第一单元 07学会求助主题班会课【大单元教学】一年级语文下册(统编版.2024)_第1页
第一单元 07学会求助主题班会课【大单元教学】一年级语文下册(统编版.2024)_第2页
第一单元 07学会求助主题班会课【大单元教学】一年级语文下册(统编版.2024)_第3页
第一单元 07学会求助主题班会课【大单元教学】一年级语文下册(统编版.2024)_第4页
第一单元 07学会求助主题班会课【大单元教学】一年级语文下册(统编版.2024)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学会求助主题班会课第七课时

有时候我们需要别人的帮助,该怎样请求帮助呢?美术课上,小红忘记带水彩笔了,她想向同桌李山借水彩笔,她该如何说呢??演一演请别人帮忙时要注意:

首先,要把自己的请求说清楚。其次,用上礼貌用语。最后,还要态度诚恳,眼睛看着对方。请请问您您好谢谢不客气礼貌用语把请求说清楚:我能

吗?请你

好吗?

可以吗?

注意语气要温柔,态度要诚恳。

李山,我忘了带水彩笔,可以借你的笔用一下吗?丁丁想拿书架上的书,可是他够不着,他该如何请爸爸帮忙呢?情境表演

爸爸,请您帮我拿一下那本书好吗?明明在操场上玩球,不小心把球踢到外面去了,他该怎么请大姐姐帮忙呢?情境表演情境表演

大姐姐,您好!我不小心把球踢到外面去了,我自己够不着,您能帮我把球捡回来吗?谢谢大姐姐!谢谢你!太感谢你了,我又可以

!因为你的帮助,我

,谢谢!

在他人帮助我们以后,我们应该说些什么?做一做。

在学校里,向老师、同学寻求一次帮助;在家里,向长辈寻求一次帮助。实践活动作业设计A类:和家长一起讨论文具忘带、书本掉落、找不到教室等场景中该如何向他人求助,并进行模拟表演。​B类:和同学合作表演一个求助的小短剧,在班级展示。​C类:记录一次自己向他人求助或帮助他人的经历,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论