生物课后训练：第二章第节植物细胞工程

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精植物细胞工程练习1．下列有关原生质体的叙述中，正确的是（）。A．组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和脂类B．原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C．被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体D．原生质体只能用于植物细胞工程2．下列有关植物细胞与组织培养的叙述，错误的是（)。A．花药、胚不能作为组织培养的材料 B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官 D．外植体可诱导出愈伤组织3．下图是“白菜—甘蓝"杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（）。A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结种子B．愈伤组织的代谢是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果4．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（).①细胞的全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤5．下列关于人工种子的叙述，不正确的是（）。A．可以克服季节、气候、地域的限制B．可以快速繁殖、节省时间C．人工胚乳含有胚状体发芽所需要的营养，相当于植物的子叶或胚乳D．由人工种子得到的植株为纯合子6．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（）。A．选择优良品种进行杂交 B．进行远源植物体细胞杂交C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变7．植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）。A．去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体B．让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状C．将杂种细胞培育成植株D．培育成属间杂种植物8．下列属于植物组织培养的是（）.A．花药培育成单倍体植株 B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区 D．受精卵发育成植物9．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记，一段时间后发现,3H只集中在愈伤组织的细胞核、线粒体和叶绿体上.则培养基中被标记的化合物最可能是（)。A．氨基酸 B．葡萄糖 C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D．水10．下图为两个种间植物细胞融合和再生植株示意图。请据图回答下列问题。（一～八表示各主要步骤）（1）从步骤一到步骤二是植物细胞形成________的阶段，需要的酶是________、________。（2）从步骤二到步骤四为________过程，若使用化学法一般要用________作为促融剂。（3）步骤四到步骤八需要经过________、________过程才能形成新植株.（4）该项研究解决了育种过程中的什么问题？____________________________________________________________________________________________________________。

参考答案1．答案：C解析：原生质体是指细胞内的生命物质.它的主要特点是能通过新陈代谢不断自我更新;它的主要成分是蛋白质、脂类和核酸;它分为细胞膜、细胞质、细胞核等部分。原生质体除用于植物细胞工程外，还可用于动物细胞工程等其他多种生物实验中。2．答案：A解析：植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性.在生物的生长发育过程中，由于基因的选择性表达，细胞不会表现出全能性，但离体的根、茎、叶、花药、胚等器官或组织(即外植体）在一定的营养、激素等条件下，可以脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化过程，生长出根和芽，形成完整的小植株。3．答案：D解析:白菜和甘蓝都是二倍体植物，植物体细胞杂交培育的“白菜—甘蓝”为异源四倍体,是可育的;愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，不能进行光合作用，“白菜—甘蓝”培育过程中的细胞基础是细胞有丝分裂和细胞分化，但无减数分裂。4．答案：B解析:植物组织培养依据的原理是细胞的全能性；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞脱分化得到愈伤组织，愈伤组织再分化得到根、芽，由根、芽分化成植物体;所用激素是生长素和细胞分裂素。5．答案：D解析：人工胚乳含有胚状体发芽所需要的营养，相当于植物的子叶或胚乳，但是，由人工种子得到的植株并不一定是纯合子,如果亲本是纯合子，该植株也是纯合子，如果亲本是杂合子，该植株也是杂合子。6．答案：C解析：因为利用马铃薯的芽尖通过组织培养,可很快得到大量的保持母体优良性状的幼苗,又因为芽尖不含病毒，故这些幼苗均为无病毒幼苗。7．答案：B解析：生物基因的表达是相互调控、相互影响的。目前科学家虽然培育出了“番茄—马铃薯”，但它并没有如科学家想象的那样，地上长番茄、地下结马铃薯.8．答案：A解析：植物组织培养的过程简要概括为：离体的植物器官、组织或细胞经脱分化，形成愈伤组织，经再分化，形成根、茎、芽等器官,并进一步培养出完整的植株。花药离体培养是组织培养的新技术，花药细胞具有全能性;芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区是正常的生长过程,受精卵发育成植株是正常的发育过程。9．答案:C10．解析:（1）植物体细胞杂交由于细胞壁的阻隔难以进行，所以要先用纤维素酶和果胶酶将细胞壁降解,分离得到原生质体。（2）需用物理或化学法诱导融合。化学方法为用聚乙二醇（PEG）作为促融剂。（3）四～八为杂种细胞经脱分化