数理经济学方向攻读硕士学位研究生培养方案

数理经济学方向攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的经济学理论基础，熟练掌握数学方法和现代经济学分析工具，具备较强的数理分析和经济建模能力，能够在高等院校、科研机构、政府部门及金融机构等从事教学、科研、经济分析和管理等工作的高级专门人才。具体要求如下：1.具有坚定的政治立场，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术道德。2.掌握经济学和数学的基本理论和方法，熟悉经济分析的基本工具和软件。3.具备运用数学模型和计量方法进行经济分析和预测的能力，能够独立从事相关领域的研究工作。4.具有较强的外语听说读写能力，能够熟练阅读和理解英文文献，进行国际学术交流。5.具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够胜任经济分析、教学、管理等工作。

二、研究方向1.微观经济理论与数理分析2.宏观经济理论与计量经济模型3.金融市场与数理金融4.产业经济与博弈论

三、学制与学分学制为3年，最长学习年限为5年。总学分不少于32学分，其中课程学分不少于24学分，学术活动和实践活动等环节计8学分。

四、课程设置（一）学位公共课（7学分）1.中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）本课程主要讲授中国特色社会主义的形成发展、主要内容和重大意义，引导学生深入理解中国特色社会主义的理论体系和实践经验，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。2.自然辩证法概论（1学分）本课程主要讲授自然辩证法的基本原理、科学技术方法论和科学技术与社会等方面的内容，培养学生的辩证思维能力和科学精神，提高学生的科学素养和创新能力。3.第一外国语（4学分）本课程着重培养学生的外语听说读写能力，使其能够熟练阅读和理解英文文献，进行国际学术交流。课程包括基础英语、专业英语等内容。

（二）学位基础课（10学分）1.高级微观经济学（3学分）本课程系统介绍微观经济理论的前沿问题，包括消费者理论、生产者理论、市场结构理论、一般均衡理论等，培养学生运用微观经济理论分析实际问题的能力。2.高级宏观经济学（3学分）本课程深入讲解宏观经济理论的发展历程和主要流派，包括凯恩斯主义、新古典主义、新凯恩斯主义等，分析宏观经济运行的规律和政策效应，培养学生运用宏观经济理论进行政策分析和预测的能力。3.计量经济学（4学分）本课程介绍计量经济学的基本理论和方法，包括线性回归模型、时间序列分析、面板数据模型等，培养学生运用计量方法进行经济分析和实证研究的能力。

（三）学位专业课（8学分）1.微观经济理论与数理分析专题（2学分）本课程围绕微观经济理论的前沿问题展开深入探讨，如行为经济学、信息经济学、博弈论在微观经济中的应用等，培养学生的前沿研究能力和创新思维。2.宏观经济理论与计量经济模型专题（2学分）本课程聚焦宏观经济理论和计量经济模型的最新进展，如动态宏观经济模型、宏观经济预测方法等，提高学生运用宏观经济理论和计量方法解决实际问题的能力。3.金融市场与数理金融专题（2学分）本课程介绍金融市场的基本理论和数理金融的前沿方法，如资产定价理论、风险管理模型、金融衍生品定价等，培养学生在金融领域的分析和研究能力。4.产业经济与博弈论专题（2学分）本课程深入研究产业经济的理论和实践问题，如产业组织理论、产业竞争力分析等，以及博弈论在产业经济中的应用，培养学生运用产业经济理论和博弈论方法进行产业分析和决策的能力。

（四）非学位选修课（不低于4学分）1.经济数学方法（2学分）本课程介绍经济数学中的优化理论、动态规划、随机过程等方法，为学生进一步学习和研究数理经济学提供数学工具。2.经济统计学（2学分）本课程讲解经济统计学的基本原理和方法，包括数据收集、整理、分析和推断等，培养学生运用统计方法进行经济数据分析的能力。3.博弈论（2学分）本课程系统介绍博弈论的基本概念、理论和方法，包括静态博弈、动态博弈、重复博弈等，培养学生运用博弈论方法分析经济问题的能力。4.应用随机过程（2学分）本课程介绍随机过程的基本概念、理论和方法，包括马尔可夫过程、鞅过程等，培养学生运用随机过程方法解决实际问题的能力。

五、学术活动与实践活动1.学术活动（4学分）研究生应积极参加学术讲座、学术报告、学术研讨会等学术活动，每次活动计0.2学分，累计不少于20次，计4学分。学术活动要求研究生撰写心得体会，并在导师指导下进行交流分享。2.实践活动（4学分）研究生应参加与本专业相关的实践活动，如社会调研、企业实习、项目研究等。实践活动时间不少于6个月，实践结束后，研究生需撰写实践报告，经考核合格计4学分。

六、中期考核中期考核在研究生入学后的第3学期进行，考核内容包括课程学习成绩、科研进展情况、学术活动参与情况等。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核合格者方可进入学位论文开题阶段；考核不合格者，给予警告或退学处理。

七、学位论文1.开题报告研究生在第4学期完成学位论文开题报告。开题报告应包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等内容。开题报告需经导师组审核通过。2.论文撰写研究生应在导师指导下独立完成学位论文撰写工作。学位论文应符合学术规范，具有一定的创新性和学术价值。论文内容应包括引言、文献综述、理论分析、实证研究、结论与展望等部分。3.论文答辩研究生在完成学位论文撰写后，需提交论文进行预答辩。预答辩通过后，方可申请正式答辩。正式答辩由本专业组织，答辩委员会由5位以上专家组成。答辩通过者，经学校学位评定委员会审核批准，授予硕士学位。

八、培养方式1.导师负责制研究生培养实行导师负责制。导师应根据培养方案的要求，制定研究生个人培养计划，指导研究生的课程学习、科研工作和学位论文撰写等。2.课程学习与科研训练相结合注重课程学习与科研训练的有机结合，通过课程学习掌握扎实的理论基础，通过科研训练提高研究生的科研能力和创新能力。鼓励研究生参与导师的科研项目，发表学术论文。3.学术交流与合作积极开展学术交流与合作，鼓励研究生参加国内外学术会议、学术讲座等活动，与国内外同行进行学术交流。支持研究生参与国际合作研究项目，拓宽学术视野。4.实践教学加强实践教学环节，通过社会调研、企业实习、项目研究等方式，提高研究生的实践能力和解决实际问题的能力。实践教学应与理论教学紧密结合，注重