大班亲子运动会教案

大班亲子运动会教案大班亲子运动会教案「篇一」一、幼儿项目：1、障碍接力赛游戏组织：每班全体幼儿参加，20人一组分成两组；比赛进行2轮，每轮每班派出1组参加。玩法规则：20人分成两组分别在起点和终点纵队排列。跑道中间间隔放5个月亮板，采取迎面接力的形式进行跨跳月亮板障碍接力，全部幼儿先跑完为胜。取第一名。2、团结合作向前冲游戏组织：每班限报24名幼儿，2人一组。比赛进行6轮，每轮每班派出2组参加。玩法规则：两个呼啦圈捆绑在一起，幼儿分别钻入呼啦圈中同时前进。先到达终点者取得胜利。取前两名。3、走地龙游戏组织：每班限报24名幼儿，8人一组。比赛进行3轮，每轮每班派出1组参加。玩法规则：每组幼儿排成一纵队，站在两根绳子的中间，左右手各抓住两边的绳子，蹲着走前进，每组最后一名幼儿先过终点为胜。取第1名。二、亲子项目：1、甜蜜蜜：一名家长和孩子参加游戏组织：每班限报24对亲子，比赛进行6轮，每轮每班派出4对亲子。玩法规则：孩子站在起点，家长站在终点，孩子骑羊角球到达终点交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来，先到达者取得胜利。取前3名。2、心系中南游戏组织：每班限报24名家长，男女不限，12名家长一组。比赛进行2轮，每轮每班派出一组家长参加。玩法规则：每组派一名家长A将一节彩带系在胳膊上，站在终点，其余11名家长在起点纵队排列。听到信号，第一名家长跑向终点，拿起家长A旁筐中的一根彩带系在家长A胳膊上的彩带上，然后返回。以此类推，全部组员先完成的为胜。取第一名。3、6人7足游戏组织：每班限报24名家长（爸、妈各12名），按性别平分成4组（6人一组）。比赛进行4轮，每轮每班派出一组参加。玩法规则：每组6人排成纵队，后面组员左手搭在前面组员的肩上，左脚落地，前面组员抬起后面组员的后脚。集体单脚跳前进，在途中右腿不能落地，最后一名家长先到达终点为胜。取第一名。4、猪八戒背媳妇：爸爸妈妈参加游戏组织：每班限报12对家长，比赛进行3轮，每轮每班派出4对家长。玩法规则：爸爸背着妈妈从起点跑向终点，先到达终点者为胜。取前3名亲子游戏（赛道长度为15米）游戏一：赶小猪参加人数：四个班，每班10个家庭参加，两大一小（父母两人和一名幼儿）准备道具：羽毛球拍4个、球4个。游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，幼儿在起点，手持球拍稳住皮球，孩子父母则站在10米处的终点。2、听口令后，幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处，然后家长背靠背顶球回来，把球就给对面幼儿，依次类推，最后先返回的一组为胜。游戏规则：1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。游戏二：亲子游戏“袋鼠妈妈”。参加人数：每组15个家庭参加（一大一小）道具：8个布袋、手花游戏玩法：每班15名家长、15名幼儿，各分成四列纵队对面站好（家长与幼儿对面站）每组的第一、第二位家长手拿布袋，当游戏开始时，第一位家长套上布袋（手上要戴一个手环）向前跳（第二位家长准备）跳到对面孩子处，从布袋里出来，拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处，游戏继续，哪一组先把孩子接完为胜。游戏规则：每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。游戏三：亲子游戏“跳绳比赛”。参加人数：每组14个家庭（一大一小）准备道具：跳绳4个游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好，小孩先手持跳绳。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速以前进跳的方法跳到对面家长处，并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面，接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳，把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍后面，接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去，依此类推，直到最后一位家长跳回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：必须用行进跳绳的方式跳到对面，不能拿着绳子跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏四：亲子游戏“风火轮接力赛”。参加人数：每组14个家庭参加（一大一小）准备道具：风火轮游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好，小孩先脚套风火轮。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处，把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面，被拍手的家长立即晃动风火轮往回走，以同样的方法传递风火轮给对面小朋友，被拍打手的孩子再同样的方法跑回去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。2、不能拿着风火轮跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏五：亲子游戏“传球比赛”。参加人数：每组15个家庭（一大一小）准备道具：皮球20个，大筐8个玩法：1、每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。2、听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长，家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。3、最先传完十个球入筐的队为胜。规则：1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。（幼儿可原地稍作挪动，但不可前后移动）2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。5、以上规则如未能遵守视为犯规，裁判应作记录。游戏六：亲子游戏“接妈妈（呼拉圈接力赛）”。参加人数：每班14个家庭（一大一小）准备道具：呼拉圈4个游戏玩法：1、参加人员按班级分四组，每组家长和孩子分成甲、乙两小队，分别在8米外的对面站好，小孩先身套呼拉圈。2、听口令后，每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处，接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑，把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面，接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。2、不能拿着呼拉圈跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。大班亲子运动会教案「篇二」运动目标：1、加强身材的均衡力，掌握力。2、造就幼儿能随音乐节拍，平静地进入讲堂。运动预备：1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相称的脚丫。运动历程：1、让幼儿分离站于线圈上，听令做响应的行动。如：手搭肩、叉腰、捧头、手打同等。2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。二、鼓掌唱名：社会本领目标运动：1、加强交际本领，与自我意识。2、加强说话本领，增进中指、食指的机动性。运动预备：电子琴一台，唱名曲谱一份。运动历程：1、让幼儿取地毯，坐在脚丫地位。2、西席问好，并先容本身。3、听音乐轮番唱每个宝宝名字，并分离上来跟西席握手，并勇敢的做自我先容。姓名、年事。4、其他小朋侪拍手接待。三、童谣律动：《包饺子》运动目标：1、加强幼儿的词汇量，及说话流通性。2、造就不雅察力和模拟力，手的机动性。运动预备：饺子图片、附《包饺子》童谣运动历程：1、西席树模包饺子的行动。2、怙恃和宝宝一路做一遍，孩子和孩子做。3、西席提问：好孩子怎么样做？坏孩子怎么样做？是奈何包饺子的。幼儿园教育随笔剁饺子又是奈何的。四、精致行动：夹子家积木运动目标：熬炼手指机动度与孩子专注力。运动预备：小篮子、小积木多少、衣服夹、小碗。运动历程：1、西席树模握夹要领，先打开，后合拢。2、让幼儿和家长一路完成，自由夹积木。3、以角逐的情势夹积木。五、说话运动：《凡童市肆》运动目标：1、让幼儿说出“姨妈，我想买xx”“句子”“感谢”。2、学会列队等侯，互相友爱。运动预备：生果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子运动历程：1、先生分离先容桌面玩具，交接运动名称。2、请幼儿列队，西席分派脚色树模买动西景象对话。3、请幼儿逐个举行并说出“姨妈，我想买什么”六、熟悉运动：《高低阁下》运动目标：1、增进幼判定推理本领的生长。2、增长幼儿的反响本领。并熟悉腰的地位。运动预备：磁带运动历程：1、西席交接做音音律动，报告幼儿上面地位，提问下面地位在哪。2、让幼儿本身说出上、下、左、右的地位。3、听音乐跟先生做行动，熟悉上、下、左、右。七、大活动：《扭腰传球》《夹球跳》运动目标：1、熬炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。2、造就孩子的掌握力，身材的和谐性。运动预备：1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。2、音乐磁带数盘。运动历程：1、西席树模传球，请求站在圈内，两人背靠背身材不要动。腰部旋转，换手传球。2、请幼儿和家长训练，西席引导。3、请求幼儿把球放在两膝盖的中心，夹紧自由跳。4、家长共同幼儿完成此项运动。八、幼儿手工制作鼓掌、问候1、给幼儿嘉奖苹果贴2、部署课后训练3、西席“宝宝再会”“先生再会”。大班亲子运动会教案「篇三」一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。二：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》三、运动员入场就坐(放音乐)四、比赛程序：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》活动一(抬花轿)准备：跑绳18条(幼儿自备)玩法：1.每班12个家庭参加，要求父母双方必须参加。2.幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。3.听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。规则：1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。活动二(蜈蚣竞走)玩法：1.每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。分别站在场地的两侧，起跑线后。2.听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。3.先到达终点的组为胜。规则：1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。活动三(接力赛跑)准备：皮球四个玩法：1.每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。2.听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。比赛要求：1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。活动四：障碍接力目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力准备：平衡木、钻圈、地垫玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。活动五：螃蟹走目标：调动家长参与游戏的积极性准备：皮球若干玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。五、颁发奖品。大班亲子运动会教案「篇四」活动目标1、初步学会画小朋友在冬季运动会上活动的正面不同动态和欢乐的场景。培养幼儿初步组合画面的能力。2、进一步丰富幼儿的想象力、表现力。3、教育幼儿不怕冷，勇敢地参加锻炼。活动准备1、开展冬季运动会。2、蜡笔、水彩笔。活动过程1、回忆运动会情景，引起绘画兴趣。启发幼儿说出同一姿势可表示不同的运动项目,"还有没有跟上面不一样的姿势呢?""这些小朋友什么地方不同?""我们已经画过正面人和背面人了，他们什么地方不同呢?"。2、教师指导单脚跳绳的动作，和幼儿一起讨论。"请小朋友看这个跳绳的小朋友，我们画画时应该先画什么?再画什么?手脚的位置在什么地方?应该怎样画?对！应该先画头、身体，再画手，手是上举的，接下来画腿、脚，一条腿直，一条腿曲，画时要注意头、身体、腿的比例。最后给衣服、裤子涂上漂亮的颜色，涂色要均匀。"(重点、难点)3、指导幼儿作画，提出作画要求，幼儿作业，教师巡回指导，对能力较差的幼儿给予适当的帮助。"摆出你最喜欢的活动姿势，把它下来，摆一个画一个，看哪个小朋友画得又多又好。""画面上除了画比赛的运动员，还可以再画些什么呢?""对，还可以画旁边看的小朋友，五颜六色的彩旗和大大小小的气球……""画的时候要先想好画些什么，画在什么地方，用哪种颜色漂亮，要把运动会画得又热闹又漂亮。"(能力弱的画出1～2个小朋友就可以了，能力强的要求面出3个以上小朋友)4、讲评。活动反思：活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有经验，让他们再学习新本领。根据孩子们平日里喜欢的运动，让他们先讨论。然后孩子们开始动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有一定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性，让孩子在探索发现中学到东西。大班亲子运动会教案「篇五」【计划意图】跟着0-3岁婴幼儿教诲的深刻开展，家长与孩子配合到场、双向互动的亲子运动是资助家长相识宝宝的在园表示，同时也是故里相同的精良纽带。制造“树叶宝宝”这一运动，力图经由过程多元门路，让幼儿在运动中着手、动脑、开辟潜能。【运动目的】1、造就家长跟宝宝的互助本领；2、让家长帮忙西席造就宝宝自力操纵、敢于实验的自信念。3、经由过程操纵，让家长和宝宝感觉历程所带来得愉悦情绪。【运动重点】让家长自发做到，在做完本身的环节今后，对孩子着手操纵环节只引导不包揽。【运动难点】宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面恰当的地位。【运动预备】1、运动前与家长作好接洽事情，夺取宝宝的怙恃来加入运动；2、《小树叶》《动一动》音乐；3、充足的树叶、铰剪、红、黑两色即时贴，按组别分派好待用；4、典范“树叶宝宝”一副。5、运动室内园地预备：圆形座次，小组操纵座次。【运动历程】（一）造就自大的我。让宝宝向各人先容本身：我叫，本年多大，我是一个小*（性别）孩，盼望各人喜好我！（二）观赏音乐《小树叶》，提书题目引入运动。1、西席先容歌曲中的树叶宝宝很大胆、很可爱，但是树叶宝宝到底长什么样子呢？（请小朋侪自由答复）西席出示树叶宝宝典范并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一路做树叶宝宝。2、解说运动法则：家长卖力用预备好的质料（应用铰剪时要留意平安），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝本身把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一路做美丽的树叶宝宝，比比看谁的做的树叶宝宝最美丽最多。3、宝宝带家长自由落座，西席按组分发运动质料。4、运动中，宝宝的粘贴环节会涌现如许那样的题目，西席留意家长的引导要领，克制家长取代粘贴；西席实时表彰共同默契、服从运动法则的家长跟宝宝，另有缔造性粘贴做法的宝宝。5、运动竣事：引导家长跟宝宝一路清算运动现场并网络作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟本身一路随西席播放的音乐《动一动》做行动，运动竣事。大班亲子运动会教案「篇六」活动目的：1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿体质。2、增进亲子、家园间的情感沟通，提高家长和孩子一起锻炼的意识。3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动时间：20xx年4月8日上午9：00-10：30活动地点：幼儿园操场活动对象：中班全体幼儿及家长活动准备：1、发放通知2、场地布置3、游戏材料准备4、家长活动签到表5、活动奖品若干活动主持：XXXXXX活动流程：1、广播操表演：球拍操《WoosaWoosa》、徒手操2、竞赛内容：项目一：二人三足行游戏准备：红绸带游戏规则：每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。项目二：运球走游戏准备：乒乓球4个、乒乓球板4个和橡皮泥瓶盖4个游戏规则：每班上来2对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。家长和宝宝不得用手扶乒乓球。先到达终点者为胜。项目三：夹球侧行游戏准备：棒子4根、皮球2个游戏规则：每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。项目四：你追我赶游戏准备：泡沫垫4个、小动物玩偶12个。游戏规则：每班上来6对亲子，组成一小组。幼儿从起点开始，由家长铺路（把两个泡沫垫交替往前铺），孩子双脚并拢向前跳在泡沫垫上，跳到终点救起一个落入陷阱的小动物后返回，将垫子交由下一对，先救完小动物的组为胜。项目五：宝贝向前冲游戏准备：垫子（轮胎）、山洞、长凳作独木桥。项目六：快乐手推车游戏规则：幼儿双手撑地，家长站在孩子脚后，用双手将孩子的小脚向上抬起成一直线，推着孩子向前爬行，至终点后返回。最先跑完的组为胜者。项目七：抢阵地（集体游戏，不纳入正式竞赛项目）游戏准备：塑料圈、鼓、场地上画上一个大圆圈游戏玩法：家长和孩子手拉手，站在大圆圈上做好准备，听到鼓声，沿着大圆圈走，鼓声停止，家长抱起孩子找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。规则要求：鼓声敲响时，一定要踩在大圆圈上，沿着大圆圈走，不能停在那儿不动，也不能走到圈内。抢到最后一个塑料圈阵地者为胜利者。大班亲子运动会教案「篇七」活动目标：