第一单元显微镜下的生命世界（复习课件）五年级科学下册期中复习

复习课件第一单元显微镜下的生命世界知识清单01第一课搭建生命体的“积木”1、在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮有什么相同之处？都是由一个个“小格子”组成的。2、这些在显微镜下像积木一样的小格子，就是组成生命体的等都是由细胞组成的。3、1665年，英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片，发现上面有许多小孔，看上去像一个个规则的小室。他把这些小孔画下来，并把它们称为细胞。4、细胞是构成生命体的基本单位。5、大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大，如动物的卵黄。重难点知识01知识清单

第二课微小的生命体

1、制作小水塘的步骤：第1步：在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。第2步：把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。第3步：把瓶子放在有阳光的窗边。3周后，用放大镜观察水里的变化。制作“小水塘”的目的：培养水中的微生物，让其大量繁殖，以便学生进行观察。在制作过程中，加池塘水的目的是提供微生物及其生活场所；加树叶、草、土的目的是给微生物提供食物；将瓶子放在有阳光的窗边的目的是给微生物的繁殖提供合适的温度；3周后再观察的目的是给微生物留足大量繁殖的时间。2、小水塘中的一滴水中有些什么？小水塘中的一滴水中有鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫、水蚤、变形虫、线虫、新月藻、衣藻等微生物。3、微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。4、微生物是一种非常微小的生命体，通常都要借助显微镜才能看清楚。微生物的发现与一个名叫列文虎克的荷兰人有关。5、1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。列文虎克发现了能够游动的微生物，为人类敲开了微生物世界的大门。6、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。7、微生物的形状有什么不同:不同的微生物，他们的形状往往是不相同的。8、有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳，把它们归为微生物，是因为它们的生存方式与某些微生物相似。9、蘑菇、木耳为什么属于微生物？蘑菇和木耳属于真菌，即真核微生物。从细胞结构、物质与能量代谢特征来讲，它们虽然体形较大，但还是和其他微生物具有诸多共同特征(比如有细胞壁但没有叶绿体)，一般被视为微生物。知识清单

第三课发霉与防霉1、不同物品上的霉有什么相同和不同之处？霉的相同之处：呈丝状，由霉菌组成。霉的不同之处：颜色、形状。2、生活中一般防霉方法及其依据是什么？防霉方法依据真空包装物品发霉需要空气，真空包装隔绝了空气。放干燥剂物品发霉需要潮湿的环境，放干燥剂减小了湿度。烈日暴晒物品发霉需要潮湿的环境，烈日暴晒减小了湿度。空调除湿物品发霉需要潮湿的环境，空调除湿减小了湿度。低温保存物品发霉需要温暖的环境，低温保存降低了温度。消毒柜杀菌物品发霉需要霉菌菌种，消毒柜杀菌杀死了霉菌菌种。清洁物体物品发霉需要霉菌菌种，此方法让物体远离霉菌。知识清单第四课微生物的“功”与“过”

1、微生物对人类的“功”：制作馒头和面包离不开微生物，生产调味品也离不开微生物。2、生活中，我们直接和间接地使用了微生物生产很多食品。例如蘑菇、木耳是真菌，我们可直接食用；酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、酸奶、面包、馒头、腊肉等也都要依靠微生物。3、在自然界中，很多微生物还扮演着另个十分重要的角色——污水和垃圾的处理者。几乎所有的污水处理和垃圾分解都是靠微生物的作用完成的。4、微生物对人类的作用还体现在医药方面。人们不断发明和研制药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。5、微生物对人类的“过”：微生物会导致食物变质，导致人们感冒。微生物对人类有“功”也有“过”：熟透的苹果掉在地上，微生物分解苹果，使苹果变成腐殖质。“功”——从增加土壤肥力的角度看，微生物有“功”，它能给苹果种子的发芽以及后续的生长提供养料。“过”——从收获果实的角度看，微生物有“过”。6、微生物对人类医药方面的作用：弗莱明发现了青霉素；琴纳发明天花疫苗巴斯德成功地研制出鸡霍乱疫苗、狂犬病疫苗等多种疫苗。7、如果没有微生物，世界会怎么样？如果没有微生物，世界将会垃圾成山，难以分解；植物难以存活和生长；动物难以生存；人类没有食物，没有某些药品，等等。8、我国新冠病毒疫苗研发处于世界领先水平，为全球抗击疫情提供强大助力。将疫苗注射到人体内，使人体产生免疫力，是预防病毒性疾病强有力的科技手段。9、你还知道哪些消灭细菌和病毒的方法？高温煮沸、紫外线照射、喷洒消毒液、涂碘酒、腌制食物、阳光暴晒、涂抹酒精、醋熏焚烧、用消毒液浸泡和擦拭等。10、在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？戴好口罩、不聚焦、勤洗手、及时接种疫苗等。11、做酸奶的方法步骤：1.在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，加热至60°C左右。待温度降到37°C左右，往鲜牛奶中加入2勺酸奶，并搅拌均匀。2.倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。保温8~10小时后，酸奶就做成了。做酸奶的注意点：要把自制的酸奶放入冰箱冷藏。不可吃变质的酸奶等食物，否则会出现腹泻、呕吐等症状，易患肠道疾病。12、为什么在做酸奶的过程中要用消毒过的容器装加热过的鲜牛奶？防止其他微生物的滋生。13、为什么要往鲜牛奶中加酸奶并保温？加酸奶是为了注入乳酸菌菌种；保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。探究新知重难点简答01021．结合你的实际情况，说说你是如何预防流感的（至少4条）。【答案】预防流感可以通过戴口罩、勤洗手、保持良好的个人卫生习惯、增强免疫力等来实现。戴口罩：在流感高发季节，尤其是在人群密集的地方，戴口罩可以减少病毒通过空气传播的风险。接种疫苗：每年流感季节前，接种流感疫苗。勤洗手：经常用肥皂和水洗手，尤其是在公共场所或者触摸过可能被病毒污染的物体后。保持良好的个人卫生习惯：避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些部位是病毒进入体内的途径。增强免疫力：通过均衡饮食、适量运动和保证充足的睡眠来增强身体的免疫力。探究新知重难点简答01022．请列举微生物对我们的健康生活有利有害之处。（至少各两条）【答案】有利之处：食品发酵、生物制药等；有害之处：引起疾病、食物腐败等。【详解】有利之处：食品发酵：微生物在食品发酵过程中起着关键作用，例如酵母菌可以用来制作面包和啤酒，乳酸菌用于制作酸奶和酸菜，这些发酵食品不仅美味，还富含益生菌，有助于消化和增强免疫力。生物制药：微生物如青霉菌可以生产抗生素，如青霉素，这些抗生素可以治疗多种细菌感染，挽救了许多人的生命。有害之处：引起疾病：某些微生物是病原体，可以引起人类疾病，如流感病毒可以引起流感，沙门氏菌可以引起食物中毒，这些疾病可能导致严重的健康问题甚至死亡。食物腐败：微生物如细菌和霉菌可以导致食物腐败，产生有害物质，如毒素，这些毒素如果被食用，可能会引起食物中毒，对健康造成危害。探究新知重难点实验题01031．下表是小明研究霉菌的实验记录单：塑料袋编号面包所做的处理面包所处的环境（其他条件相同）霉菌生长速度1用牙签在每块面包上放等量的霉菌干燥、20℃慢2潮湿、－5℃慢3潮湿、20℃快（1）将塑料袋1和3进行对比实验，可以探究

对霉菌生长速度的影响。（2）如果要研究温度对霉菌生长速度的影响，那么应该选择塑料袋

和

进行对比研究。（3）从记录单中我们可以推测出，霉菌在

、

的环境中，生长速度快。（4）回到家以后，小明看到妈妈买了一块肉，小明想要把肉保存起来，过一段时间再吃，你有什么好的办法吗？

、

（写出两种）（5）刚刚我们研究的“霉菌”是微生物家族重要的成员之一，除此之外还有乳酸菌、酵母菌等，给我们的生活带来很多便利，如：生产调味品，

等：当然还有痢疾杆菌、病毒等给我们身体带来“挑战"，但是我们可以用

等方法来消灭它们。【答案】

湿度23温暖

潮湿

放在冰箱冷冻室里保存或低温保存

把肉风干后再保存或真空包装

制作馒头（面包、酸奶）、治疗疾病、处理垃圾

消毒、杀菌【分析】霉菌是丝状真菌的俗称，意即“发霉的真菌”，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体，但又不象蘑菇那样产生大型的子实体。在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。【小题1】塑料袋1和3的对比实验中，唯一不同的变量是湿度，因此可以探究湿度对霉菌生长速度的影响。【小题2】要研究温度对霉菌生长速度的影响，应选择温度不同的塑料袋，即塑料袋2和3。【小题3】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样