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三年级语文下册月考考试训练部编版姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。cuìniǎojiēdàoyáohuàngnǎodaichìbǎngmǎnzàixīnshǎngguānchá二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。没(___)打(___)(___)南(___)北人(___)人(___)翻(___)覆(___)风(___)日(___)守(___)(___)兔1.春节期间,江泉庙会上(____________),一派热闹的景象。2.宁在奔跑中留下成长的伤痕,也不静坐成(____________)的风景。3.今天(_____________),又是一个放风筝的好天气。三、词语搭配,连一连。可爱的小草住在一吹有趣的草地一大片观察金色的时候使劲草地傍晚的蒲公英仔细乡下四、比一比,再组词。骄(_____)拨(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)娇(_____)拔(_____)辫(_____)诱(_____)倍(_____)五、选词填空。蕴藏蕴含1.这首诗歌文字不长,却(______)着丰富的内容。2.海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气。锋利锐利3.房檐上垂下的冰柱好像一把把(_______)的刀剑在阳光下闪耀。4.尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟(_______)的眼睛。六、按要求写句子。1.它会把你和草一起吞到肚子里去。(“把”字句改成“被”字句)_________________________________2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变)_____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4.秋天的田野就像金色的海洋。(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)_____________________________七、根据课文,完成练习。1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。八、阅读下面的文字,完成1-4题。他要感谢那只手①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合⑦、⑧段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20个字左右)____________________________________________________________________2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。3.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是___________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么?______________________________________________________九、习作大舞台。写写我的精彩世界(选择其中的一题写。)(300字左右)1.续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……2.我们身边有许多我们熟悉的人,如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……,他们身上有许多值得写的事,让我们来写一写吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、翠鸟街道摇晃脑袋翅膀满载欣赏观察2、精彩走闯山海来去和丽株待人山人海守株待兔风和日丽3、4、骄傲拨开花瓣透明培养娇小拔掉辫子诱惑倍数5、蕴含蕴藏锋利锐利6、你和草会被它一起吞到肚子里去这就是对“骄阳似火”最好的解释。我打开书包掏出作业本。秋天的田野不正像金色的海洋吗?天上的月亮真圆啊!7、一年好景君须记最是橙黄橘绿时身在他乡思念家乡秋风秋雨雨后美景生活秋天的雨美丽丰收欢乐喜爱赞美8、1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。2.不仅而且3.插叙总结全文4.(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。(2)我们应当感谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。9、范文:最熟悉的人我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人还是我的妈妈,我十分了解她。我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大大的眼睛和一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我听话的时候,妈妈就很温柔,当我做错事或不用心

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