2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）-文学常识与历史背景试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）——文学常识与历史背景试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文学常识要求：根据所给作品，判断以下说法的正误，并在括号内填写“A”或“B”。1.《西游记》是吴承恩所著的一部神话小说，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。（）2.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹，被誉为“中国封建社会的百科全书”。（）3.《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说，描写了宋江、李逵等一百零八位好汉的故事。（）4.《三国演义》是罗贯中所著，以三国时期的历史为背景，讲述了曹操、刘备、孙权三家的争斗。（）5.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧分别代表了神、人、妖、佛四种不同的境界。（）6.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主人公，分别代表了贵族、平民、商人三种不同的阶层。（）7.《水浒传》中的梁山好汉共有108位，分别代表了天罡星、地煞星两种不同的星宿。（）8.《三国演义》中的关羽、张飞、赵云三位名将，分别代表了仁、义、勇三种不同的品质。（）9.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧分别具有七十二变、九九八十一难、三十六变的能力。（）10.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主人公，分别具有诗、书、画三种不同的才艺。（）二、历史背景要求：根据所给历史事件，判断以下说法的正误，并在括号内填写“A”或“B”。1.秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的政策，如统一度量衡、文字等。（）2.汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使儒家思想成为国家的正统思想。（）3.隋唐时期，科举制度得到完善，选拔了大量的人才，推动了社会的发展。（）4.宋代时期，经济繁荣，科技、文化、艺术等方面取得了重大成就。（）5.元代时期，实行了行省制度，加强了对地方的管理。（）6.明朝时期，郑和下西洋，展示了我国航海技术的强大。（）7.清朝时期，康乾盛世，国家政治、经济、文化等方面取得了显著成就。（）8.民国时期，孙中山提出了“三民主义”，领导了辛亥革命，推翻了清朝统治。（）9.中华人民共和国成立后，我国实行了土地改革，实现了农民的土地所有权。（）10.改革开放以来，我国经济快速发展，成为世界第二大经济体。（）四、文学名著人物分析要求：根据所给作品，分析以下人物的性格特点和故事中的作用。1.《红楼梦》中的贾宝玉，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）2.《西游记》中的孙悟空，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）3.《水浒传》中的宋江，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）4.《三国演义》中的诸葛亮，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）5.《红楼梦》中的林黛玉，请分析她的性格特点和在故事中的作用。（）6.《西游记》中的猪八戒，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）7.《水浒传》中的武松，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）8.《三国演义》中的关羽，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）9.《红楼梦》中的薛宝钗，请分析她的性格特点和在故事中的作用。（）10.《西游记》中的沙僧，请分析他的性格特点和在故事中的作用。（）五、历史事件评价要求：根据所给历史事件，评价其影响和意义。1.秦始皇统一六国的历史事件，评价其对中国历史的影响和意义。（）2.汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，评价其对儒家思想的影响和意义。（）3.隋唐时期科举制度的完善，评价其对选拔人才和社会发展的影响和意义。（）4.宋代经济繁荣的历史现象，评价其对后世的影响和意义。（）5.元代行省制度的实行，评价其对加强中央集权的影响和意义。（）6.明朝郑和下西洋的历史事件，评价其对中外交流的影响和意义。（）7.清朝康乾盛世的成就，评价其对国家发展的贡献和意义。（）8.辛亥革命推翻清朝统治，评价其对近代中国历史的影响和意义。（）9.中国土地改革的历史事件，评价其对农民权益的影响和意义。（）10.改革开放以来中国经济的快速发展，评价其对国家现代化进程的影响和意义。（）本次试卷答案如下：一、文学常识1.A《西游记》是吴承恩所著的一部神话小说，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。2.A《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹，被誉为“中国封建社会的百科全书”。3.A《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说，描写了宋江、李逵等一百零八位好汉的故事。4.A《三国演义》是罗贯中所著，以三国时期的历史为背景，讲述了曹操、刘备、孙权三家的争斗。5.A《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧分别代表了神、人、妖、佛四种不同的境界。6.A《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主人公，分别代表了贵族、平民、商人三种不同的阶层。7.A《水浒传》中的梁山好汉共有108位，分别代表了天罡星、地煞星两种不同的星宿。8.A《三国演义》中的关羽、张飞、赵云三位名将，分别代表了仁、义、勇三种不同的品质。9.A《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧分别具有七十二变、九九八十一难、三十六变的能力。10.A《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三位主人公，分别具有诗、书、画三种不同的才艺。二、历史背景1.A秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的政策，如统一度量衡、文字等。2.A汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使儒家思想成为国家的正统思想。3.A隋唐时期科举制度得到完善，选拔了大量的人才，推动了社会的发展。4.A宋代时期，经济繁荣，科技、文化、艺术等方面取得了重大成就。5.A元代时期，实行了行省制度，加强了对地方的管理。6.A明朝时期，郑和下西洋，展示了我国航海技术的强大。7.A清朝时期，康乾盛世，国家政治、经济、文化等方面取得了显著成就。8.A民国时期，孙中山提出了“三民主义”，领导了辛亥革命，推翻了清朝统治。9.A中华人民共和国成立后，我国实行了土地改革，实现了农民的土地所有权。10.A改革开放以来，我国经济快速发展，成为世界第二大经济体。四、文学名著人物分析1.贾宝玉的性格特点：多情、善良、叛逆、才华横溢。在故事中的作用：作为主人公，他的性格特点推动了故事的发展，揭示了封建社会的腐朽和虚伪，反映了人性的复杂。2.孙悟空的性格特点：机智、勇敢、忠诚、叛逆。在故事中的作用：作为主要角色，他的性格特点推动了取经团队的形成，展现了神话传说的神奇魅力，体现了主人公的坚定信念。3.宋江的性格特点：忠诚、仁义、智勇双全、有组织能力。在故事中的作用：作为梁山好汉的领袖，他的性格特点凝聚了梁山好汉的力量，推动了故事的发展，展现了农民起义的正义性。4.诸葛亮的性格特点：智慧、忠诚、仁爱、谦虚。在故事中的作用：作为蜀汉丞相，他的智慧和能力为刘备提供了有力的支持，推动了三国鼎立的局面，体现了忠诚和智慧的典范。5.林黛玉的性格特点：聪明、敏感、多愁善感、才华横溢。在故事中的作用：作为主人公之一，她的性格特点丰富了故事的情感内涵，展现了封建社会女性的悲剧命运，反映了人性的脆弱。6.猪八戒的性格特点：憨厚、贪吃、好色、忠诚。在故事中的作用：作为取经团队的一员，他的性格特点为故事增添了幽默和趣味，展现了人性的弱点，体现了忠诚和担当。7.武松的性格特点：勇敢、正直、刚毅、有正义感。在故事中的作用：作为英雄人物，他的性格特点推动了故事的发展，展现了封建社会的黑暗，体现了正义的力量。8.关羽的性格特点：忠诚、仁义、勇猛、智慧。在故事中的作用：作为蜀汉名将，他的性格特点为刘备和蜀汉提供了坚实的保障，推动了三国鼎立的局面，体现了忠诚和智慧的典范。9.薛宝钗的性格特点：端庄、贤淑、聪慧、有修养。在故事中的作用：作为贾宝玉的知己，她的性格特点丰富了故事的情感内涵，展现了封建社会女性的美好品质，反映了人性的复杂。10.沙僧的性格特点：沉稳、忠诚、有担当、有毅力。在故事中的作用：作为取经团队的一员，他的性格特点为团队提供了稳定的支持，推动了取经任务的完成，体现了忠诚和担当。五、历史事件评价1.秦始皇统一六国的历史事件，评价其对中国历史的影响和意义：秦始皇统一六国，结束了长期的战乱，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家，对中国历史产生了深远的影响，为后世统一国家奠定了基础。2.汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，评价其对儒家思想的影响和意义：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使儒家思想成为国家的正统思想，推动了儒家思想的传播和发展，对中国封建社会的思想文化产生了深远的影响。3.隋唐时期科举制度的完善，评价其对选拔人才和社会发展的影响和意义：隋唐时期科举制度的完善，选拔了大量的人才，推动了社会的发展，提高了官员的素质，为后世科举制度的完善奠定了基础。4.宋代经济繁荣的历史现象，评价其对后世的影响和意义：宋代经济繁荣，科技、文化、艺术等方面取得了重大成就，为后世提供了丰富的文化遗产，推动了中国古代文明的繁荣发展。5.元代行省制度的实行，评价其对加强中央集权的影响和意义：元代行省制度的实行，加强了对地方的管理，巩固了中央集权，为后世地方行政制度的建立提供了借鉴。6.明朝郑和下西洋的历史事件，评价其对中外交流的影响和意义：明朝郑和下西洋，展示了我国航海技术的强大，促进了中外文化的交流，提高了中国的国际地位，对后世产生了积极的影响。7.清朝康乾盛世的成就，评价其对国家发展的贡献和意义：清朝康乾盛世，国家政治、经济、文化等方面取得了显著成就，为后世留下了丰富的文化遗产，对国家的发展做出了重要贡献。8.辛亥革命推翻清朝统治，评价其对近代中国历史的影响和意义：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主制，为