崇仁英语试卷小学

崇仁英语试卷小学第一部分：听力部分。该部分共四道大题，请注意在听录音时，仔细聆听并理解每个句子的含义，尽量捕捉到每个细节信息。在选择答案时，请确保你的选择与所听到的内容完全一致。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

D.Thepenisonthedesk.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。

A.MynameisTom.

B.MynameisSam.

C.MynameisNick.

D.MynameisJohn.

听力部分的设计旨在测试学生对于英语听力的理解和反应能力，通过对于句子的理解和选择，检验学生对于英语基本句型的掌握情况。希望同学们能够在考试中发挥出自己的最佳水平。

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。

A.Mymotherisateacher,sheteaches________.

A.math

B.music

C.English

D.science

2.听录音，选择单词补全句子。

B.Ihaveafriend,hisnameis________.

A.Tom

B.Sam

C.Nick

D.John

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。

A.Howoldareyou?

B.I'mtenyearsold.

C.MynameisLiMing.

D.Iamastudent.

2.听录音，选择合适的答语。

B.What'syourname?

A.I'mtenyearsold.

B.MynameisLiMing.

C.Iamastudent.

D.Howoldareyou?

听录音，选择单词补全句子和听录音，选择合适的答语这两部分的设计，旨在测试学生对于英语单词和句型的掌握情况，以及学生的英语听力理解能力。希望同学们能够在考试中认真听录音，做出正确的选择。

第二部分：笔试部分。该部分共十道大题，请注意在作答时，仔细阅读题目要求，确保你的答案准确无误。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

A.cat/mat

B.box/book

C.sun/fun

D.pen/ten

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

()1.Ihavea__(cat/dog)__.

A.cat

B.dog

2.Sheisa__(teacher/student)__.

A.teacher

B.student

3.The__(sun/moon)__isshiningbrightly.

A.sun

B.moon

4.He__(plays/reads)__basketballeveryday.

A.plays

B.reads

5.Thereare__(five/twelve)__studentsinmyclass.

A.five

B.twelve

笔试部分的设计旨在测试学生对于英语单词和句型的掌握情况，以及学生的英语写作和理解能力。希望同学们能够在考试中发挥出自己的最佳水平。

七.选择题。

1.选择题。

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

2.选择题。

A.I'mLiMing.

B.Ten.

C.China.

D.Readingbooks.

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

()1.What'syourname?

A.I'mLiMing.

B.I'mtenyearsold.

C.I'mfromChina.

D.Ilikereadingbooks.

2.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

()2.Howoldareyou?

A.I'mLiMing.

B.Ten.

C.I'mfromChina.

D.Ilikereadingbooks.

选择题和根据答语补全问句这两部分的设计，旨在测试学生对于英语单词和句型的掌握情况，以及学生的英语阅读和理解能力。希望同学们能够在考试中认真作答，发挥出自己的最佳水平。

九.英汉互译。

1.英汉互译。

A.Goodmorning/早上好

B.Goodafternoon/下午好

C.Goodevening/晚上好

D.Howareyou?/你好吗？

2.英汉互译。

A.I'mfine,thankyou./我很好，谢谢。

B.I'mfine,too./我也很好。

C.I'mnotsure./我不确定。

D.Seeyoutomorrow./明天见。

十.连词成句。

1.连词成句。

A.MynameisTom.Iamastudent.

B.Sheisateacher.HernameisLucy.

C.Thecatisonthemat.Thedogisunderthetable.

D.Ilikeapples.Idon'tlikeoranges.

英汉互译和连词成句两部分的设计，旨在测试学生对于英语单词和句型的掌握情况，以及学生的英语写作和理解能力。希望同学们能够在考试中发挥出自己的最佳水平。

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

1.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

A.Readthepassagecarefullyandanswerthequestions.

B.Listentotherecordingandanswerthequestions.

C.Lookatthepicturesandanswerthequestions.

D.Writeashortpassagebasedonthegiventopic.

2.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

A.Howoldareyou?

B.What'syourname?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

读一读，选择合适的选项完成对话这一部分的设计，旨在测试学生对于英语对话的理解和应用能力。希望同学们能够在考试中认真阅读，选择正确的答案，完成对话。

十二.根据中文提示补全对话。

1.根据中文提示补全对话。

A.Howoldareyou?

B.I'mtenyearsold.

C.What'syourname?

D.MynameisLiMing.

2.根据中文提示补全对话。

A.Whereareyoufrom?

B.I'mfromChina.

C.Whatdoyoulike?

D.Ilikereadingbooks.

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

1.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

()1.A:Howoldareyou?B:________.

A.I'mfiveyearsold.

B.I'mtenyearsold.

C.I'mtwelveyearsold.

D.I'meighteenyearsold.

2.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

()2.A:What'syourname?B:________.

A.MynameisTom.

B.MynameisSam.

C.MynameisNick.

D.MynameisJohn.

根据中文提示补全对话和从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处这两部分的设计，旨在测试学生对于英语对话的理解和应用能力。希望同学们能够在考试中根据中文提示，选择正确的答案，完成对话。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

1.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

A.Readtheshortpassagecarefullyanddecideifthestatementsaretrueorfalse.

B.Listentotherecordinganddecideifthestatementsaretrueorfalse.

C.Lookatthepicturesanddecideifthestatementsaretrueorfalse.

D.Writeashortpassagebasedonthegiventopic.

2.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

D.Thepenisonthedesk.

阅读短文，判断句子正（T）误（F）这一部分的设计，旨在测试学生对于英语阅读理解的能力。希望同学们能够在考试中认真阅读短文，根据短文内容判断句子的真假。

参考答案。

听力部分：

1.第一题：B

2.第二题：A

3.第三题：C

4.第四题：D

笔试部分：

1.第一题：D

2.第二题：A

3.第三题：C

4.第四题：B

英汉互译：

1.第一题：早上好/Goodmorning

2.第二题：晚上好/Goodevening

3.第三题：我不确定/I'mnotsure

4.第四题：明天见/Seeyoutomorrow

连词成句：

1.第一题：MynameisTom.Iamastudent.

2.第二题：Sheisateacher.HernameisLucy.

3.第三