下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学流动红旗评选方案一、评选目的为了进一步加强学校的常规管理,规范学生的日常行为,培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感,营造积极向上、文明和谐的校园氛围,特制定本流动红旗评选方案。
二、评选原则1.公平公正原则:严格按照既定的评选标准和程序进行评选,确保结果公平、公正,让师生信服。2.全面发展原则:注重对班级在纪律、卫生、学习、品德等方面的综合评价,促进学生全面发展。3.激励先进原则:通过评选流动红旗,激励班级不断改进,树立榜样,形成良好的竞争氛围。4.动态管理原则:根据每周的评选结果,及时更新流动红旗的归属,保持评选的时效性和激励性。
三、评选范围全校各班级
四、评选周期每周评选一次,每周一升旗仪式上进行表彰和授旗。
五、评选内容及标准
纪律方面(40分)1.考勤情况(15分)班级学生按时到校,无迟到现象。迟到每人次扣1分,迟到累计达5人次及以上,该项不得分。学生按时参加课间操、眼保健操,无无故缺席情况。缺席每人次扣1分,缺席累计达5人次及以上,该项不得分。学生按时参加学校组织的各项活动,如集会、讲座等,无无故缺席情况。缺席每人次扣1分,缺席累计达5人次及以上,该项不得分。2.课堂纪律(15分)教师反馈课堂上学生遵守纪律情况良好,无打闹、交头接耳、随意走动等现象。如有违反,每次扣1分,累计达5次及以上,该项不得分。课堂上无顶撞老师等严重违纪行为,如有发生,每次扣3分,情节严重的该项不得分。3.课间纪律(10分)课间学生在教室及走廊文明休息,无追逐打闹、大声喧哗现象。如有违反,每次扣1分,累计达5次及以上,该项不得分。学生爱护校园设施,无故意破坏行为。如有破坏,照价赔偿并每次扣2分,情节严重的该项不得分。
卫生方面(30分)1.教室卫生(15分)地面干净整洁,无纸屑、杂物,每天至少清扫3次,保持全天清洁。不符合要求每次扣1分。桌面、抽屉整洁,书本、文具摆放整齐。桌面杂乱或抽屉有垃圾,每次扣1分。黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放有序。黑板未擦净或讲台杂乱,每次扣1分。教室墙壁、门窗干净,无灰尘、污渍。有灰尘或污渍,每次扣1分。垃圾桶及时清理,垃圾不溢出。垃圾桶满未及时清理,每次扣1分。2.包干区卫生(15分)包干区地面、花坛、墙角等区域保持清洁,无杂物、垃圾。不符合要求每次扣1分。卫生工具摆放整齐,在指定位置。未摆放整齐或未在指定位置,每次扣1分。按时完成清扫任务,无拖延现象。未按时清扫,每次扣1分。
学习方面(15分)1.作业完成情况(5分)学生作业按时完成,书写工整、规范,正确率高。教师定期检查作业,作业完成率低、书写潦草或错误较多,每次扣1分。2.课堂表现(5分)课堂上学生积极参与,主动回答问题,认真听讲。教师根据课堂观察,参与度低或听讲不认真,每次扣1分。3.考试成绩(5分)班级整体考试成绩在年级中排名靠前。根据每次考试成绩统计,排名靠后的班级酌情扣分,排名倒数第一的扣3分,倒数第二的扣2分,倒数第三的扣1分。
品德方面(15分)1.好人好事(5分)班级学生有拾金不昧、乐于助人、关爱他人等好人好事行为,受到学校表扬或社会赞誉。有一件好人好事加1分,最高加5分。2.文明礼貌(5分)学生见到老师、同学主动问好,使用文明用语。如有不文明行为被发现,每次扣1分。3.集体荣誉感(5分)班级在学校组织的活动中积极参与,表现突出,为学校争光。根据活动表现酌情加分,最高加5分;如有违反活动纪律,损害班级形象的行为,每次扣1分。
六、评选程序1.班级自评:每周周五下午放学前,各班级班主任组织学生对照评选标准进行自评,填写自评表,总结本周班级在纪律、卫生、学习、品德等方面的表现,找出存在的问题和不足,并提出改进措施。2.年级组初评:每周周一上午第一节课前,各年级组长组织本年级班主任召开会议,对各班级的自评表进行审核和初评。根据各班级一周的综合表现,按照评选标准进行打分,评选出本年级本周表现优秀的班级,推荐至学校德育处。3.德育处审核:德育处对各年级组推荐的班级进行审核,查看相关记录和资料,如教师的课堂反馈、卫生检查记录、好人好事登记等,核实评选结果的真实性和准确性。4.学校审定:学校行政会根据德育处的审核情况,对本周流动红旗的归属进行最终审定。审定结果在学校公示栏进行公示,公示期为一天。如无异议,在周一升旗仪式上进行表彰和授旗。
七、表彰与奖励1.每周获得流动红旗的班级,在班级门口显著位置悬挂流动红旗,并在学校公示栏进行表扬。2.每月对获得流动红旗次数最多的班级进行额外奖励,如颁发"月度优秀班级"奖状、奖品(学习用品、体育器材等)。3.学期末,对本学期获得流动红旗次数累计最多的班级授予"学期优秀班级"称号,进行全校表彰,并给予班级一定的物质奖励(如班级活动经费等)。同时,对在流动红旗评选中表现优秀的班主任进行表彰和奖励。
八、结果运用1.将流动红旗评选结果纳入班级量化考核体系,作为评选优秀班集体、优秀班主任的重要依据。2.对于连续多次未获得流动红旗的班级,学校将组织召开专题会议,分析原因,提出整改措施,并安排专人进行跟踪指导,帮助班级改进提高。
九、注意事项1.评选过程中要注重事实依据,确保评选结果真实、客观、公正。如有弄虚作假行为,一经查实,取消该班级本周流动红旗评选资格,并给予相应的纪律处分。2.各班级要高度重视流动红旗评选工作,积极组织学生参与班级管理,共同营造良好的班级氛围。班主任要加强对学生的教育和引导,培养学生的良好行为习惯和集体荣誉感。3.学校各部门要密切配合,共同做好流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年保险行业销售服务部客服员保险销售管理手册
- 建筑行业工程部安全员应急救援管理手册
- 2026年秋季学期全体学生文明礼仪养成教育课件
- 海理定理的审美偏好适应
- 基于神经辐射场的可泛化重建结题报告
- 基于跨模态注意力融合的视听语音识别结题报告
- 海理定理的马尔可夫毯诠释
- 妇女围绝经期内分泌变化与生殖健康
- 2026中学年级组长专题培训课件:做学生成长路上的引路人
- 品质管理中心培训教材
- 办理交通事故复合申请的委托书
- 农村基础设施招投标开标流程
- 北师大版小学数学一年级上册教案(表格式) 全册
- 光纤熔接机80S中文操作手册
- 材料化学 课件 11-5 二维纳米材料
- 高中英语选择性必修一单词表
- (正式版)SHT 3551-2024 石油化工仪表工程施工及验收规范
- 中职生礼仪修养全套教学课件
- 旋转导向钻井工具机械结构设计说明书样本
- 交通疏导培训课件
- 中华护理学会团体标准知识考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论