2021年高考物理测试卷

2021年高考物理最新测试卷

物理

一.选择题（本题共15小题，共45分。在每

小题给出的U!个选项中，有的只有一个选项正确，

有的有多个选项正确，全选对得3分，选对但不全得

2分，选错或不答得。分）

1.R.凡是力尸的两个分力.若F=10N,则

下列哪组力不可能是尸的两个分力（）

A・R=10N乃=10NB.石二

20N£=20N

C.万=2NE=6ND.R=20NA=

30N

2.如图所示，斜面体。放在水平面上，物体Q

放在斜面上，Q受到一个水平作用力F.Q和"都处

于静止状态.设〃对Q的摩擦力和水平面对"的摩

擦力分别为A.£.现保持力尸的大小不变，方向变为

沿斜面向上，整个系统仍处于静止状态，则（）

A.月、后都变小『一"

77773^77T777777777777Z777

B变大，月变小

C.6不一定变大，月变小

D.R.E都变大

3如图1所示为物体做直线运动的“噌象若

将该物体的运动过程用s

-，图象表示出来（其中S

为物体相对出发点的位

移），则图2中的四幅图

描述正确的是（）

4.如图，光滑水平地面上有质量相等的两物体A.B,

中间用劲度系数为k的轻弹簧相连，在外力R.Fi

作用下运动，且满足A>Fi,当系统运动稳定后，弹

簧的伸长量为（)

AkB，2k

,，2kD丁

5.小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终

垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来大水使水流

速度加快，则对此小船渡河的说法正确的是（）

星运动的线速度

C.飞船变轨前后通过椭同轨道远地点P时的加

速度相等

D.飞船变轨前的机械能大于变轨后的机械能

7.如图所示，小球沿水平面通过。点进入半径

为《的半圆弧轨道后恰能通过最高

点P,然后落回水平面，不计一切

摩擦阻力，下列说法正确的是（）

5mgR

A.小球落地时的动能为

2

B.小球落地点离0距离为27?

C.小球运动到半因弧最高点P时，向心力恰好

为零

1

D.若将半圆弧上部的［圆弧做截去，其他条件

不变，则小球能到达的最大高度比。点高0.5/?

8.如图所示，水平光滑地面上停放着一辆质量

为M的小车，小车左端靠在竖

直墙壁上，其左侧半径为/?的四

分之一圆弧轨道28是光滑的，轨道最低点8与水平

轨道8c相切，整个轨道处于同一竖直平面内.将质

量为m的物块（可视为质点）从A点无初速度释放，物

块沿轨道滑行至轨道末端C处恰好没有滑出.重力加

速度为g,空气阻力可忽略不计.关于物块从A位置

运动至u位置的过程，下列说法中正确的是（）

A.在这个过程中，小车和物块构成的系统水平

方向动量守恒

B.在这个过程中，物块克服摩擦力所做的功为

mgR

C.在这个过程中，摩擦力对小车所做的功为

mgR

D.在这个过程中，由于摩擦生成的热量为

mMgR

M+m

9.如图所示，波源S从平衡位置开始上、下（沿

y轴方向）振动，产生的简谐横波向

右传播，经过0.1s后，沿波的传

播方向上距S为2m的。点开始振动若以。点开始

振动的时刻作为计时的起点，。点的振动图象，如图

所示.则下列说法中正确的是（）

A.波源S最初是向上振动的

B.该简谐波的波速为20m/s

8

C.该波的波长为—7ms=0,1,2，…）

4/7+1

D.该波通过宽度约为1m的缝隙时，不能产生

明显的衍射现象

10.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金

属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处,

它们间库仑力的大小为尸，两小球相互接触后将其a

定距离变为:，则两球间库仑力的大小为（）

13

K-FB-£

124

4

C-FD.12F

11.把标有〃220V,100W”的/灯和

“220V,200W”的8灯串联起来，接入220V的电

路中，不计导线电阻，则下列判断中正确的是（）

A.两灯的电阻之比RARB=2.1

B.两灯的实际电压之比UAUB=2.1

C.两灯实际消耗的功率之比PA：PB=1：2

D.在相同时间内，两灯实际发热之比QA:QB

=1:2

12.如图所示的电路中，电流表和

电压表均可视为理想电表，现闭合开关

S后，将滑动变阻器滑片，向左移动,

下列结论正确的是（）

A.电流表的示数变小，电压表的示数变大

B.小灯泡L变亮

C.电容器C上电荷量减小

D.电源的总功率变大

13.如图所示电路中，电源电动势为12V,电源

内阻为LOC，电路中的电阻Ro为L5。，

小型直流电动机用的内阻为0・5。.闭合

开关S后，电动机转动，电流表的示数为2.0A.则以

下判断中正确的是（）

A.电动机的输出功率为14W

B.电动机两端的电压为7V

C.电动机产生的热功率为4W

D.电源输出的电功率为24W

14.在我们生活的地球周围，每时每刻都会有大

量的由带电粒子组成的宇宙射线向地球射来，地球磁

场可以有效地改变这些宇宙射线中

大多数带电粒子的运动方向使它们

不能到达地面，这对地球上的生命有十分重要的意义。

若有一束宇宙射线在赤道上方沿垂直于地磁场方向射

向地球，如图所示。在地磁场的作用下，射线方向发

生改变的情况是（）

A.若这束射线由带正电荷的粒子组成，它将向

南偏移

B.若这束射线由带正电荷的粒子组成，它将向

北偏移

C.若这束射线由带负电荷的粒子组成，它将向

东偏移

D.若这束射线由带负电荷的粒子组成，它将向

西偏移

15.如图所示为磁流体发电机的原理图：将一束

等离子体喷射入磁场，在场中有两块金属板4.8,

这时金属板上就会聚集电荷产生电

压.如果射入的等离子体速度均为乙

两金属板的板长为L,板间距离为dt板平面的面积

为S,匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于速度

方向，负载电阻为用,等离子体充满两板间的空间.当

发电机稳定发电时，电流表示数为/,那么板间等离

子体的电阻率为（)

SBdvSBlv

A・丁T.小B・疗用

SBdvSBLv

c./T-R%(7-册

二、填空题(本题共2小题；每空2分，共10

分.把答案填在答题卡的横线上)

16.读出如图所示

中游标卡尺测量的读

数和螺旋测微器测量

的读数.

(1)cm,

(2)mm,

(3)mm.

17.如右图所示，在针管中封闭有

一定质量的气体，当温度不变时，用力

压活塞使气体的体积减小，则管内气体的压强

(选填”变大"或"变小")，按照气体分子热

运动理论从微观上解释，这是因

为：

三、计算题（本题共5小题，共45分，要求写

出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出

最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案必须明

确写出数值和单位.）

18.（7分）2010年4月15日，奥地利施第里

尔州高空2000米处进行了极其危险的特技表演项目，

场面震撼和令人揪心.如右图所示，若

跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地

面224m高处，由静止开始在竖直方向

做自由落体运动.一段时间后，立即打开降落伞，以

12.5m/s2的平均加速度匀减速下降，为了运动员的

安全，要求运动员落地速度最大不得超过5m/s（g取

10m/s2）.求运动员展开伞时，离地面高度至少为多

少？着地时相当于从多高处自由落下？

19.（7分）如图所示，电荷量为・e,质量为m

的电子从A点沿与电场线垂直的方向

进入匀强电场，初速度为4,当它通过

电场8点时，速度与场强方向成150。角，不计电子

的重力，求8两点间的电势差.

20.（9分）如右图所示，电源电动势£=10V,

内阻，=1。，Ri=3C,&=6C,C=30nF.

(1)闭合开关s,求稳定后通过R1的电流.

(2)然后将开关S断开，求电容器两端的电压变化

量和流过Ri的总电量.

(3)如果把R2换成一个可变电阻，

其阻值可以在0~10C范围变化，求

开关闭合并且电路稳定时，心消耗的最大电功率.

2L(10分)据报道，最近已研制出一种可以投

入使用的电磁轨道炮，其原理如右图所示.炮弹(可视

为长方形导体)置于两固定的平行导轨之间，并与轨道

壁密接.开始时炮弹在导轨的

一端，通电流后，炮弹会被磁

场力加速最后从位于导轨另一端的出口高速射出设

两导轨之间的距离d=0.10m,导轨长L=5.0m,炮

弹质量m=0.30kg.导轨上的电流/的方向如图中箭

头所示.可认为，炮弹在轨道内运动时，它所在处磁

场的磁感应强度始终为B=2.0T,方向垂直于纸面向

里.若炮弹出口速度为u=2.0xl03m/s，求通过导轨

的电流/.（忽略摩擦力与重力的影响）

22.（12分）如图所示，两足够长的光滑金属导轨

竖直放置，相距为L,一理想电流表与两导轨相连,

匀强磁场与导轨平面垂直.一质量为6、有效电阻为

"的导体棒在距磁场上边界，处静止释放.导体棒进

入磁场后，流经电流表的电流逐渐减小，最终稳定为

I.整个运动过程中，导体棒与导轨接触良好，且始终

保持水平，不计导轨的电阻.求：

(1)磁感应强度的大小B;

(2)电流稳定后，导体棒运动速度

的大小仁■■■

(3)流经电流表电流的最大值Im.

期末考试答案

1、【解析】本题考查合力和分力之间的关系.合

力尸和两分力后、月之间的关系为|月-月归后|万

+巧|,则应选C项.

【答案】C

2、【解析】对物体Q受力分析，根据平衡条件

有，当mgs\nd>FCQSG,摩擦力沿斜面向上，大小

为月=mgsin6-Ros8;当/ngsin6=Ros渊，

摩擦力为零，当mgs\ne<FcQS0^,摩擦力沿斜面

向下，大小为尸1=FCQSG-变为沿斜面向

上时，摩擦力也可能出现类似的三种情况，则前后两

次R的大小不能比较.再对整体受力分析，第一次

Fz=尸,第二次Fz=Ros6,贝!）乃变小，因此C项对.

【答案】C

3、【解析】0~fi时间内物体匀速正向运动，

故选项A错；笈~右时间内，物体静止，且此时离出

发点有一定距离，选项氏D错；方~右时间内，物

体反向运动，且速度大小不变，即$-f图象中，0~

笈和打~右两段时间内周线斜率大小相等放C对.

【答案】C

4■【解析】对整体石-范二2ma,对B.kx

・月=6,解得*=次*对.

【答案】B

5、【解析】由运动的独立性，小船到达对岸所

需的时间将不受水流速度变化的影响，选项AD错;

水流速度加快，因此小船因受冲击，到达对岸的位置

偏向下游，位移将变大，故选项B对,C错.

【答案】B

6■【解析】飞船在圆轨道上运行，航天员出舱

前后，都存在向心加速度，处于失重状态，则A正确;

飞船在轨道1.2上运行通过〃点，万有引力相同，

则加速度相同，C正确；飞船由轨道1到轨道2，做

离心运动，需要在。点加速所以变轨后的机械能大,

则D错误；同步卫星的周期为24h,大于飞船在轨道

2上的周期，而周期POC/3,线速度2，飞船

在轨道2上的线速度大于同步卫星的线速度，则B正

确.

【答案】ABC

7、【解析】因为小球恰能通过最高点，mg=

用/--

%，所以％76?.小球落地过程据动能定理得：

111

f落地动能氏==

5mgR

—^―,选项A说法正确；根据平抛运动规律得：x

1

=ubt2/?=-gfi，解得*=2«,选项B说法正确；小

球通过最高点时向心力大小为核，选项C说法不正

1

确；若将半圆弧上部4截去,小球竖直上抛,上升到

1

最高点时速度为零，用=mgh,h=Q.5R,选项

D说法正确.

【答案】ABD

8、【解析】在物块从A位置运动到B位置过程

中，小车和物块构成的系统水平方向动量不守恒，在

物块从8运动到C过程中，水平方向动量守恒，A项

错误；物块从A位置运动到8位置过程中，由机械能

守恒有"二^^,在物块从8运动到U过程中，又

11

有("+/n)i/=/nr减小的动能为A6=--(/k7

mMgR

+㈤心二刀一，所以在这个过程中，由于摩擦生

M+m

mMgR

成的热量为仁一，D项正确.

M+m

【答案】D

9、【解析】由"质点的振动图象知〃质点的起

振方向向下，则波源开始振动的方向也向下A项错；

d2

根据P=7=；77=20(m/s),B项对面振动图象知，

波的周期为0.4s,而2=1/7=20x0.4=8(m),则C

项错；障碍物的尺寸小于波的波长，则可以观察到明

显的衍射现象，D项错.

【答案】B

10、【解析】两带电金属球接触后，它们的电

荷量先中和后均分，由库仑定律得：F=,F=

Q4Q4

k-----=伫丁.联立得FjF.C选项正确.

，尸3

—2

2

【答案】C

U2202

1，【解析】心二至二大。

rAXUU

“2202

RB—-200。i则RA:RB=2:1

因为/与8串联

所以UA：UB=RA.RB=21,PA.PB=RA：RB

=2:1.

相同时间内，QA:QB=RA:RB=2:1.

【答案】AB

12、【解析】当滑片〃向左移动时，R2的阻值

增大，总电阻增大，干路中电流减小，故小灯泡工变

暗，B选项错误；电流表示数变小，电压表示数U

=E-Ir-IRi,电压表示数增大，A选项正确；电容

器两端电压增大，电容器上所带的电荷量也增大，C

选项错误；电源的总功率P=EI,故电源的总功率变

小，D选项错误。

【答案】A

13、【解析】本题考查非纯电阻电路的基本计

算。电动机与定值电阻品之间串联电流相等，大小等

于电流表示数2.0A，由闭合电路欧姆定律可得，电动

机两端电压的大小为A=£-4,+/?o)=7V,所以电

动机的输出功率为：P=UMI-RRM=12W,A错误，

B正确；电动机的热功率：碗=FRM=2W,C错误；

电源的输出功率为：夕出="-&=20W,D错误.

【答案】B

14、【解析】本题考查地磁场的分布以及带电

粒子在磁场中的运动。由地磁场的分布可知，在赤道

地区的磁场分布特点为：与地面平行由南指向北.若

这束射线由带正电荷的粒子组成，由左手定则可得所

受的安培力向东，所以将向东偏移，A、B错误；若

这束射线由带负电荷的粒子组成，由左手定则可得所

受的安培力向西，所以将向西偏移工错误，D正确.

【答案】D

15、【解析】根据磁流体发电机的原理可推知：

A8板间产生的电动势为£二氏/，2.8板间的等

dE

效电阻一方根据闭合电路的欧姆定律得L，

SBdv

联立可得。=•/?）,A正确.

【答案】A

1

16.【解析】（l）61mm+12xnmm二

61.60mm=6.160cm

(2)0.5mm+14.2x0.01mm=0.642mm

(3)10mm+29.3x0.01mm=10.293mm

【答案】(l)6.160cm(2)0.641-0.643mm

(3)10.292-10.294mm

17■【解析】温度不变，体积减小，则压强增

大.这是因为气体温度不变，分子平均动能不变，而

分子的密集程度增大，单位时间内对容器壁单位面积

的碰撞次数增多，故压强增大.

【答案】变大分子密集程度增大

18.(7分)【解析】设运动员做自由落体运动

的高度为h时速度为乙此时打开伞开始匀减速运动,

落地时速度刚好为5m/s,则有

i^=2gh,I/?-修=2a(H•/1)

解得h=125m,v=50m/s

为使运动员以安全着地，他展开伞时的高度至少

为h=224m-125m=99m

设运动员以5m/s的速度着地时，相当于从H

高处自由落下,

由u?=2gH

区25

得〃二丁=一=1.25m

2g2x10

【答案】99m1.25m

19.（7分）【解析】电子进入匀强电场后在电

场力作用下做匀变速曲线运动，根据运动的分解可知,

电子在垂直于场强方向上做匀速直线运动，将6点的

速度分解（如图）.

vb

v==2ub

cos60

电子从A运动到8由动能定理得

11

-eUAB=~m^-

11

~m242--mv^^,

223/nu8

UAB-=-=-

3〃7用

【答案】-——

2e

20、(9分)【解析】(1)稳定时，电容看做断开

E10

状态，电路中的电流：/=一,4=

r+Ri+Rz1+3+6

1A

(2)S闭合，电路处于稳定状态时，电容器两端的

电压：

4/=/Z^=lx6V=6V

断开后，电容器两端的电压为10V

所以A"=4V

流过Ri的总电量为：

A(2=4x30x106C=1.2x104C

⑶当Rz=Ri+r=4c时,R2消耗的电功率最大,

/^=F/4(/?I+A)=6.25W

【答案】(1)1A(2)4V1.2x104C

（3）6.25W

21、（10分）【解析】当导轨通有电流/时，炮

弹作为导体受到磁场施加的安培力为

F=Id%

设炮弹加速度的大小为a,则有

F=ma@

炮弹在两导轨间做匀加速运动,因而

i^=2a£（5）

联立①②③式得

1

二m3

2

/=BdL

代入题给数据得Z=6.0X105A.

【答案】6.0X105A

22、（12分）【解析】Q）电流稳定后，导体棒

做匀速运动，BIL=m奂）

mg

解得吕二刀②

(2)感应电动势E=BLv®

E

感应电流/=1④

RR

由②③④式解得“二——•

mg

(3)由题意知，导体棒刚进入磁场时的速度最大,

设为

1

由机械能守恒定律得，5加唏=mgh

感应电动势的最大值扁=BLVm

扁

感应电流的最大值/m=—

K.

mg^lgh

解得及二5lr\・

【答案】⑴m天g⑵R茄R⑶m上a\\2葭gh

赠送:3461学习方法

北京四中北京四中每年约有96%以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取

线，40%左右考入北大、清华两所著名高校。在这个神奇的学校流传这样一种经

过反复验证的学习方法，简称“3461学习方法”，即为3个过程，4个环节，6

个习惯、1个计划。

3461学习方法

通过长时间反复的教学和学习实践验证：“3461学习方法”是提高学生学习

成绩简单而且实用的一种方法。

入格阶段：是学生初步了解学生学习方法的一般格式，只要通过模仿的形式

产生。

立格阶段：学生已经具备自学的能力，形成习惯并稳定的使用学习方法来完

成学习任务，学习过程和学习环节完备而健全，学习方法实现了习惯化的要求。

破格阶段：学习方法本身来说个获取知识一样是一个不断更新的过程，那么

当学习成绩提高到一定程度的时候又需要学习方法的更新来适应新的学科的要

求，例如初中阶段和高中阶段学习方法就有很大的差异，因此破格是学习方法发

展的一个转折期。

无格阶段：学习方法发展的最高阶段，充分认识各学科的学习规律，在无意

识中完成对知识的认知过程。

虽然不可能有共同的学习方法，但是有一种学习习惯却是共同的，那就是自学，

而正确的学习方法遵循是的循序渐进，熟读精思，把复杂的东西简单化，把单一

的问题系统化，把孤立的问题全面化，把简单的东西细节化，而这就是3461系

统学习策略的出发点。

3个过程

3个过程实际上就是把基础知识或者新的知识点让学生通过3轮进行反复的

认知（即理解、消化、融会、贯通）的过程。

学校学习：学校学习是最主要、最重要的学习方式。大多数基础知识都来源

于学校老师的传授，由于学生基础知识不同、努刀程度不同等等，导致很多学生

均为一个老师教的，考试成绩差异却很大。

家庭学习：是学校学习的补充，是较为重要的学习方式之一，若家庭学习做

的较好的学生，其成绩也会不断得到提高。

再学习：即日复习和周复习。学习是一个循序渐进的过程，应注重基础，查

缺补漏的再学习。再学习并不是完全意义上的将所有知识点一字不漏的再学一遍,

再学习应掌握方法和提高效率。

4个环节

学：就是接受新知识。在校学习要紧跟跟教师的讲课进度，基础的知识点一

定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少

成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。学生必须每天做

日复习，并且复习应在做作业的前面完成。日复习做的好坏直接影响到学生当天

完成老师作业正确率的高低和做题速度的快慢。

查：就是对所学的知识进行巩固和检查，作业和考试是查的主要方式。查是

对第一