江苏省徐州市沛县2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题（原卷版+解析版）

七年级学情调研测试语文试题一、积累与运用（29分）1.用工整、认真的楷书抄写下面的文段。鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。2.古诗默写。（1）万里赴戎机，__________________。（2）爷娘闻女来，__________________（3）当窗理云鬓，__________________（4）__________________，雌兔眼迷离。（5）__________________，弹琴复长啸。深林人不知，__________________。（6）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。__________________，__________________。（7）__________________，__________________马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。3.根据语言情境作答。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，①仰之弥高，越高，攀得越起劲；②他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏；③钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍；④他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不shū头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xiāo灯火是他的伴lǚ，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了A的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的B。（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。shū（）头深xiāo（）伴lǚ（）秩（）序（2）为文中A、B处选择恰当的词语。挨挨挤挤密密麻麻硕果成果A__________B__________（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（）①仰之弥高，越高，攀得越起劲②他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏③钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍④他已经诗兴不作而研究志趣正浓A.②①③④ B.④②①③ C.②①④③ D.④③②①4.下列关于文学和文化知识表述不正确的一项是（）A.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有《红烛》《死水》。臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》等。B.列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。茨威格，奥地利作家，代表作是小说《象棋的故事》。C.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，北宋政治家、史学家。D.王维，字摩诘，河东人，唐代诗人、画家。《竹里馆》是王维在辋川居住时创作的一首五言绝句。二、阅读（48分）（一）（13分）文言文对比阅读，完成下面小题。甲孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒挞②之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】①蹊（xī）：踩踏，践踏。②挞（tà）：用鞭子或棍子打。③曷（hé）：为什么。④恬：安静，平静。5.请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。父怒挞之已而复如初6.解释下列加点的字。（1）卿今当涂掌事（2）蒙辞以军中多务（3）暮归（4）执策映长明灯读之7.翻译句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）七八岁时，父命牧牛陇上。8.下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A.甲文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。B.甲文中鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性。C.乙文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度。这种学习精神造就了他的成功。D.乙文中年幼的王冕，面对狰狞凶恶的神像，丝毫不为所动，他在这种情况下仍旧继续发奋读书。（二）（5分）诗歌赏析，完成下面小题。晚春唐韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。9.“百般红紫斗芳菲”一句中的“斗”字有何妙处。10.赏析诗句：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞（三）（9分）阅读选文，完成下面小题。①就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。②但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。③半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。④黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。⑤又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。⑥走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。⑦很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。⑧这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑨昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。⑩快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？⑪到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。⑫下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。⑬这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。⑭老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。11.赏析句子。（1）第①段连用四个问句的作用。（2）横着心躺下去。（3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。12.选文第④段写“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，为什么又写到比起金沙江、大渡河、雪山、草地，老山界的困难“还是小得很”？（四）（12分）阅读散文，完成下面小题。丰硕的麦粒段吉雄①麦穗从黄到熟几乎是眨眼之间的事。②躺在槐树下打盹的人们梦才做了一半，就听到一阵阵翻滚的声音，似是有巨大的浪涛袭来，不断冲击着有些松懈的身体。睁开眼，翻滚的麦浪便闯入眼中。麦穗高擎着，麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥，金色渐渐包围了闲逸和宁静。③镰刀早就磨好了，刀刃银光闪闪。鸡叫三遍，月亮还挂在树梢，村子里已经有动静了。那些尖锐的麦芒此刻正在睡觉，天亮后经过阳光的一番撺掇，会比针尖还扎人。饭就先不吃了，耽误时间。当然，坐在麦田里，可以不用吃饭，那些沉甸甸的麦穗能把人看饱。④割麦，大概是人们向大地致敬的最虔诚的姿势了。大地毫无保留地把一切都奉献给了人们，把一粒粒细小的种子孕育成了丰硕的果实，供养着人类，让他们得以繁衍生息。⑤男人奓（zhà）开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。其实，他们割麦甚至不用看，凭着感觉在一呼一吸之间就揽下了一怀沉甸甸的喜悦。⑥田野里人渐渐多了起来，但都隐藏在麦浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦”声在田野里窜动、碰撞。此时，站在山顶往下看，这片金色的麦浪里，每个人都在奋力地挥舞着手臂，脸上都流淌着笑容。麦浪被来自不同方向的镰刀吞噬着，原本方方正正的地块正在变得奇形怪状。⑦太阳突然跳出来了，一大早就热浪滚滚。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴着各式各样的帽子。女人挑来了担子，桶里是头年做的黄酒掺兑着刚从井里汲起的凉水。等不及用碗，男人用手擦一把脸上的汗水，直接将头伸进桶里牛饮起来。沁凉的井水加上醇浓的黄酒，惬意顺着皮肤一寸一寸蔓延到全身。喝足了，才感觉到饿了，竹篮里松软的馒头还冒着热气，拿起来三两口就吃上一个。女人放下担子，就抄起镰刀走进了那片金色的麦浪里。老人把摊在地上的麦子拢起来，绑成一个个麦捆，哨兵一样矗立在地中央。⑧稻场上，壮实的麦垛一夜之间从土地里长了出来。⑨一块光滑如镜的地面上，不知谁家的麦子正摊晾在上面，像烙着一个厚厚的圆饼。中午时分，一个戴着草帽的男人牵着一头老牛出现了，牛身后拖着一个石磙。老牛踏上那厚厚的麦层，从最外沿开始，一圈一圈地转着。石磙从麦层上面碾过，一粒粒晒干的麦籽一个翻身便蹦了出来，没入厚厚的麦秸层中。筒状的麦秆变成了细碎的麦秸，下面铺满了金黄的麦粒。⑩三四个人一字排开，女人们扬起木杈把麦秸挑起，把隐藏在里面的麦籽彻底清理出来。细碎的麦秸又被人们垛成了一个圆形的垛子，等到冬天，它们会被人们背回家，在牛栏里、灶膛里继续发挥作用。寒冬，在床上铺一层厚厚的麦秸，梦里都是艳阳高照。⑪一大堆麦粒和麦糠被聚拢到了一起，像小山一样。男人坐在树荫下吸着烟，喝着冰凉的井水，看似悠闲自得，实际上他是在等待一场风的到来。在这个抢收的季节，风是大自然派来的得力帮手。早已入定的老槐树突然轻微地晃动了一下身子，男人觉察到了，他站起身来，铲起半锨麦粒，寻找风的方向。风徐徐刮来，逐渐趋于稳定。是时候了！他屈膝弯腰，铲起一锨麦粒朝脑后甩去，风恰好赶到，把较轻的麦糠吹到一旁，麦粒则在空中继续飞行，到两三米外徐徐坠落。男人只管挥动着手臂，并不回头看，他知道那些麦粒落下的位置，手腕在掌握着力道呢。女人戴着草帽，光着脚，拖一把扫帚上场了，她要把那些飘落在麦粒上的细糠扫去。一粒粒麦籽打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一样生疼，女人顾不得这些，挥舞着扫帚。⑫月亮升起来了，如水的月色浸润着圆圆的麦堆。男人走过来，抓起半把麦粒塞进嘴里，甜醇的麦香立即充盈口腔，继而朝着灵魂深处涌去。⑬醉了。就在这醇浓的麦香里，月亮、风，还有灯火摇曳的村庄，都像农人一样，头枕着颗颗饱满的麦粒，怀揣着一个丰硕的梦想，醉倒在这个殷实、热烈的季节里。（《光明日报》2023年07月21日）13.抢收的季节里农人们忙而不乱，每一道程序都井然有序，请你用自己的语言将抢收的过程补充完整。割麦→捆麦→__________→碾麦→__________14.请从不同角度，赏析下列句子的表达效果。（1）“麦穗高擎着，麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥，金色渐渐包围了闲逸和宁静。”（赏析加点词语的表达效果）（2）男人奓（zhà）开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。（从人物描写的角度赏析）15.如何理解第⑩段画线句子的含义？16.请说说文章标题“丰硕的麦粒”有哪些内涵。（五）（9分）阅读名著选段，完成下面小题。张老师在学校文学研讨会上开展了“名著专题研讨”的相关活动，布置了三项任务，请你来完成。17.任务一：完成思维导图完成序号中所代表的人物：（1）_____________（2）_____________（3）_____________18.任务二：了解人物命运根据小说情节中祥子的命运，请将插图的正确序号，填写在相应空格内。三年攒钱喜买新车→（1）_____________→逃出兵营贱卖骆驼→曹府拉车虎妞施计→（2）_____________→（3）_____________→再次买车虎妞难产→葬妻卖车彻底堕落ABC19.任务三：给画线的句子做出批注。这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。三、写作（63分）20.按要求写作。寒来暑往，岁月更替，在你的成长历程中，一定会有一些令你难忘的人，一些打动你的事，虽时过经年，但这些人和事还一直铭记在你的心间。请以“________，是我前行路上的一束光”为题写一篇作文。要求：（1）完善标题；（2）准确立意；（3）选材真实；（4）600字左右。

七年级学情调研测试语文试题一、积累与运用（29分）1.用工整、认真的楷书抄写下面的文段。鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。【答案】正确抄写示例（实际书写时请用规范的楷书字体，以下为文字表述示意）：鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。【解析】【详解】本题考查学生的书写能力。题目要求用工整、认真的楷书抄写给定文段。楷书的特点是笔画规整、结构严谨、字体端正，这就需要学生在抄写过程中注意笔画的形态、长短、粗细，以及字与字之间的间距、排列等。在抄写时，要注意“鲁”“曾”“具”等字的笔画结构，确保每个笔画都书写到位。“摹”“攀”等字笔画较多，书写时要注意不要遗漏笔画，且要保持整体的美观和工整。2.古诗默写。（1）万里赴戎机，__________________。（2）爷娘闻女来，__________________。（3）当窗理云鬓，__________________。（4）__________________，雌兔眼迷离。（5）__________________，弹琴复长啸。深林人不知，__________________。（6）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。__________________，__________________。（7）__________________，__________________马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【答案】①.关山度若飞②.出郭相扶将③.对镜帖花黄④.雄兔脚扑朔⑤.独坐幽篁里⑥.明月来相照⑦.此夜曲中闻折柳⑧.何人不起故园情⑨.故园东望路漫漫⑩.双袖龙钟泪不干【解析】【详解】本题考查对古诗词的记忆和默写能力。注意易错字：戎、郭、鬓、帖、朔、篁、啸。3.根据语言情境作答。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，①仰之弥高，越高，攀得越起劲；②他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏；③钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍；④他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不shū头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xiāo灯火是他的伴lǚ，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了A的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的B。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。shū（）头深xiāo（）伴lǚ（）秩（）序（2）为文中A、B处选择恰当的词语。挨挨挤挤密密麻麻硕果成果A__________B__________（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（）①仰之弥高，越高，攀得越起劲②他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏③钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍④他已经诗兴不作而研究志趣正浓A.②①③④ B.④②①③ C.②①④③ D.④③②①【答案】（1）①.梳②.宵③.侣④.zhì（2）①.密密麻麻②.硕果（3）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。（4）B【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。梳头：shūtóu，意思是用梳子整理头发。深宵：shēnxiāo，意思是指深夜。伴侣：bànlǚ，指同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方。秩序：zhìxù，有条理、不混乱的情况，社会秩序、生产秩序等。【小问2详解】本题考查词义辨析。A空：“挨挨挤挤”形容人或物紧密地聚集在一起，侧重于空间上的紧密排列；“密密麻麻”则形容又多又密，侧重于数量多且密集。在此句中，描述的是四方竹纸本子上写满了小楷，强调的是字多且密，因此选择“密密麻麻”。B空：“硕果”通常指大的果实，比喻巨大的成绩或成就；“成果”则指工作或事业的收获、效果。在此句中，强调的是《唐诗杂论》是几年辛苦凝结而成的巨大成就，因此选择“硕果”更为贴切，它更能体现出这部作品的厚重和作者的努力。【小问3详解】本题考查病句的辨析和修改。该句语病成分残缺，应在“文化”后面添上“药方”。【小问4详解】本题考查排序。文章开头提到闻一多先生在青岛大学的两年时间给他留下了深刻印象，接下来应该描述他在这两年里的主要活动和状态。④句作为转折句，首先指出他已经从诗兴转向研究志趣，为后文的详细描述提供了背景，因此应该放在开头。接着，②句描述他正在深入探究古代典籍，这是研究志趣的具体表现，与④句紧密相连。然后，①句和③句进一步描述他钻探的积极态度和锲而不舍的精神，是对②句的深入和延伸，应该放在后面。因此，根据语境和逻辑关系，句子的排列顺序应该是④②①③；故选B。4.下列关于文学和文化知识表述不正确的一项是（）A.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有《红烛》《死水》。臧克家，山东诸城人，诗人。代表作有诗集《烙印》等。B.列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。茨威格，奥地利作家，代表作是小说《象棋的故事》。C.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，北宋政治家、史学家。D.王维，字摩诘，河东人，唐代诗人、画家。《竹里馆》是王维在辋川居住时创作的一首五言绝句。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。C.表述不正确。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，而不是纪传体通史。它以时间为纲，事件为目，记载了从战国到五代共1362年间的史事。纪传体通史是以人物为中心，通过本纪、世家、列传等形式来记载历史，如《史记》。因此C选项关于《资治通鉴》体例的表述错误。故选C。二、阅读（48分）（一）（13分）文言文对比阅读，完成下面小题。甲孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙王冕僧寺夜读（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒挞②之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬④若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。【注】①蹊（xī）：踩踏，践踏。②挞（tà）：用鞭子或棍子打。③曷（hé）：为什么。④恬：安静，平静。5.请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。父怒挞之已而复如初6.解释下列加点的字。（1）卿今当涂掌事（2）蒙辞以军中多务（3）暮归（4）执策映长明灯读之7.翻译句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）七八岁时，父命牧牛陇上。8.下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A.甲文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞。B.甲文中鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性。C.乙文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度。这种学习精神造就了他的成功。D.乙文中年幼的王冕，面对狰狞凶恶的神像，丝毫不为所动，他在这种情况下仍旧继续发奋读书。【答案】5.父怒/挞之/已而复如初6.当权，事务，晚上（傍晚），拿着。7.（1）只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。（2）七八岁时，父亲让（命）他在（到）陇上放（牧）牛。8.B【解析】【导语】甲文《孙权劝学》中，孙权劝吕蒙学习，吕蒙起初推辞，后听从建议，学习后让鲁肃刮目相看。乙文《王冕僧寺夜读》讲述王冕七八岁时痴迷读书，因放牛时偷学忘牛遭父打仍不改，后在僧寺夜读，不惧佛像狰狞，终成通儒。两篇文章都强调了学习的重要性，孙权劝学重引导，王冕则靠自身对学习的执着热爱。【5题详解】本题考查断句。句意：父亲生气了，用鞭子打他，过后（他）又像当初一样（去学舍听书）。“父怒”表达父亲的情绪状态，是一个完整的表述，应断开；“挞之”描述父亲的动作，即打王冕，是一个独立的行为动作部分；“已而复如初”中“已而”表示时间上的“过后、不久”，“复如初”表示又恢复到之前的状态，这是一个连贯的整体。所以断句为“父怒/挞之/已而复如初”。【6题详解】本题考查文言实词。（1）句意：你现在当权管事了。当涂：当权、当道。（2）句意：吕蒙用军中事务多来推辞。辞：推辞。（3）句意：傍晚归来。暮：晚上（傍晚）。（4）句意：拿着书借着长明灯的光亮读书。执：拿着。【7题详解】本题考查翻译语句。注意关键词：（1）但：只是。涉猎：指粗略地阅读。见：了解。往事：指历史。耳：罢了，表示语气。（2）父命：父亲命令。牧：放牧。陇上：指田埂上（或山坡上）。【8题详解】本题考查理解内容。B.有误。甲文中鲁肃与吕蒙的对话“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”是从侧面表现出孙权劝学的显著效果，而非正面。鲁肃对吕蒙才略的惊叹，从侧面烘托出吕蒙学习后的巨大进步，进而体现学习的重要性，所以该选项理解有误。故选B。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自认为有很大的益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论议事，（鲁肃）十分惊奇地说：“以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴地的阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别多日，就要重新用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友然后分别了。【乙】王冕是诸暨人。七八岁的时候，父亲让他在田埂上放牛，（他）偷偷地进入学堂，听学生们读书；听完以后，就默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着牛过来责备牛践踏了田地。父亲生气了，用鞭子打他，过后（他）又像当初一样（去学舍听书）。他的母亲说：“这孩子如此痴迷读书，为什么不让他去做想做的事呢？”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书简就着佛像前长明灯的亮光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是用泥土塑造的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕；王冕虽是小孩，却神色平静，好像没有看见似的。安阳的韩性听说了这件事，觉得这孩子与众不同，（将他）收为学生，（他）于是学成了博学多通的儒生。（二）（5分）诗歌赏析，完成下面小题。晚春唐韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。9.“百般红紫斗芳菲”一句中的“斗”字有何妙处。10.赏析诗句：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【答案】9.“斗”，竞（争），写出了百花盛开（的景象），（这些）花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，尽情舒展生命的本色。（内容理解正确即可）10.拟人，把杨花榆荚当成人来写，杨花榆荚不像别的花那样“百般红紫”，如同人之“无才思”，但也飘落如花，尽情飞舞。写出了杨花榆荚对晚春的留恋之情。【解析】【导语】《晚春》是一首别具一格的暮春诗。诗人以拟人手法，赋予草树、杨花榆荚等以人的情思。“百般红紫斗芳菲”，“斗”字生动展现百花争艳之景，尽显暮春的热烈与绚烂。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，则描绘出杨花榆荚虽无艳丽姿色，却也尽情飞舞，为晚春添一抹独特景致，整首诗妙趣横生又耐人寻味。【9题详解】本题考查赏析诗句。首先，“斗”的本义是竞争、竞赛。在这句诗中运用了拟人的修辞手法，将草树赋予了人的情感和行为。诗中写“草树知春不久归”，即花草树木仿佛知道春天即将离去，于是它们“百般红紫斗芳菲”，各种花朵呈现出万紫千红的色彩，相互争奇斗艳。这个“斗”字生动形象地描绘出了暮春时节百花盛开、繁花似锦的热闹景象，让我们仿佛看到了那些花朵们在竞相展示自己的美丽，都想在这春天的最后时光里尽情地绽放。同时，也传达出了一种对春天的珍惜之情，因为知道春天即将过去，所以这些花木才会特别地珍惜这最后的美好时光，尽情舒展生命的本色，展现出蓬勃的生命力。这种对自然景象的生动描绘，不仅使诗歌的画面感十足，也让读者能够深切感受到诗人对春天的喜爱和对时光流逝的感慨。10题详解】本题考查赏析诗句。这两句诗同样运用了拟人的修辞手法。诗人把杨花和榆荚当作人来写，说它们“无才思”，意思是杨花和榆荚不像其他的花朵那样拥有艳丽的色彩和芬芳的气味，如同人没有才华和情思一样。然而，它们虽然没有像别的花那样“百般红紫”，却也有着自己独特的方式来迎接春天的离去。“惟解漫天作雪飞”，它们只是懂得像雪花一样漫天飞舞。这里将杨花和榆荚飘落的姿态比作漫天飞雪，形象地描绘出了它们轻盈、洁白的特点，给人以美好的视觉感受。同时，这两句诗也蕴含着深刻的哲理，杨花榆荚虽然看似平凡、“无才思”，但它们依然努力地展现自己，在晚春的舞台上留下属于自己的身影，这种积极向上、不自卑自弃的精神值得我们赞赏。诗人通过对杨花榆荚的描写，表达了对那些虽然平凡但却努力生活、积极向上的人的赞美，也抒发了对晚春的留恋之情，使整首诗的情感更加丰富和深沉。（三）（9分）阅读选文，完成下面小题。①就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。②但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。③半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。④黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。⑤又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。⑥走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。⑦很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。⑧这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。⑨昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。⑩快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？⑪到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。⑫下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。⑬这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。⑭老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。11.赏析句子。（1）第①段连用四个问句的作用。（2）横着心躺下去。（3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。12.选文第④段写“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，为什么又写到比起金沙江、大渡河、雪山、草地，老山界的困难“还是小得很”？【答案】11.（1）第①段连用几个问句，将人物矛盾的心理描写得细腻真实，从侧面反映山上露宿的艰辛与危险。（2）心理描写，写出了红军战士不怕困难的态度，衬托了他们不怕艰苦的精神。（答出两点即可）（3）讽刺（拟人），点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰、希望抗日的心愿。（答出两点即可）12.作者将翻越老山界的困难与长征中遇到的其它困难相比（对比；衬托），写出了长征路途更加艰险，突出红军克服艰难险阻的坚强意志和英勇的精神，也说明了长征的胜利来之不易。（答出三点符合题意即可）【解析】【导语】文章围绕红军翻越老山界展开。开篇通过人物内心的一连串问句，展现露宿困境。接着描述翻山过程，从陡峭山路、饥饿疲劳到面对敌人威胁，红军艰难前行。结尾将老山界与后续长征艰难对比，凸显长征艰辛。全文生动展现红军翻山的不易，凸显他们不畏艰难、英勇无畏的精神，让读者深刻体会长征胜利的来之不易。11题详解】本题考查赏析语句。（1）第①段中“就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。”连用四个问句。这些问句生动地展现了人物内心的矛盾与纠结。“就在这里睡觉？怎么行呢？”表达了对在当前位置睡觉的否定和担忧；“下去到竹林里睡是不可能的”进一步说明没有更好的睡觉地点；“但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？”指出在路上睡觉存在危险，可能会滚落下去；“而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人”又强调了路上石头不平带来的痛苦。通过这一系列的问句，将人物在选择睡觉地点时的艰难抉择和矛盾心理细腻真实地描写出来，从侧面反映出山上露宿条件的艰辛与危险，让读者更能体会到红军战士面临的困境。（2）“横着心躺下去”运用了心理描写。“横着心”体现出红军战士在面对恶劣的睡觉环境（如第①段中描述的路窄、石头不平且存在滚落危险等情况）时，内心经过了一番挣扎和抉择。虽然知道在这里睡觉有诸多困难和危险，但他们还是毅然决定躺下去，这一行为表现出红军战士不怕困难的坚定态度。他们没有被困难吓倒，而是勇敢地面对，衬托出了他们不怕艰苦的精神。这种精神在艰苦的长征环境中尤为可贵，展现了红军战士顽强的意志和为了革命事业不畏艰难的品质。（3）“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运”运用了讽刺和拟人的修辞手法。“叹息”一词将敌人飞机拟人化，赋予其人类“叹息”的情感和行为。从讽刺的角度来看，作者通过这种描写，点出了红军长征北上抗日的背景。在国家面临外敌入侵、民族危亡的时刻，国民党军队却没有将力量投入到抗日的战线上去，反而与红军作战，这里含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵可能不愿意充当炮灰，他们内心希望能够到抗日的战线上去显显身手，为国家效力，而不是参与到内战中。这种描写不仅增添了文章的讽刺意味，也从侧面反映出红军长征的正义性和历史意义，以及国民党军队内部存在的矛盾和问题【12题详解】本题考查理解内容。作者将翻越老山界的困难与长征中遇到的金沙江、大渡河、雪山、草地等困难进行对比（衬托）。从原文来看，老山界的困难主要体现在山路陡峭，如第⑥段“看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖”、睡觉环境恶劣（第①段相关描述）、饥饿疲劳等方面。而金沙江、大渡河水流湍急，渡河危险；雪山寒冷，环境恶劣；草地泥泞，容易陷入。将老山界与这些地方相比，写出了长征路途更加艰险。通过这种对比，突出了红军战士在整个长征过程中克服了无数艰难险阻，展现了他们坚强的意志和英勇无畏的精神。同时也说明了长征的胜利来之不易，是红军战士们凭借着顽强的毅力和坚定的信念，一步一步走过来的。这种对比让读者更能深刻地感受到长征的伟大和红军战士的伟大。（四）（12分）阅读散文，完成下面小题。丰硕的麦粒段吉雄①麦穗从黄到熟几乎是眨眼之间的事。②躺在槐树下打盹的人们梦才做了一半，就听到一阵阵翻滚的声音，似是有巨大的浪涛袭来，不断冲击着有些松懈的身体。睁开眼，翻滚的麦浪便闯入眼中。麦穗高擎着，麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥，金色渐渐包围了闲逸和宁静。③镰刀早就磨好了，刀刃银光闪闪。鸡叫三遍，月亮还挂在树梢，村子里已经有动静了。那些尖锐的麦芒此刻正在睡觉，天亮后经过阳光的一番撺掇，会比针尖还扎人。饭就先不吃了，耽误时间。当然，坐在麦田里，可以不用吃饭，那些沉甸甸的麦穗能把人看饱。④割麦，大概是人们向大地致敬的最虔诚的姿势了。大地毫无保留地把一切都奉献给了人们，把一粒粒细小的种子孕育成了丰硕的果实，供养着人类，让他们得以繁衍生息。⑤男人奓（zhà）开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。其实，他们割麦甚至不用看，凭着感觉在一呼一吸之间就揽下了一怀沉甸甸的喜悦。⑥田野里人渐渐多了起来，但都隐藏在麦浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦”声在田野里窜动、碰撞。此时，站在山顶往下看，这片金色的麦浪里，每个人都在奋力地挥舞着手臂，脸上都流淌着笑容。麦浪被来自不同方向的镰刀吞噬着，原本方方正正的地块正在变得奇形怪状。⑦太阳突然跳出来了，一大早就热浪滚滚。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴着各式各样的帽子。女人挑来了担子，桶里是头年做的黄酒掺兑着刚从井里汲起的凉水。等不及用碗，男人用手擦一把脸上的汗水，直接将头伸进桶里牛饮起来。沁凉的井水加上醇浓的黄酒，惬意顺着皮肤一寸一寸蔓延到全身。喝足了，才感觉到饿了，竹篮里松软的馒头还冒着热气，拿起来三两口就吃上一个。女人放下担子，就抄起镰刀走进了那片金色的麦浪里。老人把摊在地上的麦子拢起来，绑成一个个麦捆，哨兵一样矗立在地中央。⑧稻场上，壮实的麦垛一夜之间从土地里长了出来。⑨一块光滑如镜的地面上，不知谁家的麦子正摊晾在上面，像烙着一个厚厚的圆饼。中午时分，一个戴着草帽的男人牵着一头老牛出现了，牛身后拖着一个石磙。老牛踏上那厚厚的麦层，从最外沿开始，一圈一圈地转着。石磙从麦层上面碾过，一粒粒晒干的麦籽一个翻身便蹦了出来，没入厚厚的麦秸层中。筒状的麦秆变成了细碎的麦秸，下面铺满了金黄的麦粒。⑩三四个人一字排开，女人们扬起木杈把麦秸挑起，把隐藏在里面的麦籽彻底清理出来。细碎的麦秸又被人们垛成了一个圆形的垛子，等到冬天，它们会被人们背回家，在牛栏里、灶膛里继续发挥作用。寒冬，在床上铺一层厚厚的麦秸，梦里都是艳阳高照。⑪一大堆麦粒和麦糠被聚拢到了一起，像小山一样。男人坐在树荫下吸着烟，喝着冰凉的井水，看似悠闲自得，实际上他是在等待一场风的到来。在这个抢收的季节，风是大自然派来的得力帮手。早已入定的老槐树突然轻微地晃动了一下身子，男人觉察到了，他站起身来，铲起半锨麦粒，寻找风的方向。风徐徐刮来，逐渐趋于稳定。是时候了！他屈膝弯腰，铲起一锨麦粒朝脑后甩去，风恰好赶到，把较轻的麦糠吹到一旁，麦粒则在空中继续飞行，到两三米外徐徐坠落。男人只管挥动着手臂，并不回头看，他知道那些麦粒落下的位置，手腕在掌握着力道呢。女人戴着草帽，光着脚，拖一把扫帚上场了，她要把那些飘落在麦粒上的细糠扫去。一粒粒麦籽打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一样生疼，女人顾不得这些，挥舞着扫帚。⑫月亮升起来了，如水的月色浸润着圆圆的麦堆。男人走过来，抓起半把麦粒塞进嘴里，甜醇的麦香立即充盈口腔，继而朝着灵魂深处涌去。⑬醉了。就在这醇浓的麦香里，月亮、风，还有灯火摇曳的村庄，都像农人一样，头枕着颗颗饱满的麦粒，怀揣着一个丰硕的梦想，醉倒在这个殷实、热烈的季节里。（《光明日报》2023年07月21日）13.抢收的季节里农人们忙而不乱，每一道程序都井然有序，请你用自己的语言将抢收的过程补充完整。割麦→捆麦→__________→碾麦→__________14.请从不同的角度，赏析下列句子的表达效果。（1）“麦穗高擎着，麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥，金色渐渐包围了闲逸和宁静。”（赏析加点词语的表达效果）（2）男人奓（zhà）开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。（从人物描写的角度赏析）15.如何理解第⑩段画线句子的含义？16.请说说文章标题“丰硕的麦粒”有哪些内涵。【答案】13.①.晒麦②.扬麦（近义的词语亦可）14.（1）用拟人的修辞手法，生动形象地写出了麦穗很多，在风的吹动下，拥挤在一起，写出了丰收的气势（或者麦子丰收后一望无际的场景）。（2）动作描写，写出男人割麦动作的娴熟；表现男人的勤劳能干；表达作者对农人辛勤劳作的赞美。15.寒冬铺上厚厚麦秸，带来阳光的味道，床铺温暖，像艳阳高照；厚厚的麦秸源于麦子的丰收，农人的心情也因丰收而明亮；现实的喜悦激起对未来美好生活的憧憬。（答出两点符合题意即可）16.麦粒饱满，粮食丰收；繁忙、热烈的劳动；丰收后沉甸甸的喜悦；殷实、富足、宁静的生活。【解析】【导语】《丰硕的麦粒》以麦子的成熟收割为背景，细腻描绘了乡村生活的劳动场景与人物情感。文章通过生动的细节刻画，展现了农民对土地的深情与敬畏，以及收获时的喜悦与满足。语言质朴而富有诗意，情感真挚，画面感强，让读者仿佛置身于那片金色的麦浪之中。同时，作品也传递出对自然与劳动的赞美，以及对乡村生活的留恋与向往，是一篇充满生活气息与时代感的佳作。【13题详解】本题考查文章内容的理解和概括。第一空：根据文章中第⑦段中“地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴着各式各样的帽子。女人挑来了担子，桶里是头年做的黄酒掺兑着刚从井里汲起的凉水……老人把摊在地上的麦子拢起来，绑成一个个麦捆，哨兵一样矗立在地中央”可知，在割完并捆好麦子后，农人们会将麦子摊晾在地上，以便后续的碾晒工作，由此可以归纳为“晾（摊）麦”。第二空：根据文章中第⑨段中“一块光滑如镜的地面上，不知谁家的麦子正摊晾在上面……老牛踏上那厚厚的麦层，从最外沿开始，一圈一圈地转着。石磙从麦层上面碾过……”以及第⑩段中“三四个人一字排开，女人们扬起木杈把麦秸挑起，把隐藏在里面的麦籽彻底清理出来”可知，碾过麦子后，需要将麦秸和麦粒进行分离，即扬麦，由此可以归纳为“扬麦”。【14题详解】本题考查词句的理解和赏析。（1）“前呼后拥”一词原指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，形容出行时气派大，有人前呼后拥。在这句话中，“前呼后拥”被用来形容麦穗在风中的状态，通过拟人的修辞手法，生动形象地描绘出麦穗在风的吹拂下，仿佛有了生命，拥挤在一起，形成了一片金色的海洋。这个词语不仅突出了麦穗的数量之多，还展现了丰收时节的壮观景象，以及金色麦浪所带来的热烈与活力，将原本静态的麦穗描绘得栩栩如生，充满了生命力。（2）根据句子中“男人奓（zhà）开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉”等动作描述可知，此处运用了动作描写的手法，细腻地刻画了男人割麦时的娴熟动作。通过“奓开左手”“扒拉”“揽入”“紧握镰刀”“轻轻一划拉”等一系列连贯的动作，不仅展现了男人割麦技巧的高超，还体现了他的勤劳与能干。同时，这些动作描写也传达出作者对农人辛勤劳作的赞美之情，让读者能够深刻感受到农人在丰收季节中的辛勤与付出。【15题详解】本题考查词句的理解和分析。要理解第⑩段画线句子的含义，需要结合上下文语境，从字面意思和深层含义两个方面进行分析。首先，理解句子中“厚厚的麦秸”“艳阳高照”等关键词的字面意思，再联系农人丰收的背景，挖掘句子背后的深层含义，如农人的喜悦心情和对未来美好生活的憧憬。从字面意义上看，结合第⑩段“三四个人一字排开，女人们扬起木杈把麦秸挑起，把隐藏在里面的麦籽彻底清理出来。细碎的麦秸又被人们垛成了一个圆形的垛子，等到冬天，它们会被人们背回家，在牛栏里、灶膛里继续发挥作用”可知，“厚厚的麦秸”直接描绘了农人在冬季为了抵御严寒，利用收获的麦秸发挥余热的情景。麦秸的厚实不仅为床铺增添了温暖，还带来了一种质朴而自然的舒适感。而“梦里都是艳阳高照”则形象地表达了农人在这样温暖的床铺上入睡后，内心所感受到的宁静与满足，仿佛连梦境都被温暖的阳光所照耀。结合第⑫段“月亮升起来了，如水的月色浸润着圆圆的麦堆。男人走过来，抓起半把麦粒塞进嘴里，甜醇的麦香立即充盈口腔，继而朝着灵魂深处涌去”可知，麦秸作为麦子的副产品，其丰厚的储备正是麦子丰收的直接体现。因此，“厚厚的麦秸”不仅象征着物质的收获，更寓意着农人辛勤劳动后的丰硕成果。这种丰收的喜悦和满足感，让农人在寒冷的冬季依然能够保持一颗明亮的心，对未来充满信心和期待。结合⑬段“醉了。就在这醇浓的麦香里，月亮、风，还有灯火摇曳的村庄，都像农人一样，头枕着颗颗饱满的麦粒，怀揣着一个丰硕的梦想，醉倒在这个殷实、热烈的季节里”可知，“梦里都是艳阳高照”这句话还隐含了农人对未来美好生活的憧憬和向往。他们相信，只要继续辛勤耕耘，未来的日子将会像梦中的艳阳天一样美好、温暖和光明。这种乐观向上的精神风貌，正是农人面对艰苦生活时的一种积极态度和坚韧品质。【16题详解】本题考查标题的含义和作用。根据文章第①段中“麦穗从黄到熟几乎是眨眼之间的事”、第②段“翻滚的麦浪便闯入眼中。麦穗高擎着，麦芒金光闪闪”、第⑧段“稻场上，壮实的麦垛一夜之间从土地里长了出来”等描述，可知“丰硕的麦粒”首先指的是麦粒饱满，象征着粮食的丰收。根据文章第③段中“镰刀早就磨好了”、第⑥段“每个人都在奋力地挥舞着手臂，脸上都流淌着笑容”、第⑪段“男人坐在树荫下吸着烟，喝着冰凉的井水，看似悠闲自得，实际上他是在等待一场风的到来”等描述，可知“丰硕的麦粒”还蕴含着繁忙、热烈的劳动场景，以及农人们在收获季节中的辛勤付出。根据文章第⑫段“男人走过来，抓起半把麦粒塞进嘴里，甜醇的麦香立即充盈口腔，继而朝着灵魂深处涌去”等描述中，可以感受到农人们在丰收后的喜悦和满足，这种喜悦是沉甸甸的，如同那丰硕的麦粒一般。根据第⑬段“醉了。就在这醇浓的麦香里，月亮、风，还有灯火摇曳的村庄，都像农人一样，头枕着颗颗饱满的麦粒，怀揣着一个丰硕的梦想，醉倒在这个殷实、热烈的季节里”可知，从整个文章的主题和氛围来看，“丰硕的麦粒”还象征着殷实、富足、宁静的生活。这种生活不仅体现在物质上的丰收和富足，更体现在精神上的满足和宁静。（五）（9分）阅读名著选段，完成下面小题。张老师在学校文学研讨会上开展了“名著专题研讨”的相关活动，布置了三项任务，请你来完成。17.任务一：完成思维导图完成序号中所代表的人物：（1）_____________（2）_____________（3）_____________18.任务二：了解人物命运根据小说情节中祥子的命运，请将插图的正确序号，填写在相应空格内。三年攒钱喜买新车→（1）_____________→逃出兵营贱卖骆驼→曹府拉车虎妞施计→（2）_____________→（3）_____________→再次买车虎妞难产→葬妻卖车彻底堕落ABC19.任务三：给画线的句子做出批注。这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。【答案】17.①.孙侦探（虎妞，其他合理的人物亦可）②.小福子③.曹先生18.①.B②.C③.A19.用比喻的修辞手法，生动形象地表现了车的来之不易和祥子对车的珍视，表现了他的吃苦耐劳和踏实肯干。【解析】【17题详解】本题考查名著人物识记。（1）从思维导图中“敲诈祥子”这一关键信息，结合《骆驼祥子》的情节可知，孙侦探在祥子为了多挣些钱拉客人去危险地带时，将祥子连人带车都抓了去，后来祥子好不容易逃出来，在准备再次攒钱买车时，孙侦探又出现敲诈了祥子准备买车的钱，所以此处人物可以填孙侦探；同时，虎妞在祥子的命运中也起到了重要作用，她诱惑祥子并设计让祥子娶了她，给祥子的生活带来了很大的变化，所以填虎妞等合理人物也可。（2）和祥子有着相似命运的，除了小马、老马、二强子，还有小福子。小福子同样生活在社会底层，命运悲惨。她被父亲卖给了军官，回来后又被迫卖身养家，最终上吊自杀，她和祥子一样在黑暗的社会中挣扎求生，所以（2）处应填小福子。（3）分析“同情者”对祥子表示同情的人是曹先生。曹先生是个较为正直、善良的知识分子，他雇佣祥子拉包月，对待祥子宽厚，在祥子遇到困难时给予一定的帮助和关心，所以（3）处应填曹先生。【18题详解】本题考查名著内容识记。（1）“三年攒钱喜买新车”之后的情节（对应插图B）祥子来自农村，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。经过三年的省吃俭用、拼命拉车，祥子终于攒够了一百块钱，买了一辆新车。然而，好景不长。在《骆驼祥子》第二章中，“他的心要跳出来。这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；热望使他混身发颤！”描绘了他买车的喜悦。但在一次拉车去清华的途中，他连人带车被几个大兵抓去当壮丁（“还没拉到便道上，祥子和光头矮子连车带人都被十来个兵捉了去！”）。B图中，几个大兵围着拉车的祥子，与这一情节相符，所以（1）处应填B。（2）“曹府拉车虎妞施计”之后的情节（对应插图C）祥子从兵营逃出来后，顺手牵了三匹骆驼卖了，回到了人和车厂。之后，他到曹先生家拉包月。在这期间，虎妞诱惑了祥子，还设计让祥子以为自己怀孕了。《骆驼祥子》第九章中详细描述了虎妞的计谋。而后来，祥子辛苦积攒的钱又被孙侦探敲诈走。C图中，一个穿着长袍、戴着礼帽的人用手枪指着蹲在地上的祥子，符合孙侦探敲诈祥子的情节，所以（2）处应填C。（3）“再次买车虎妞难产”之前的情节（对应插图A）虎妞为了和祥子在一起，与父亲刘四爷闹翻。刘四爷在自己的寿宴上，与虎妞发生激烈争吵，之后刘四爷变卖车厂，远走他乡。虎妞用自己的钱给祥子买了一辆二手车。A图中有一个大大的“寿”字，很明显是刘四爷寿宴的场景，与这一情节相符，所以（3）处应填A。【19题详解】本题考查赏析语句。“那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的