人,使横竖各减少一排,四年级原来准备()人参加比赛.
第1页共15页
A.1089B.1024C.289D.196
2.(2分)为庆祝国庆60周年,学校排练团体操,六年级学生排成方阵,最外层每边(含
顶点)站了12人,最外层一共有多少名学生?算式是()
A.12´4B.(12-1)´4C.12´2+11´2
3.(2分)在学校组织的“庆六一”团体操表演中,当表演方队是一个正方形时,小芳的位
置用数对表示是(6,8),参加团体操表演的至少有()人。
A.64B.48C.36D.24
4.(2分)某学校的全体学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是108人,问这个方阵共有
多少人()
A.748B.752C.729D.784
5.(2分)观察下面3个图形的规律,按这样的规律排列,第8个图形有()个.
A.24B.28C.32
6.在一个正方形花坛四周种树,每边种5棵(四个顶点也要种),一共要种()棵.
A.20B.28C.16D.15
7.(2分)若干名学生排成8列长方形队列,若增加120人或减少120人,都能组成一个新
的正方形队伍,那么原来学生有()人
A.902B.136C.240
8.参加体操表演的同学站成一个方阵,最外层每一边各站了20人,最外层一共有()人.
A.80B.78C.76D.74
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.(2分)图中第5个长方形有个点,第10个长方形点子总数是个。
10.(2分)学校武术队举行队列表演,排成一个方阵。小华站在最中间一列,最中间一行,
他的位置是(4,4)。这个方阵一共有人,最外圈有人。
11.(2分)团体操方阵表演,最外层每边15人,最外层一共有人,这个方阵一共有
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人。
12.(2分)学校舞蹈队举行队列表演,排成一个方阵。小刚站在最中间一列,最中间一行,
他的位置是(4,4)。这个方阵一共有人,最外圈有人。
13.(2分)“五一”国际劳动节,广场中央摆放着一个正六边形的鲜花图案,如图所示,
已知第一层摆黄色花,第二层摆红色花,第三层摆紫色花,第四层摆黄色花¼由里向外依次
按黄、红、紫的颜色摆放,那么第10层应摆盆花.
14.(2分)小明排在一个正方形方阵队伍中,无论从方阵的哪一面看,他的位置都能用数
对(6,6)表示,这个方阵共有人,最外圈有人。
15.(2分)小明排在一个正方形方阵队伍中,无论从方阵的哪一面看,他的位置都能用数
对(4,4)表示,这个方阵共有人。
16.(2分)在迎奥运团体操表演中,某校组成了横排和竖排人数相等且总人数是225人的
方阵,这个方阵最外层的学生共有人.
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.(2分)三年(1)班有学生39人,减少4人就可以排成方队..
18.(2分)团体操方阵表演,最外层每边15人,最外层一共有60人。
19.(2分)用同样大小的黑、白两种小方砖铺一张正方形桌面,桌面的两条对角线铺黑色
的小方砖,其余的都铺白色小方砖,如图所示.铺满这张桌面恰好用了93块黑色小方砖,那
么用白色小方砖的块数是2116块..
20.(2分)围棋盘的最外层每边能放19个棋子.最外层一共可以摆放76个棋子..
四.解答题(共10小题,满分60分,每小题6分)
21.(6分)36名学生在操场上做游戏.大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都
有人.每边各有几名学生?
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22.(6分)有一队士兵,排成了一个实心方阵,最外层一周共有240人,这个方阵最外层
每边有多少人?
23.(6分)六一儿童节同学们表演节目,希望小学四年级的同学原准备排成一个正方形队
列,实际排队时将原正方形队列横竖各减少了1排,这样共去掉27人。问:四年级原来准备
列队的有多少人?
24.(6分)学校运动会要表演团体操,要求表演的同学排成一个实心的方阵,并且在表演
的过程中变换出几种不同的方阵。现在已经有97位同学报名参加。这个人数是否可行?为什
么?如果不行,可以怎样调整?
25.(6分)“六一”儿童节那天,学校举行团体操表演.四年级学生排成一个实心方阵,
最外层每边站了13个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
26.(6分)2009年10月1日,为庆祝新中国60华诞,天安门广场举行了盛大的阅兵仪式,
共有56个方队通过天安门广场接受祖国和人民的检阅.其中徒步方队12个,每个方队有14
行,每行25人.徒步方队一共有多少人?
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27.(6分)在迎接神七返回的庆祝活动中,瑞金三中的同学们朝气蓬勃地扭着秧歌,排成
了两个正方形阵,每一边有20人,在每个方阵的中心空出了36人的正方形空地,你能算出
这个队伍的人数吗?
28.(6分)学校体操队同学站成一个方阵表演体操,每一横行和每一竖列的人数相同,都
是32人,学校体操队共有多少人?最外一圈每人拿一个花环,一个要准备多少花环?
29.(6分)我们学校在庆六一活动中,开展了大型的文艺汇演,为了把会场装扮得更加美
观,准备在正方形会场的四周插上56面彩旗,每边彩旗相等.四个顶点都有彩旗,请你计算
一下每边各需要有多少彩旗?
30.(6分)教室里有很多桌子,都整齐地排列着,每列桌子数相等,每排的桌子数相等,
小秋的桌从前面数第3张,从后面数第4张,他的左边有3张,右边有1张,小秋的教室一
共有多少张?
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专题29方阵问题
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【分析】根据题干,一共去掉了33人,那么原来的方阵的每边人数是(33+1)¸2=17人,
据此利用每边人数´每边人数即可求出总人数.
【解答】解:原来的方阵的每边人数是(33+1)¸2=17(人),
17´17=289(人)
答:四年级原来准备289人参加表演.故选:C.
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数-1)´4,每边的人数=四周的
人数¸4+1,中实方阵的总人数=每边的人数´每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每
边的人数-空心方阵的层数)´空心方阵的层数´4,外层边长数2-中空边长数2=实面积数.
2.【分析】最外层人数=每边人数´4-4=(每边人数-1)´4;代入数据即可解答.
【解答】解:最外层一共有:
(12-1)´4=44(人)
答:最外层一共有44人.故选:B.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数´4-4的灵活应用.
3.【分析】小芳的位置用数对表示是(6,8),即小芳在第6列第8行,因为方队是一个正方形,
列数与行数相等,所以最少有8行8列,根据方阵总点数=每边点数´每边点数,由此计算即
可。
【解答】解:8´8=64(人)
答:参加团体操表演的至少有64人。故选:A。
【点评】此题考查数对表示物体位置的方法和“方阵总点数=每边点数´每边点数”应用。
4.【分析】方阵问题的核心是求最外层每边人数。根据四周人数和每边人数的关系可知:每
边人数=四周人数¸4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列的总人数就可以
求了。
【解答】解:方阵最外层每边人数:108¸4+1=28(人)
整个方阵共有学生人数:28´28=784(人)
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答:这个方阵共有784人。故选:D。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数´每边点数;最外层四周点数=(每边点
数-1)´4的灵活应用。
5.【分析】每边圆圈的个数=图形顺序+1;再利用方阵最外层四周点数=每边点数´4-4计
算出最外层四周圆圈数即可.
【解答】解:(8+1)´4-4
=36-4
=32(人)
答:第8个图形有32个.故选:C.
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数´每边点数;最外层四周点数=每边点数
´4-4的灵活应用.
6.【分析】根据公式“最外层四周点数=每边点数´4-4”代入数据解答即可.
【解答】解:5´4-4
=20-4
=16(棵)
答:四周共种了16棵.故选:C.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数´4-4的灵活应用.
7.【分析】根据题干可知,设原来每一列中有n人,则8列一共有8n人,增加120人后组成
一个方阵:总人数(8n+120)人可以表示为:a2;减少120人后组成一个方阵:总人数(8n-120)
可以表示为:b2,这里a和b一定都是4的倍数;由此可得:a2-b2=240,由此利用平方差公
式可以变形为:(a+b)(a-b)=240,由此利用240的因数情况进行讨论推理,得出a、b的值
即可解决问题。
【解答】解:设原来每一列中有n人,则8列一共有8n人,
增加120人后组成一个方阵:总人数为:8n+120=a2;
减少120人后组成一个方阵:总人数为:8n-120=b2,这里a和b一定都是4的倍数;
由此可得:a2-b2=240,
所以(a+b)(a-b)=240,
240=2´2´2´2´3´5=60´4=20´12,所以:
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当a=32,b=28时,满足(32+28)(32-28)=240,
则8n=322-120=1024-120=904(人),即原有904人;
当a=16,b=4时,满足(16+4)(16-4)=240,
则8n=162-120=256-120=136,即原有136人;
所以原有是904人或是136人。故选:B。
【点评】方阵问题中:总人数都是完全平方数,此题关系复杂,需要学生认真审题,找准等
量关系利用平方差公式和合数分解质因数的方法灵活解答。
8.【分析】最外层每边站20人,要求最外层一共有多少人,根据最外层人数=每边人数
´4-4;代入数据即可解答.
【解答】解:20´4-4
=80-4
=76(名)
答:最外层一共有76人.故选:C.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数´4-4的灵活应用.
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.【分析】注意观察前三个图形中圆点的个数可以发现分别为:4、8、12,后一个图形中的
圆点个数比前一个图形中圆点多4,即每边的点数多1,所以可得圆点的总数与每边上的圆点
数之间的关系用字母表示为:S=4n-4(n表示每边的点数);也可直接根据“空心方阵的四
周点数=每边点数´4-4”解答。
【解答】解:根据分析可得,
(5+1)´4-4
=24-4
=20(个)
(10+1)´4-4
=44-4
=40(个)
答:图中第5个长方形有20个点,第10个长方形点子总数是40个。
故答案为:20;40。
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【点评】此题属于空心方阵问题,空心方阵的四周点数=每边点数´4-4。
10.【分析】由“小华站在最中间一列,最中间一行”可知,一共有(4´2-1)列,(4´2-1)行,
据此用行数乘列数,即可计算出这个方阵的人数;然后再利用方阵最外层四周人数=每边人
数´4-4计算出最外层四周人数即可。
【解答】解:4´2-1
=8-1
=7(人)
7´7=49(人)
7´4-4
=28-4
=24(人)
答:这个方阵一共有49人,最外圈有24人。故答案为:49,24。
【点评】解答此题的关键是弄清方阵的列数、行数,即方阵每边的人数。
11.【分析】最外层人数=每边人数´4-4;实心方阵中总人数=每边人数´每边人数;代入
数据即可解答.
【解答】解:15´4-4
=60-4
=56(名)
15´15=225(名)
答:最外层一共有56人,这个方阵一共有225人。故答案为:56,225。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数´4-4;实心方阵中总点数=每边点
数´每边点数的灵活应用。
12.【分析】由“小刚站在最中间一列,最中间一行”可知,他们班一共有(4´2-1)列,(4´2-1)
行,据此用行数乘列数,即可计算出这个方阵的人数;然后再利用方阵最外层四周人数=每
边人数´4-4计算出最外层四周人数即可。
【解答】解:4´2-1
=8-1
=7(人)
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7´7=49(人)
7´4-4
=28-4
=24(人)
答:这个方阵一共有49人,最外圈有24人。故答案为:49,24。
【点评】解答此题的关键是弄清方阵的列数、行数,即方阵每边的人数。
13.【分析】已知第一层摆黄色花,第二层摆红色花,第三层摆紫色花,第四层摆黄色花¼
由里向外依次按黄、红、紫的颜色摆放,发现:颜色是黄、红、紫三个一循环;花盆个数是
逐层加6盆鲜花;第一层是2´6-6=6盆花;第二层是3´6-6=12盆花;依此类推,第10层
是11´6-6=60盆花.据此解答.
【解答】解:第一层是2´6-6=6盆花;第二层是3´6-6=12盆花;
依此类推,第10层是11´6-6=60盆花.
答:第10层应摆60盆花.故答案为:60.
【点评】此题要分别考虑颜色和摆放盆数的规律,根据规律进行分析.
14.【分析】因为小明的位置都能用数对(6,6)表示,所以他应该在方阵的最中间位置,他的
前后左右都有6人,所以这个方阵的行数和列数都是6+6-1=11(人),行数乘列数即为总人
数;每边人数乘4再减去4就是最外圈的人数;据此解答即可。
【解答】解:6+6-1=11(人)
11´11=121(人)
11´4-4=40(人)
答:这个方阵共有121人,最外圈有40人。故答案为:121,40。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用,关键是找出小明
所在行和列的人数。
15.【分析】根据题意可得,小明的前后左右都有3人,所以小明所在行和列的人数都是(3+3+1)
人,小明所在行的人数就是方阵的列数,小明所在列的人数就是方阵的行数,据此计算出方
阵人数。
【解答】解:(3+3+1)´(3+3+1)
=7´7
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=49(人)
答:这个方阵共有49人。故答案为:49。
【点评】解答本题的关键是找出小明所在行和列的人数,再根据小明所在行的人数和所在列
的人数与方阵的行数、列数关系解答。
16.【分析】根据“中实方阵的总人数=每边的人数´每边的人数,”可知225人应是最外层
的学生人数的平方,因为225=15´15,所以这个方阵最外层每边的学生共有15人,据此解答.
【解答】解:225=15´15
(15-1)´4=56(人)
答:这个方阵最外层的学生共有56人.故答案为:56.
【点评】本题关键是求出每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人
数-1)´4,每边的人数=四周的人数¸4+1,中实方阵的总人数=每边的人数´每边的人数,空
心方阵的总人数=(最外层每边的人数-空心方阵的层数)´空心方阵的层数´4,外层边长数
2-中空边长数2=实面积数.
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.【分析】39人减少4人还剩35人,35应是每边人数的完全平方数,但是35不是自然数
的完全平方数,所以39人减少4人后不能排成方队.
【解答】解:根据分析可知,39-4=35(人);
因为35不是自然数的完全平方数,所以39人减少4人后不能排成方队;
但是如果39人减少3人后能排成6´6的方队.
故答案为:错误.
【点评】本题考查了实心方阵的有关知识,计算公式是:总点数=每边点数´每边点数;总点
数¸4+1=每边点数.
18.【分析】最外层人数=每边人数´4-4;代入数据即可解答。
【解答】解:15´4-4
=60-4
=56(人)
即最外层一共有56人,所以原题说法错误。故答案为:´。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数´4-4的灵活应用。
19.【分析】此题可以看做是方阵问题进行解决:那么根据实心方阵的特点可知每边点数为:
第11页共15页
(93+1)¸2=47,利用实心方阵总点数=每边点数´每边点数,先求得黑白方砖的总块数数为:
47´47=2209块,由此计算得出白色小方砖即可进行判断.为:2009-93=2116(块)
【解答】解:根每条边上的方砖块数为:(93+1)¸2=47(块)
黑白色点数之和为:47´47=2209(块),
所以白色方砖的块数为:2209-93=2116(块),
所以原题说法正确.故答案为:正确.
【点评】此题考查了利用实心方阵问题解决实际问题的灵活应用,这里抓住对角线上的块数
之和得出每边点数是解决此类问题的关键.
20.【分析】利用空心方阵最外层总点数=每边点数´4-4,即可计算得出这个围棋盘最外层
一共可以摆放的棋子数,据此即可判断.
【解答】解:19´4-4,
=76-4,
=72(个);
答:最外层一共可以摆放72个棋子.故答案为:´.
【点评】此题主要考查空心方阵最外层总点数的计算方法的灵活应用,熟记公式即可解答.
四.解答题(共10小题,满分60分,每小题6分)
21.【分析】此题可以看做是空心方阵问题,把36名学生看做36个点,利用空心方阵的最
外围每边点数=(最外层四周点数+4)¸4,即可解决问题.
【解答】解:(36+4)¸4,
=40¸4,
=10(人);
答:每边各有10名学生.
【点评】此题考查了空心方阵中每边点数=(四周点数+4)¸4这个公式的灵活应用.
22.【分析】方阵问题中,最外层四周点数=(每边点数-1)´4,则最外层每边点数=最外层
四周点数¸4-1,由此代入数据即可解答.
【解答】解:240¸4=60(人),
60+1=61(人).
第12页共15页
答:这个方阵最外层每边有61人.
【点评】此题考查了实心方阵最外层点数和最外层每边点数之间关系的应用.
23.【分析】横竖各去掉了一排,因为顶点处的人数需要计算2次,所以用27加1除以2即
可求出每排、每列的人数;最后用每排与每列的人数相乘即可求出参加表演节目的总人数。
【解答】解:根据分析可得:
27+1=28(人)
28¸2=14(人)
14´14=196(人)
答:四年级原来准备列队的有196人。
【点评】本题考查了方阵问题,关键是求出每排、每列的人数。
24.【分析】根据实心方阵的总人数=每边人数´每边人数,97是一个质数,不能分解成两
个数相同数相乘的形式。通过增加或减少人数,使人数变为两个相同数的积即可。
【解答】解:根据实心方阵的总人数=每边人数´每边人数,97是一个质数,不能分解成两
个数相同数相乘的形式。所以97人不能组成方阵。再增加3人,总人数就是:
97+3=100
100=10´10
答:这个人数不可行,因为总人数要分解成两个相同数的乘积的形式。再增加3人就可以排
成方阵。
【点评】熟悉实心方阵总数与每边人数的关系是解决本题的关键。
25.【分析】最外层人数=每边人数´4-4;实心方阵中总人数=每边人数´每边人数;代入
数据即可解答.
【解答】解:13´4-4=48(人),
13´13=169(人),
答:最外层人数有48人,整个方阵一共有169名同学.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数´4-4;实心方阵中总点数=每边点
数´每边点数的灵活应用.
26.【分析】根据题干,先求出一个方队的人数是:25´14=350人,再乘12即可解答.
【解答】解:25´14´12=4200(人),
答:徒步方队一共有4200人.
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