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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精河北辛集中学高一物理训练十七1.用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律"实验,下列做法正确的是A。小车从靠近定滑轮处释放B.先启动计时器,再释放小车C.实验前要平衡小车受到的阻力D。电火花计时器接学生电源直流输出端2.某同学在探究小车速度随时间变化规律的实验中,所得纸带点间距过密,若利用该纸带分析小车运动情况,下列做法可行的是A.每隔9个点取一计数点,计数点时间间隔为0。2sB.每隔2个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.04sC.只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域D。只研究纸带前端较密的几个点所在区域3.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2.则物体运动的加速度为A。B。C。D。4.科技馆中有一个展品,如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下,可以观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的时候,可以看到一种奇特的现象:水滴似乎不在往下落,而是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动一样.若取g=10m/s2,要出现这种现象,照明光源应该满足A.普通光源即可B。间歇发光,间隔时间为1.4sC.间歇发光,间隔时间为0.14sD。间歇发光,间隔时间为0。2s5.关于纸带上打点间隔的分析,下列说法正确的是A.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸还在做加速运动B.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做减速运动C。纸带上点间间隔相等,表示纸带是匀速运动的D。纸速上点间间隔相等,表示纸带是变速运动的6.关于计数点的下列说法中,正确的是A.用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差B.相邻计数点间的时间间隔应是相等的C。相邻计数点间的距离应是相等的D.计数点是从计时器打出的实际点中选出来的,相邻计数点间点迹的个数相等7.一小球在水平桌面上做匀减速直线运动,用频闪照相机对着小球每隔

s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如下图所示,已知照片与实物的比例为1∶10,则()A。图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/sC.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2。5m/sD.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s8.如图所示,t=0时,质量为m=1kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。现将不同时刻的瞬时速度记录在下表中,由此可知(g=10m/s2)A.物体运动过程中的最大速度为12m/sB.t=4s时刻物体恰好经过B点C。t=15s时刻物体恰好停在C点D。AB间距离小于BC间距离

9.“研究匀变速直线运动"实验中,除电源和电火花打点计时器(含纸带、墨盘纸片)、小车、平板轨道,在下面仪器和器材中,必须使用的有A.秒表B。刻度尺C.天平D。弹簧秤10.某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点

之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为

m/s,计数点6对应的速度大小为

m/s。(保留三位有效数字)。(3)物块减速运动过程中加速度的大小为

m/s2,若电源的频率高于50Hz,仍按电源频率为50Hz计算,则加速度的计算结果比真实值

(填“偏大”或“偏小”)。11.电磁打点计时器是一种使用低压

(填“交”或“直”)流电源的计时仪器,其打点频率为

Hz。如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图2所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s。从纸带上记录的点迹情况可知,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为________m/s;小车在G点时的速度为

m/s;小车在布面上运动的加速度大小为________m/s2.12.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用交流电频率为50Hz打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0。10s,完成下面问题.(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于

A。交流电压的高低

B。交流电的频率

C。墨粉纸盘的大小D.纸带的长度(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是

A.时间间隔

B。加速度

C。瞬时速度

D.平均速度(3)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中(要求保留3位有效数字)(4)在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(5)

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