组织行为学练习题库（附参考答案）

组织行为学练习题库（附参考答案）一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.“组织行为学是系统究组织环境中所有成员的行为的一门学科,以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。”这一观点出自()A、斯蒂芬.p.罗宾斯B、里基.w.格里芬C、安德鲁.J.杜布林D、关培兰正确答案：C2.“3Q”育人模式中,“EQ”指()A、能力商数B、团队商数C、情绪商数D、智力商数正确答案：C3.人的工作满意感实质是一种()A、需要B、动机C、价值观D、态度正确答案：D4.横向沟通包括()A、上行沟通和水平沟通B、上行沟通和下行沟通C、水平沟通和斜向沟通D、下行沟通和斜向沟通正确答案：C5.与协同效应的表现正好相反的现象是()A、社会促进效应B、社会惰化现象C、首因效应D、近因效应正确答案：B6.体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是()A、心理活动B、个性心理C、个性心理特征D、个性倾向性正确答案：D7.下列属于正式沟通优点的是()A、传递速度快B、情感性较强C、较强的约束力D、比较灵活正确答案：C8.圣吉认为,学习的主导是()A、心理考量B、创新C、修复和行动力D、机构层面考量正确答案：C9.团队规范的核心是()A、制度B、效率C、质量D、任务正确答案：D10.传统领导权力观认为,有效领导的唯一因素是()A、法定权B、职权C、影响力D、专长权利正确答案：B11.沙因指出,组织成员能够在相当长的一段时间里保持相互间的密切关系或交往,并且该组织无论从事何种经营活动均获得了相当的成就。这是文化组织产生的()A、必要条件B、先决条件C、唯一条件D、重要条件正确答案：A12.创造组织文化的是()A、员工B、高层管理者C、企业家D、职业经理人正确答案：C13.提出管理方格理论的学者是()A、布莱克和莫顿B、弗莱西曼C、罗伯特.豪斯D、费德勒正确答案：A14.当需要完成的工作大多属于例行工作时,比较适合采用的沟通方式是()A、单向沟通B、非言语沟通C、双向沟通D、言语沟通正确答案：A15.下列不属于系统理论的是()A、权变系统理论B、社会技术系统学派C、效力系统学派D、社会系统学派正确答案：C16.下列最具代表性的内容型激励理论的是()A、需要层次理论B、成就需要理论C、双因素理论D、以上三个都是正确答案：D17.人际冲突是()A、个体内部冲突B、群体间冲突C、组织间冲突D、个体与个体间冲突正确答案：D18.根据激励的性质,激励可分为()A、正激励与负激励B、物质激励与精神激励C、内激励与外激励D、荣誉激励与目标激励正确答案：A19.将外界信息资料分为区别性资料、一致性资料和一贯性资料的人是()A、凯利B、维纳C、罗斯D、斯金纳正确答案：A20.下列选项不属于上行沟通内容的是()A、意见B、口头汇报C、工作汇报D、申诉正确答案：B21.企业家的基本精神是()A、改革B、学习C、优化D、创新正确答案：D22.双因素理论的提出者是()A、马斯洛B、赫兹伯格C、亚当斯D、麦克利兰正确答案：B23.团队建立和工作的心理机制,首先是使成员()A、属于这个团队B、表现这个团队C、参与这个团队D、分享这个团队正确答案：A24.领导者要善于平衡人际关系,人际平衡不包括()A、平衡与上级之间的关系B、平衡与下级之间的关系C、平衡与同级之间的关系D、平衡与其他部门之间的关系正确答案：D25.人的行为与一般动物的行为的根本区别在于,一般动物的行为()A、带有一定目的性B、是自觉自主的C、是在有机体的自然需要的支配下产生的活动D、具有可塑性正确答案：C26.组织文化制度创新的动力和源泉是()A、利益分配体系创新B、科学技术创新C、组织文化创新D、价值观念创新正确答案：C27.为了办事方便而结成的团体属于()A、爱好型非正式群体B、利益型非正式群体C、情感型非正式群体D、信仰型非正式群体正确答案：B28.新制度组织理论称为“组织理论的宠儿”是在哪个年代?()A、20世纪60年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代正确答案：D29.用于说明工作激励问题的期望理论是由____提出来的。A、托尔曼B、勒温C、亚当斯D、弗鲁姆正确答案：D30.对员工的训导要建立在_______基础之上。()A、管理者对权利的把握B、员工对纠正错误的态度C、管理者对权利的控制D、员工对岗位的认知正确答案：A31.麦克利兰认为,对行为起着主导作用的需要是()A、自我实现的需要B、成就需要C、友谊需要D、权力需要正确答案：B32.产生行为的直接原因是()A、动机B、需要C、激励D、反馈正确答案：A33.学习型组织的结构是()A、倒金字塔式B、矩阵式C、金字塔式D、扁平式正确答案：D34.兼并和合并往往带来群体间的冲突。这种冲突的根源是()A、责任不清B、价值和利益的冲突C、引进变革D、追逐权力正确答案：C35.人的全部社会活动都是()A、意志活动B、认识活动C、感知活动D、情感活动正确答案：A36.美国行为科学家埃德加·沙因提出的人性假设理论是()A、“复杂人”假设B、“自我实现人”假设C、“经济人”假设D、“社会人”假设正确答案：A37.个体根据兴趣和需要,有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织、加工、整合的特性称为知觉的()A、理解性B、恒常性C、整体性D、选择性正确答案：D38.“鲶鱼效应”体现的是()A、开放性原则B、制约性原则C、动态性原则D、分工原则正确答案：A39.布莱克与莫顿分析管理者在处理冲突时的态度与风格时,所采用的维度是()A、关心领导和关心工作B、输入和输出C、关心员工和关心工作D、坚持己见和合作正确答案：C40.组织要生存和发展,就是提高组织的()A、创造力B、影响力C、竞争力D、凝聚力正确答案：C41.激励效果的一个重要因素()A、激励程度B、激励方向C、激励时机D、激励频率正确答案：C42.社会上居于统治地位的价值标准是()A、男性度B、女性度C、男性度和女性度D、其他正确答案：C43.当个体知觉熟悉的人时,发挥作用较大的是()A、近因效应B、刻板效应C、心理定势D、首因效应正确答案：A44.人对事物的欲望和要求是()A、动机B、需要C、态度D、行为正确答案：B45.自我约束和自我控制力简称是()A、自律能力B、适应能力C、综合能力D、组织协调能力正确答案：A46.现代企业管理的核心问题是()A、提高员工工作效率B、制定合理的奖惩制度C、调动员工的工作积极性D、满足员工的各种需要正确答案：C47.认为在组织的管理者应把防止和消除冲突作为管理工作的主要任务之一的是()A、传统观念B、人际关系观念C、相互作用观念D、新式观念正确答案：A48.个体在以往的经验的基础上,能够把许多部分或属性的客观对象当作一个整体来反映的特性是知觉的()A、选择性B、恒常性C、整体性D、理解性正确答案：C49.马斯洛认为,______是人的需要中最基本、最强烈、最明显的一种需要。A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、尊重需要正确答案：A50.机械式结构_______组织形式为代表,具有高度复杂化,正式化与集权化的特点。()A、矩阵型B、金字塔型C、倒金字塔型D、直线型正确答案：B51.美国哈佛大学心理学家麦克利兰提出成就需要理论的时间是()A、20世纪60年代末B、20世纪60年代初C、20世纪50年代末D、20世纪50年代初正确答案：D52.其目标和组织目标是不一致的,它所起的作用总是消极的,对组织目标的实现有阻碍与干扰作用,这种非正式群体是()A、消极型非正式群体B、破坏型非正式群体C、中间型非正式群体D、积极型非正式群体正确答案：A53.随意活动是意志活动的()A、基础B、前提C、结果D、目的正确答案：A54.组织行为学依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的()A、系统性B、权变性C、科学性D、实用性正确答案：B55.认为“组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性”的学者是()A、关培兰B、斯蒂芬.p.罗宾斯C、陈国权D、里基.w.格里芬正确答案：B56.当一名工会干事晋升为基层主管时,他的态度从亲工会转向亲公司管理层。如果他又回到原来的岗位,那么他的态度也会变回亲工会。这体现的是()A、角色认同B、角色冲突C、角色期待D、角色直觉正确答案：A57.组织中最为重要和最为强大的沟通流程是()A、上行沟通B、下行沟通C、斜向沟通D、水平沟通正确答案：B58.组织生存和发展的必要前提是()A、组织交流B、技能C、学习D、决策正确答案：C59.组织成员自主学习的动力因素是()A、自我激发的学习动机B、外在的学习动机C、内在的学习动机和与之关联的促进因素D、内在的学习动机正确答案：C60.下列选项不属于领导艺术的是()A、用人艺术B、行为艺术C、时间艺术D、授权艺术正确答案：B61.下列不属于组织理论的发展阶段的是()A、古典组织理论B、近代组织理论C、新制度组织理论D、现代组织理论正确答案：C62.组织文化理论产生于()A、20世纪50年代末60年代初B、20世纪60年代末70年代初C、20世纪70年代末80年代初D、20世纪80年代末90年代初正确答案：C63.待人处事心平气和,并且沉着冷静,较少发脾气,但对待事物比较刻板,这属于四种气质类型中的()A、粘液质B、抑郁质C、多血质D、胆汁质正确答案：A64.下列不属于结构变革参数的是()A、分权程度B、权力关系C、协调机制D、职务与工作再设计正确答案：A65.学习型组织的本质特征是()A、善于持续性学习B、善于全员学习C、善于全过程学习D、善于终身学习正确答案：A66.沟通过程的最后一个环节是()A、编码B、译码C、噪声D、反馈正确答案：D67.提出“规范分析法”的心理专家是()A、霍桑B、詹森C、塔克曼D、皮尔尼克正确答案：D二、多选题（共33题，每题1分，共33分）1.古典组织理论的四大支柱分别是()A、等级与智能方法B、结构C、组织结构D、劳动分工E、控制幅度理论正确答案：ABDE2.非正式群体的消极作用包括()A、会产生破坏作用B、影响工作效率C、容易产生抵触情绪D、弥补正式群体在满足需要上的不足E、容易传播谣言正确答案：ABCE3.激励的影响因素主要有()A、激励频率B、激励程度C、激励目标D、激励方向E、激励时机正确答案：ABDE4.以下关于胆汁质的特点,表述正确的有()A、情感发生得快而强烈B、具有外倾性C、最突出的特点是具有很高的兴奋性和较弱的抑制过程D、在行动上表现出不均衡性E、多数是热情而性子急的人正确答案：ABCDE5.近代组织理论中具有代表性的理论成果包括()A、波特和劳勒合作提出的波特—劳勒模式B、麦克利兰的激励需求理论C、赫兹伯格的双因素理论D、麦格雷戈的X理论、Y理论E、马斯洛的需求层次理论正确答案：ABCDE6.群体互动过程中产生的效应包括()A、刻板效应B、协同效应C、社会促进效应D、近因效应E、首因效应正确答案：BC7.杜布林指出冲突产生的根源主要有()A、争夺有限资源B、基于本位的冲突C、引进变革D、责任不清E、组织的气氛正确答案：ABCDE8.人的感觉包括()A、嗅觉B、听觉C、触觉D、味觉E、视觉正确答案：ABCDE9.授权艺术的要点主要有()A、参与管理B、适度监督C、逐级授权D、权责明确E、视能授权正确答案：BCDE10.人的工作绩效取决于()A、积极性的高低B、能力的大小C、激励的水平D、工作经验的多少E、自觉性的高低正确答案：ABC11.下列可称为集体的有()A、工矿企业B、共青团C、少先队员D、机关团体E、学校正确答案：ABCDE12.情景模拟法的特征包括()A、主观性B、动态性C、针对性D、客观性E、预测性正确答案：BCDE13.对态度进行测量的方法主要有()A、观察法B、量表法C、自由反应法D、调查法E、测验法正确答案：BC14.学习型团队建立的要点有()A、授权B、把任务作为核心C、营造平等、信任、注重交流、和谐的团队气氛D、实现成员与其角色的和谐一致E、培养组织成员自主学习的能力正确答案：ABCD15.下列因素属于路径-目标理论中环境权变因素的有()A、工作群体B、任务结构C、正式权力系统D、知觉能力E、控制点正确答案：ABC16.实验法的特点包括()A、需要周密计划B、控制条件严密C、操作程序固定D、可反复验证E、研究成本较高正确答案：BCD17.应用系统的观点考察环境因素与组织之间产生的交互作用有()A、考虑自然环境的影响B、正确划分组织与环境的界限C、考虑自然环境与外部环境的影响D、考录外部环境的影响E、将多种要求与社会规范带入组织内正确答案：BDE18.领导理论分为()A、领导特性理论B、路径-目标理论C、领导情景理论D、领导行为理论E、领导生命周期理论正确答案：ACD19.按照非正式群体的成员构成,可将非正式群体分为()A、横向非正式群体B、纵向非正式群体C、中间型非正式群体D、信仰型非正式群体E、混合交错非正式群体正确答案：ABE20.领导的本质是被领导者()A、爱戴B、追随C、依赖D、服从E、敬畏正确答案：BD21.人的个性心理的主要组成部分包括()A、个性倾向性B、个性行为特征C、个性目的性D、个性心理特征E、个性随意性正确答案：AD22.激励的重要手段()A、物质激励B、正激励C、负激励D、精神激励E、内激励正确答案：AD23.调查反馈技术一般包括()A、资料整理B、制订行动计划C、实施调查D、资料反馈和分析E、问卷编制正确答案：ABCDE24.组织学习准备过程包括()A、强化和反馈活动,以增进学习效果B、识别学习的需求,确定学习的内容C、鼓励员工、团队开展自主学习D、尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机E、讲学习和变革发展目标、过程有机结合正确答案：BCDE25.下列属于冲突管理策略的有()A、罗宾斯的冲突过程模式B、杜布林的系统分析模式C、布莱克-莫顿冲突方格理论D、庞迪的冲突分析模式E、托马斯二维模式正确答案：CE26.托马斯在其冲突行为二维空间的基础上,组合形成的冲突管理策略