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文档简介
2025年九年级毕业暨升学模拟考试(一)历史试卷(开卷)温馨提示:本试卷满分70分,历史与思想政治考试时间共120分钟。你可以参考教科书或其他资料。请你仔细审题,认真作答。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.“大约从公元前4000年代起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明()A.文明类型的统一性 B.文明诞生的全球性C.文明之间的交流性 D.文明发展的多元性2.一方面,公民身份赋予了公民参与政治的权利和义务,使公民能够成为政治生活的主体,而不是被动的接受者。另一方面,参政权利的行使又进一步强化了公民的身份认同和归属感,使公民更加积极地参与到城邦的政治生活中来。这主要说明古希腊()A.公民身份与参政权利的相互关系 B.公民身份是参政议政的充分条件C.只有参政议政才能获得公民身份 D.希腊民主是全体公民意志的体现3.下表是11——15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的根本原因是()国家(地区)意大利法国英国苏格兰西班牙葡萄牙德意志匈牙利大学数量20个18个2个3个13个1个16个3个A.庄园制度的瓦解 B.城市经济的发展C.市民阶层的兴起 D.资本主义的萌芽4.阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作,并把这些著作通过拉丁文等译本传回了欧洲,弥补了欧洲文化的“断层”。据此可推知,阿拉伯文化()A.形成独具特色的文明 B.促进东西方文化交流C.为文艺复兴奠定基础 D.是欧洲近代文明之源5.16-18世纪,西欧对外贸易空前发展,在大西洋沿岸各地区之间,西欧主要从事金融业制造业,美洲和东欧提供原料,非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着,世界经济进入“大西洋时代”。由此可知,“大西洋时代”的主要特点是()A.世界开始连成整体 B.国际贸易格局改变C.以西欧地区为主导 D.地区间隔阂已消除6.拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语,对这一现象最合理的解释是()A.哥伦布发现新大陆 B.罪恶的黑奴贸易C.拉美独立运动兴起 D.西、葡殖民扩张7.如图为17世纪英国国王与议会权力对比示意图,天平由①到②的变化,表明英国()A资产阶级革命曲折 B.法律面前人人平等C.政治民主化的实现 D.议会制度开始形成8.《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则⋯⋯并保障了资本主义自由买卖、等价交换和新的雇佣关系。据此可知,该法典()A.促进了启蒙思想的产生 B.奠定了西方法律的基础C.推动了法国大革命爆发 D.巩固了法国大革命成果9.如图是某同学整理的主题为“工业革命的开始”思维导图。图中空格处最符合的是()A.珍妮纺纱机出现 B.蒸汽时代的到来C.工场手工业发展 D.交通工具的改进10.巴黎公社革命期间,国际工人协会给予了高度关注和积极支持,许多成员还直接参加了巴黎公社革命。公社失败后,马克思领导国际工人协会总委员会积极营救和救济公社流亡者。国际工人协会的这些活动()A.践行了《共产党宣言》的思想 B.推动社会主义从空想到科学C.促进了欧洲三大工人运动发生 D.揭示了资本主义发展的规律11.1861年,俄国亚历山大二世签署“二一九法令”,宣布农奴取得人身自由,且可以赎买一份份地。农民获得份地时,以现金形式支付土地赎金的20%-25%。由此可知,这一改革()A.激发了俄国农奴的反抗 B.有利于俄国工业的发展C.强化了沙皇的专制统治 D.消除了农民与地主矛盾12.美国总统林肯面对美国当时的状况曾比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而断送生命,这是愚蠢的。”由此可以看出林肯的主张是()A.维护国家统一 B.废除农奴制度C.增强北方势力 D.赢得民族独立13.1871年7月,明治政府发出了“废藩置县”的命令,取消各藩主对本藩的统治权,将全国划分为三府七十二县,由中央委派知事治理;旧藩主移住东京,领取俸禄。此举旨在()A学习西方制度 B.发展资本主义C完成文明开化 D.加强中央集权14.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是()《炸药大王—诺贝尔》
《物种起源》
《战争与和平》
绘画《向日葵》A.近代化学工业产生 B.近代科学与文化C.生物领域成就突出 D.多彩的文学艺术15.下图是创作于1919年的一幅漫画(图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆),根据图中的信息推断,漫画作者旨在()《三巨头》A.肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B.揭露“三巨头”结成军事同盟C.讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D.谴责“三巨头”推行强权政治二、辨别改错(本大题共4小题;每小题2分,共8分)16.辨别下列史实的正误,在题后的括号内正确的填“正确”,错误的填“错误”,并改正。(1)《罗马民法大全》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。()改正:______。(2)印度民族大起义沉重打击了西班牙殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。()改正:______。(3)19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。()改正:______(4)1928—1937年,苏俄先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。()改正:______。三、材料解析(本大题共2小题;每小题10分,共20分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一:文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教,否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。——叶延芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》(1)结合所学知识,谈谈你对文艺复兴“借古喻今”含义的理解。材料二:人物言论伏尔泰“君主使人感到枷锁的分量”,“英国是世界上抵抗君主而达到节制君主权力的唯一国家。”孟德斯鸠“如果同一个人……行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权,则一切都完了。”卢梭“国家权力来源于人民,人民才应该是国家的主体。”(2)概括材料二中启蒙思想家们的共同主张。根据材料二并结合所学知识,以美国为例,论述其在社会变革中如何具体践行启蒙运动的思想理念。18.阅读材料,完成下列要求。材料一:政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》(1500—2007)材料二:苏联工业化一开始时,农民不但要缴纳直接税和间接税,还得通过低价出售农业产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法,使资金从农业流向工业。结果,农业生产遭到严重破坏。在苏联工业化短短的十几年内,曾发生两次较大的农业危机。——摘编自《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》(1)材料一中的政策指的是什么?根据材料一,指出此政策带来的影响。为此苏俄在农业方面采取了什么措施?(2)归纳材料二中苏联工业化过程中对农民采取的措施。并结合所学,分析这些措施所带来的严重后果。(3)综合以上材料,谈谈你对农业发展的认识。四、活动与探究(12分)19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一:某校评选第二次工业革命创造之星活动的选票创造之星爱迪生卡尔·本茨评选理由①②(1)结合所学知识,把材料一中的评选理由补充完整。材料二:(2)结合所学知识,阐述材料二中三幅图片之间的关联。(要求:史论结合、逻辑清晰)(3)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识。2025年九年级毕业暨升学模拟考试(一)历史试卷(开卷)参考答案温馨提示:本试卷满分70分,历史与思想政治考试时间共120分钟。你可以参考教科书或其他资料。请你仔细审题,认真作答。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D二、辨别改错(本大题共4小题;每小题2分,共8分)【16题答案】【答案】(1)错误;改正:《罗马民法大全》改为《十二铜表法》。(2)错误;改正:西班牙改为英国。(3)正确。(4)错误;改正:苏俄改为苏联。
三、材料解析(本大题共2小题;每小题10分,共20分)【17题答案】【答案】(1)理解:文艺复兴是采取复兴古代希腊罗马文化的方式,反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级的新文化运动。(2)共同主张:宣传自由、平等和民主,反对专制。践行:美国独立战争期间颁布的《独立宣言》,宣传了启蒙思想家的天赋人权和自由平等思想,被称为“第一个人权宣言”。1787年美国宪法,确立了联邦体制和三权分立的原则,实现了启蒙思想家的社会契约学说和三权分立思想。【18题答案】【答案】(1)政策:战时共产主义政策;影响:政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。措施:实施新经济政策(或“以征收粮食税代替余粮收集制”)(2)措施:通过让农民纳税,降低农产品的价格,提高工业品的价格的办法,剥夺农民的财富。后果:农业生产遭到严重破坏;农业危机时有发生;农业长期停滞不前;国民经济比例失调;人民生活水平难以提高等。(3)认识:要调动农民的生产积极性;制定农业政策要符合农民的利益;制定农业政策要立足实际,实事求是,符合国情;要按轻重比例协调均衡发展等。四、活动与探究(12分)【19题答案】【答案】(1)理由:①发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等;②制造出一辆由内燃机驱动的汽车。(2)关联:第二次工业革命使资本主
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