2024-2025学年三年级语文下学期期中达标评估卷

期中达标评估卷2024-2025学年三年级语文下册统编版（时间：90分钟，满分：100分）一、看拼音写字词。（10分）读书是一场美丽的遇见。漫步书海，我们会遇见自然，xīnshǎng（）百花zhēngqídòuyàn（）,瞧yuānyāng（）溪边戏水,看燕子xiánsǎn（）地休憩;我们会遇见古人,kuà（）越时空,感受他们的zhìhuì（）与才干;我们会遇见真理,感悟人生的jiàzhí（）与意义……此次读书节活动xíngshì（）多样，内容丰富，希望大家能在阅读中积累jīngyàn（）,提升自我。让我们携手共jiàn（）书香校园!二、读书节该读哪些书呢?快来看看大家的推荐。（17分）中国古代寓言厉史悠久，流传下来的经典作品举不胜举。选择《中国古代寓言》吧，它会令你不禁感叹：中国古代文化真是魅力无穷！喜欢昆虫的同学一定要读《昆虫记》。法布尔经过长年累月的观察，记录了各种昆虫：外表纤细、优雅的螳螂，辩认方向的本领高超的蜜蜂，能滚出匀称粪球的圣甲虫，……这本书你一定能看得津津有味。1.请用“√”选出推荐卡中加点字的正确读音。（6分）选择（zézhé）不禁（jīnjìn）长年累月（lěilèi）纤细（xiānqiān）高超（cāochāo）匀称（chènchēng）2.画“”的词语中有两个错别字，请用“○”圈出并改正：、。（2分）3.“举”字有很多意思，请为下列句子中的“举”字选择正确解释。（填序号）（4分）流传下来的经典作品举不胜举。（）举：①向上抬,向上托；万里长城举世闻名，吸引了无数游客。（）②动作行为;宁宁在班干部选举中当选为班长。（）③提出;④全;这座建筑是当地一项伟大的创举。（）⑤推选，推荐。4.画“”的词语很有特点，像这样的词语还有：、。（2分）5.在《中国古代寓言故事》这本书中，我们读不到的故事是（）。（3分）A.《邯郸学步》B.《叶公好龙》C.《狐狸和葡萄》D.《亡羊补牢》三、参加缤纷活动，感受阅读之趣。（18分）1.校长室通知：请三年级全体同学于5月11日上午9点，到图书馆参加阅读分享会。右侧活动通知中有三处错误，请用修改符号修改。（6分）2.文文分享了她读一些诗词美文时的感受，请根据所学填空。（5分）阅读让我看到美，感受美。美是叶圣陶笔下的白荷花：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出。有的还是花骨朵儿，看起来。”美是《绝句》中“迟日江山丽，”的春日美景。美还是苏轼描绘的桃花初绽、群鸭戏水的生机勃勃之景：“，。”3.下面的现场问答，请你踊跃参与。（5分）文房四宝：。端午习俗：、。《清明》中描绘问路、指路情景的诗句：?。4.彩虹小队化身书中人物，给大家带来了表演秀。“真是太精彩了！”台下的观众。（补充观众的动作、神态）（2分）四、阅读下面两篇文章，完成相关练习。（25分）（一）楚人涉江（11分）楚人有涉①江者，其剑自舟中坠②于水，遽③契④其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑⑤乎?【注释】①涉：渡。②坠（zhuì）：落。③遽（jù）：急忙。④契（qì）：用刀刻（记号）。⑤惑（huò）：糊涂。1.借助注释，读懂故事，根据故事内容连线。（3分）2.朗读短文，下面断句合理的是哪一项?（）（1分）A.楚人/有涉江者，其剑/自舟中坠于水。B.楚人有/涉江者，其剑自/舟中坠于水。3.联系上下文，为加点字选择正确的解释。（2分）（1）“其剑自舟中坠于水”的“其”指（）。A.楚人B.剑（2）“从其所契者入水求之”的“之”指（）。A.剑B.记号4.楚人最后为什么没有找到掉进水里的剑?在文中用“”画出原因，再说说你从故事中明白了什么道理。（3分）5.有一个成语就出自这个寓言故事，这个成语是。（2分）（二）神秘的池塘（节选）（14分）①当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。②在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇丛中还有一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体藏在枯枝中。③在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转儿，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！④在池塘的深处，还有许多神奇的水生动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，尽情地呼吸一些陆上空气。水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着光的胸甲。⑤乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔而又丰富多彩的世界，引发着一个孩子的好奇心。1.文中写到了哪些动物?它们在做什么事情?请根据短文内容填表。（6分）动物做的事情（摘录关键词语）动物做的事情（摘录关键词语）小蝌蚪豉虫打着转儿、欢快地扭动蝾螈摇摆尾巴、缓缓前进爬到岸边、张开盖子、呼吸空气2.借助关键语句，概括第④段的大意。（2分）3.读了短文可知，“神秘的池塘”的神秘之处在于（）。（3分）A.是个绿色的小小世界B.充满泥泞C.辽阔又丰富多彩4.请用“”画出一句描写得细致生动的句子，再说说这样写的好处。（3分）五、习作。（30分）学校准备出一期校报来宣传此次活动，特向同学们征集文稿。右图是读书节活动中摄影师拍到的照片，请你仔细观察照片内容，写一篇习作并投稿吧。参考答案一、欣赏争奇斗艳鸳鸯闲散跨智慧价值形式经验建二、1.zéjīnlěixiānchāochèn2.厉历辨辨3.③④⑤②4.示例：闷闷不乐依依不舍5.C三、1.示例：2.嫩黄色的小莲蓬饱胀得马上要破裂似的春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知3.笔墨纸砚示例：吃粽子赛龙舟借问酒家何处有牧童遥指杏花村4.示例：挥舞着手臂，脸上满是兴奋四、（一）1.2.A3.（1）A（2）A4.舟已行矣，而剑不行。人应该随事物的变化而改变做事的方式，不能死守教条，不知变通。5.刻舟求剑（二）