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2/2收集整理,仅供参考2024年山东电子职业技术学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学原则B.科学精神C.科学信仰D.科学目标【答案】:B2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】:D3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B5.大学生心理健康教育的主要途径()A.个体教育B.心理咨询C.心理普查D.开设相关课程【答案】:D6.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.教育政策C.人才供给D.学生的发展需求【答案】:A7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.掌握人类知识【答案】:A8.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.矫正不良认知C.运动调节D.写日记【答案】:B9.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.学科基础课程C.本科课程D.研究生课程【答案】:C10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.社会服务的职能C.发展科学的职能D.培养专才的职能【答案】:C11.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感【答案】:A12.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学位点建设B.学科建设C.科学研究D.学校办学特色【答案】:B13.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.调查法B.实验法C.练习法D.讲授法【答案】:D14.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.教学效率C.师生关系D.权力分配【答案】:D15.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.情绪C.态度D.意志【答案】:B16.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.学年编制B.课程设置C.时间分配D.培养目标【答案】:D17.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.积极性B.内化性和意志性C.自觉性、主动性和稳定性D.适应性和社会性【答案】:C18.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。A.智力技能B.操作技能C.认知技能D.外部能力【答案】:B19.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.社会服务职能B.培养人才职能C.终身学习职能D.科学研究职能【答案】:D20.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.学费、杂费C.杂费D.学费【答案】:B21.以下哪种属于程序性知识()。A.关于袋鼠的定义B.某明星的个人档案C.产品的使用说明书D.名人的自传【答案】:C22.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】:B23.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.教师期望B.牧羊犬C.登门槛D.激将【答案】:A24.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.开设人文学科方面的课程B.在整个教育活动中渗透人文教育C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】:C25.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.认知B.气质C.情感D.能力【答案】:B26.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构【答案】:D27.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.渊博的知识B.政府的重视C.家长的认可D.教师的文化地位【答案】:A28.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.博士B.本科C.硕士D.专科【答案】:B29.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.中B.美C.德D.英【答案】:D30.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成【答案】:B31.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.内在要求B.灵魂C.天职D.动力【答案】:D32.马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“感性—理性”C.“自然—社会”D.“实践—精神”【答案】:D33.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重义轻利观B.以上都不是C.重利轻义观D.义利并重观【答案】:A34.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A.整体性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】:D35.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中,共同的一个做法是()。A.加强学生的语言表达能力训练B.指导学生练习C.促进产生式知识的自动化D.给以正确的操作示范【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.扩大学生的实际知识【答案】:ABCD37.竞争必须()。A.公开B.公正C.公平D.公告【答案】:ABC38.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应是可以验证的B.应以叙述的方式加以说明C.应叙述变量之间的关系D.应尽量简洁E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE39.高校战略评估的主要内容包括()。A.制定评估标准B.明确评估目的C.进行战略分析D.选取评估指标E.组织实施评估【答案】:ABDE40.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.坚持道德目的和手段的一致性B.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:AB41.大学生心理健康教育的主要目标是()A.预防学生的心理行为偏差或问题B.强壮学生的身体素质C.充分发挥学生的潜能D.提高学生的学习成绩【答案】:AC42.职业道德存在的主要问题()。A.禁与欲的失范B.知与行脱节C.表与里的不一D.义与气偏离【答案】:ABCD43.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】:ABCD44.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.可减低性B.难以消除性C.目的性D.延迟性【答案】:ABD45.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.加强实践教学环节,注重能力培养.B.开设自由研究课程C.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来D.增设职业性课程或专业E.开设选修课【答案】:ACD46.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.甘为人梯,乐于奉献C.不得敷衍塞责D.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生【答案】:ABCD47.健康的含义包括()A.没有疾病或病症B.人体各器官发育良好C.社会适应良好D.无心理疾病【答案】:ABCD48.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师良心B.教师公正C.教师义务D.教师荣誉E.教师权力【答案】:ABCD49.当代大学生的主要特征有()。A.迷茫性B.实用性C.开放性D.多元性【答案】:ABCD50.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大学校长B.优势学科C.优秀的教师和毕业生D.鲜明的时代性和社会性E.凝练的办学理念【答案】:ABCDE51.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.富有耐心B.忠诚党的教育事业,C.关心学生、D.严格要求学生【答案】:BC52.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.促进生理健康D.使人有效
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