初中化学课时作业1:2.2 氧 气_第1页
初中化学课时作业1:2.2 氧 气_第2页
初中化学课时作业1:2.2 氧 气_第3页
初中化学课时作业1:2.2 氧 气_第4页
初中化学课时作业1:2.2 氧 气_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中化学PAGEPAGE12.2氧气1.下列实验现象中,描述正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热2.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体3.下列实验现象的描述中,正确的是A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气C.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光D.生石灰与水反应,放出热量4.下列既是化合反应又是氧化反应的是A.酒精+氧气二氧化碳+水B.水+二氧化碳碳酸C.一氧化碳+氧气二氧化碳D.锌+硫酸硫酸锌+氢气5.下列对有关实验现象的描述错误的是A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.石蜡在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟6.下列实验现象描述正确的是A.少量面粉放入足量水中并充分搅拌,能形成均一、稳定的溶液B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体D.在燃着的蜡烛火焰上方放置一玻璃片,有黑色固体生成7.①动植物的呼吸;②食物的腐烂;③酒和醋的酿造;④农家肥料的腐熟。以上变化中,属于缓慢氧化的是A.①②B.②④C.②③④D.①②③④8.下列反应中,属于化合反应的是()A.2HgO2Hg+O2↑B.4P+5O22P2O5C.C+2CuO2Cu+CO2↑D.2HCl+CuOCuCl2+H2O9.下列关于氧气说法正确的是()A.氧气具有可燃性B.氧气能跟所有物质发生反应C.氧气可供给动植物呼吸D.氧气是空气中含量最多的气体10.下列物质在氧气中燃烧,有大量白烟产生的是()A.硫B.木炭C.红磷D.铁丝11.根据如图所示装置回答有关问题:(1)写出下列仪器名称M;N(2)若用装置B排水收集氧气,气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是.(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是.(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为.②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为.③F中溶液变浑浊的化学方程式为.(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是(填字母A或G)。12.写出下列反应的符号表达式(1)铁丝在氧气中燃烧(2)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气(3)硫在氧气中燃烧(4)红磷在空气中燃烧(5)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)以上反应中属于分解反应的是(填写序号)。参考答案1.D【解析】试题分析:蜡烛在空气中燃烧时法黄光,二氧化碳和水要通过检验才能得出,A错误;硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,B错误;木炭在氧气中燃烧,发白光,生成一种能是澄清石灰水变浑浊的气体,C错误;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,D正确。故选D。考点:常见物质燃烧的现象2.C【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧,是产生大量白烟,雾指的是液体,A错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,看燃烧现象并不能确定是四氧化三铁,B错误;C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,是正确的叙述;硫在空气中燃烧,才是发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,D错误;故选C考点:氧气的性质实验3.D【解析】试题分析:、红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.B、水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.C、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会产生白光,故选项说法错误.D、生石灰与水反应,放出大量的热,故选项说法正确.故选D.考点:物质在氧气中燃烧的现象4.C【解析】试题分析:化合反应的特点是多变一,氧化反应是物质与氧的反应。物质与氧气发生的化合反应属氧化反应。故选C。考点:化合反应、氧化反应5.C【解析】试题分析:石蜡在空气中燃烧时,发黄光,将干燥的烧杯罩在火焰的上方,会产生小水珠;倒转,加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,C错误。故选C。考点:常见实验现象6.D.【解析】试题解析:A.少量面粉放入足量水中并充分搅拌,不能形成均一、稳定的溶液,因为面粉不溶于水,B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体D.在燃着的蜡烛火焰上方放置一玻璃片,有黑色固体生成考点:溶液的形成和反应的现象描述7.D【解析】试题分析:缓慢氧化发生的很慢、不易察觉。动植物的呼吸;②食物的腐烂;③酒和醋的酿造;④农家肥料的腐熟,均属于缓慢氧化。故选D。考点:缓慢氧化8.B【解析】试题分析:化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,故选B考点:化学反应基本类型9.C【解析】试题分析:A、氧气具有助燃性,不是可燃性,错误,B、氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应,而不是所有,错误,C、氧气可供给动植物呼吸,正确,D、氮气是空气中含量最多的气体,而不是氧气,错误,故选C考点:氧气的性质及用途10.C【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;木碳在氧气中燃烧发白光;红磷燃烧产生大量的白烟;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体。故选C。考点:物质燃烧的现象11.(1)M分液漏斗;N;锥形瓶;(2)b;防止熔化物溅落下来炸裂集气瓶底(3)温度要达到可燃物的着火点(4)①不可燃,不助燃。;②2H2O22H2O+O2↑③CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H20(5)A【解析】试题分析:根据所学知识可知,(1)仪器名称M分液漏斗;N;锥形瓶;(2)若用装置B排水收集氧气,相当于排水集气法,因为氧气的密度小于水的密度,气体短进长出,故气体从b导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是防止熔化物溅落下来炸裂集气瓶底;(3)对比装置D和C,二者的温度不同,故可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点;(4)根据题中的叙述可知,①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为不可燃,不助燃。②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,说明A装置中产生的为氧气,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,③F中溶液变浑浊的化学方程式为CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H20;(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置A,因为A中为分液漏斗,可以控制酸的加入速度。考点:气体的制取及性质验证12.(1)Fe+O2Fe3O;(2)KClO3KCl+O2;(3)S+O2SO2(4)P+O2P2O5(5)NaCl+H2OH2+Cl2+NaOH(2)(5)【解析】试题分析:(1)铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式为:Fe+O2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论