南方科技大学《装配式建筑结构》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南方科技大学《装配式建筑结构》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在既有建筑的智能化改造中，以下哪个系统可以实现能源的智能管理？（）A.电力监控系统B.能耗监测系统C.智能照明系统D.以上都是2、既有建筑改造时，若要增加建筑的美观性，以下哪种景观设计元素的运用较为有效？（）A.水景B.雕塑C.绿化D.以上都是3、建筑设计时，为了满足建筑的防火要求，以下哪种材料不能用于室内装修？（）A.防火板B.木材C.石膏板D.岩棉4、建筑法规中，建设单位明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准，降低工程质量的，应？（）A.责令改正B.处20万元以上50万元以下的罚款C.降低资质等级D.吊销资质证书5、在建筑施工过程中，因施工单位原因导致工程质量不符合规定的质量标准，以下处理方式正确的是？（）A.施工单位负责返修并承担费用B.建设单位要求施工单位返修，但费用由建设单位承担C.施工单位负责返修，费用由监理单位承担D.施工单位拒绝返修6、根据相关法规，建筑施工企业变更名称、地址、法定代表人等，应当在变更后多少日内，到原安全生产许可证颁发管理机关办理安全生产许可证变更手续？（）A.5日B.10日C.15日D.30日7、在建筑外立面色彩搭配中，以下哪种原则能够使建筑更加突出和醒目？（）A.对比原则B.协调原则C.统一原则D.变化原则8、建筑法规要求，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的？（）A.学历证书B.职称证书C.执业资格证书D.培训证书9、建筑法规规定，建筑工程开工前，建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取？（）A.建设用地规划许可证B.建设工程规划许可证C.施工许可证D.选址意见书10、在建筑节能设计中，以下哪种窗户的遮阳方式能够有效阻挡夏季阳光？（）A.水平遮阳B.垂直遮阳C.综合遮阳D.以上都是11、建筑设计时，为了提高建筑的隔音效果，以下哪种墙体构造较为有效？（）A.单一砖墙B.空心砖墙C.复合墙板D.玻璃墙12、在建筑法规中，建设工程发生质量事故，有关单位应当在多长时间内向当地建设行政主管部门和其他有关部门报告？（）A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时13、建筑法规规定，建设单位应当自领取施工许可证之日起几个月内开工？（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月14、中国古代木构建筑中，“斗口”是衡量构件尺寸的标准单位，其作用是：（）A.统一规格B.便于施工C.增加美观D.以上都是15、建筑法规要求，建筑设计单位对设计文件选用的建筑材料、建筑构配件和设备，不得指定？（）A.生产厂B.供应商C.规格D.以上都是二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述大学的磁学实验室建筑在磁场产生装置、磁屏蔽以及实验样品存放上的规范。2、（本题5分）建筑装饰装修工程施工中，艺术玻璃的种类和特点有哪些？在实际施工中，如何进行艺术玻璃的安装和质量把控，以达到预期的装饰效果和安全性要求？3、（本题5分）建筑施工组织设计中，如何针对复杂的城市地下综合管廊穿越河流的工程制定施工方案，包括过河段的施工方法选择、围堰与支护结构的设计、管廊防水处理以及与河道管理部门的协调等方面，并制定相应的应急预案。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学艺术楼表演服装存放室衣柜材料的通风设计与服装保存。2、（本题5分）探讨大学教学楼建筑中，多媒体教室墙面材料的吸音和反射特性。3、（本题5分）分析在大学实验楼的建设中，如何选择合适的建筑钢材以确保结构安全。4、（本题5分）探讨大学教学楼建筑中，多媒体教室投影仪幕布材料的光学特性和画面质量。5、（本题5分）探讨大学体育馆的观众席座椅材料的舒适性提升途径与成本控制。四、分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）对于一座位于城市公园内的茶室建筑，需要与公园景观相融合，提供优雅的休憩场所。请详细分析如何设计茶室的建筑形态、开窗和观景平台，如何营造宁静舒适的室内氛围，如何选择与自然协调的建筑材料和装饰。2、（本题10分）某学校的教学楼设计需要考虑教学模式的变化、学生的学习需求和校园文化的营造。请探讨如何设计多样化的教学空间，如普通教室、多媒体教室、实验室、小组讨论室等，适应不同的教学方法；如何打造舒适的学习环境，包括采光、通风、声学处理等；如何通过建筑的公共空间和走廊设计，促进学生之间的交流和自主学习；以及如何在建筑中融入学校的文化