学校安全教育制度

学校安全教育制度一、总则1.目的为了加强学校安全教育工作，提高师生的安全意识和自我保护能力，预防和减少各类安全事故的发生，保障学校师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.基本原则安全教育工作应遵循"预防为主、综合治理"的方针，坚持"谁主管、谁负责""谁在岗、谁负责"的原则，实行全员参与、全程管理、全面覆盖。

二、安全教育的内容与要求

（一）学生安全教育1.交通安全教育教育学生遵守交通规则，走路要走人行道，过马路要走人行横道、天桥或地下通道，不闯红灯，不跨越隔离栏。乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，文明乘车，不把头、手伸出窗外，不拥挤打闹。骑自行车的学生要年满12周岁，且要在非机动车道内行驶，不逆行，不并行，不追逐打闹，不骑车带人。学校周边道路复杂的，要加强对学生上下学交通安全的引导，必要时安排专人护送。2.消防安全教育向学生传授火灾预防知识，教育学生不玩火，不随意焚烧废纸杂物，不私自使用明火。了解火灾报警电话（119），掌握火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志有序撤离等。熟悉学校的消防设施和器材位置，如灭火器、消火栓等，知道如何正确使用。定期组织学生进行消防演练，提高学生的应急逃生能力。3.食品安全教育教育学生养成良好的饮食习惯，不吃"三无"食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）、过期变质食品和生冷食物。了解购买食品的基本常识，如查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买来源不明的食品。知道食品中毒的症状和预防方法，如出现呕吐、腹泻等症状应及时就医，并告知老师和家长。加强学校食堂食品安全管理，确保师生饮食安全。4.防溺水安全教育教育学生做到"六不准"：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。了解溺水的危害和急救方法，如发现有人溺水，不能盲目下水施救，应立即呼救并拨打120急救电话。在学校周边有河流、池塘等水域的，要加强宣传教育和警示标识设置，提醒学生远离危险水域。5.防触电安全教育教育学生了解电的基本知识，不触摸电源插座、插头等电器设备，不私自摆弄电器。发现电器设备损坏或漏电时，要及时告知老师或家长，不得擅自修理。遇到雷雨天气时，不在大树下避雨，不使用金属物品，不触摸电线杆、路灯等带电设施。6.防校园欺凌安全教育向学生普及校园欺凌的概念、表现形式和危害，让学生认识到校园欺凌是一种不良行为，会对他人和自己造成伤害。教育学生要尊重他人，友善待人，不欺负弱小同学，不参与打架斗殴、辱骂他人等行为。引导学生学会正确处理同学之间的矛盾和冲突，遇到欺凌事件要及时报告老师、家长或其他信任的人，不要害怕报复而隐瞒不报。7.网络安全教育教育学生正确使用互联网，遵守网络道德和法律法规，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。提醒学生注意网络安全，不随意透露个人信息，不与陌生网友见面，避免网络诈骗。指导学生合理安排上网时间，做到健康上网、文明上网。8.自然灾害安全教育根据学校所在地的实际情况，向学生介绍常见自然灾害（如地震、洪水、台风等）的特点、危害和应对方法。组织学生学习地震、火灾等灾害发生时的应急避险知识，如在地震发生时，要迅速躲在桌子等坚固家具的下面，用坐垫、枕头等保护好头部；在洪水来临时，要迅速转移到高处等。定期开展自然灾害应急演练，提高学生的应急避险能力和自我保护意识。

（二）教职工安全教育1.职业道德与安全责任教育加强教职工职业道德教育，使教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，自觉遵守教育法律法规和学校的各项规章制度。明确教职工在安全教育工作中的职责，增强教职工的安全责任意识，做到一岗双责，既要抓好教育教学工作，又要负责好本岗位的安全工作。2.教育教学活动安全知识培训对教职工进行教育教学活动安全知识培训，如课堂教学安全、实验教学安全、体育活动安全等，确保教职工在组织教育教学活动时能够采取有效的安全防范措施，避免发生安全事故。培训内容包括如何正确使用教学设备、仪器，如何组织学生进行实验操作，如何在体育活动中保障学生安全等。3.消防安全与应急处置培训组织教职工参加消防安全培训，使其熟悉学校的消防设施和器材，掌握火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救和人员疏散逃生等知识和技能。开展应急处置培训，让教职工了解各类安全事故的应急预案和处置流程，提高教职工在突发安全事故时的应急处置能力。4.心理健康教育知识培训为教职工提供心理健康教育知识培训，帮助教职工了解学生的心理特点和常见心理问题，掌握一定的心理辅导方法和技巧，以便更好地关注学生的心理健康，及时发现并化解学生的心理危机。使教职工能够正确应对工作压力和职业倦怠，保持良好的心态和工作状态。

三、安全教育的实施途径与方法

（一）课堂教学1.将安全教育纳入课程体系各学科教师要将安全教育有机融入本学科教学内容中，根据学科特点和教学实际，适时、适度地渗透安全教育知识。例如，语文、品德与生活（社会）等学科可结合课文内容、生活实例，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育；科学课可讲解一些自然现象和安全常识，如地震、雷电等自然灾害的预防；体育课要加强运动安全指导，教会学生正确的运动方法和自我保护技能。2.开设专门的安全教育课程学校要保证每周至少安排1课时的安全教育课，做到有教材、有教师、有教案、有考核。安全教育课程内容要涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防触电安全、防校园欺凌安全、网络安全、自然灾害安全等方面的知识和技能，采用多种教学方法，如讲授、案例分析、模拟演练、视频观看等，增强教学的趣味性和实效性。

（二）主题活动1.开展安全教育月（周）活动学校每年确定一个月或一周为安全教育月（周），围绕一个主题，开展形式多样、内容丰富的安全教育活动。例如，在安全教育月活动中，可组织开展交通安全知识竞赛、消防安全手抄报比赛、食品安全主题班会、防溺水安全演讲比赛等活动，通过这些活动，提高学生的安全意识和参与度。2.举办安全知识讲座邀请公安、消防、交警、食品药品监管等部门的专业人员或专家学者来校举办安全知识讲座，向师生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的专业知识和技能。讲座内容要结合实际案例，生动形象，具有较强的针对性和实用性，使师生能够深刻理解安全知识的重要性，并掌握正确的应对方法。3.组织应急演练定期组织师生开展各类应急演练，如火灾逃生演练、地震应急避险演练、防溺水应急演练、校园欺凌应急处置演练等。通过演练，让师生熟悉应急处置流程，提高应急反应能力和自我保护能力。演练结束后，要及时进行总结评估，针对演练中存在的问题，完善应急预案，不断提高演练的质量和效果。

（三）宣传阵地建设1.设置安全教育宣传栏在学校教学楼、办公楼、食堂、宿舍等显著位置设置安全教育宣传栏，定期更新内容，宣传交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识和技能，发布学校的安全工作动态和安全提示信息。宣传栏内容要图文并茂，通俗易懂，吸引师生驻足观看，起到良好的宣传教育效果。2.利用校园广播、电视、网站等媒体充分利用校园广播、电视、网站等媒体平台，定期播放安全教育节目和视频，宣传安全知识和技能，报道学校的安全工作情况。例如，每天课间操时间通过校园广播播放一则安全提示语，每周在校园电视台播放一期安全教育专题节目，每月在学校网站发布一些安全知识文章和图片等，营造浓厚的安全教育氛围。

（四）家校合作1.召开家长会定期召开家长会，向家长宣传学校的安全教育工作要求和学生的安全状况，让家长了解学生在学校的学习和生活情况，增强家长的安全意识和责任意识。在家长会上，可邀请学校安全工作负责人介绍学校安全教育制度和措施，分享一些学生安全事故案例，提醒家长关注学生的安全问题，加强对学生的安全教育和监管。2.发放告家长书根据不同季节和时段的安全特点，学校向家长发放告家长书，告知家长近期需要关注的安全事项，如夏季防溺水、冬季防火等，并提出具体的安全要求和建议，提醒家长做好学生的安全教育和监护工作。要求家长认真阅读告家长书，并签字回执，反馈家长对学校安全教育工作的意见和建议。3.举办家长学校安全培训举办家长学校安全培训，邀请专家为家长讲解学生安全教育的方法和技巧，如如何培养学生的安全意识、如何预防学生意外伤害等，提高家长的安全教育水平。通过家长学校安全培训，促进家校之间的沟通与合作，形成家校教育合力，共同做好学生的安全教育工作。

四、安全教育工作的管理与保障

（一）组织管理1.成立学校安全教育工作领导小组学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的安全教育工作领导小组，全面负责学校安全教育工作的领导、组织、协调和指导。领导小组定期召开会议，研究部署学校安全教育工作，制定工作计划和措施，解决安全教育工作中存在的问题。2.明确各部门职责学校各部门要按照职责分工，密切配合，共同做好安全教育工作。政教处负责学生日常安全教育工作的组织实施和管理，制定学生安全教育计划，开展主题教育活动，组织应急演练等；教务处负责将安全教育纳入课程体系，指导教师在课堂教学中渗透安全教育知识；后勤处负责学校安全设施设备的维护和管理，提供安全教育所需的物资保障；保卫科负责校园安全保卫工作，维护校园秩序，协助开展安全教育活动等。

（二）制度保障1.建立健全安全教育各项制度学校要建立健全安全教育工作制度，如安全教育责任制度、安全教育培训制度、安全教育检查制度、应急演练制度、安全事故报告与处理制度等，明确安全教育工作的目标、任务、要求和工作流程，确保安全教育工作有章可循。加强对安全教育制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要严肃处理，确保制度的严肃性和权威性。2.完善安全工作档案管理学校要建立完善的安全教育工作档案，将安全教育计划、教案、活动记录、培训资料、应急演练方案及总结、安全事故报告及处理情况等资料进行整理归档，做到资料齐全、规范有序。安全工作档案要妥善保管，以备查阅，为学校安全教育工作提供参考和依据。

（三）师资队伍建设1.加强安全教育师资培训定期组织教师参加安全教育师资培训，邀请专家学者、一线优秀教师进行授课，提高教师的安全教育教学水平和应急处置能力。培训内容包括安全教育理念、教学方法、安全知识与技能等方面，通过培训，使教师能够更好地掌握安全教育的方法和技巧，提高安全教育教学质量。2.鼓励教师开展安全教育研究鼓励教师结合学校实际和学生特点，开展安全教育研究，探索创新安全教育的途径和方法，提高安全教育工作的针对性和实效性。对在安全教育研究方面取得突出成绩的教师，学校要给予表彰和奖励，推动学校安全教育工作不断发展。

（四）经费保障1.确保安全教育经费投入学校要将安全教育经费纳入年度预算，确保安全教育工作所需的经费及时足额到位。安全教育经费主要用于安全教育课程建设、教材编写、师资培训、宣传教育活动开展、应急演练、安全设施设备购置与维护等方面，为安全教育工作提供有力的经费保障。2.合理使用安全教育经费建立健全安全教育经费管理制度，加强对经费使用的监督和管理，确保经费使用合理、规范、透明。定期对安全教育经费的使用情况进行审计，确保经费专款专用，提高经费使用效益。

五、安全教育工作的检查与考核

（一）安全教育工作检查1.定期检查学校安全教育工作领导小组定期对学校安全教育工作进行检查，检查内容包括安全教育制度落实情况、安全教育课程开设情况、主题教育活动开展情况、应急演练情况、安全宣传阵地建设情况等。通过查阅资料、实地查看、问卷调查等方式，全面了解学校安全教育工作的开展情况，发现问题及时督促整改。2.专项检查根据不同季节和时段的安全特点，学校适时组织开展专项安全教育检查，如春季防溺水安全检查、冬季消防安全检查、节假日期间的安全教育检查等。专项检查要突出重点，针对存在的安全隐患，提出具体的整改措施和要求，确保学校安全教育工作落到实处。

（二）安全教育工作考核1.建立考核机制学校制定安全教育工作考核办法，将安全教育工作纳入对各部门、年级组、班主任及教师的绩效考核体系，作为评先评优、职称评定的重要依据。考核内容包括安全教育工作目标完成情况、安全教育活动开展情况、学生安全事故发生情况等方面，通过定量与定性相结合的方式进行考核评价。2.严格考核标准明确安全教育工作考核标准，对各部门、年级组、班主任及教师的安全教育工作进行量化考核。例如，对安全教育课程开设情况，要求做到有计划、有教案、有课时、有考核；对主题教育活动开展情况，要求活动形式多样、内容丰富、效果明显；对学生安全事故发生情况，实行一票否决制，凡发生重大安全事故的