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文档简介
2025年安徽省示范高中皖北协作区第27届联考历史本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.表1为安徽省蚌埠双墩遗址(距今约7300年至6600年前)出土部分工具统计表。表1工具类型工具名称备注渔猎工具网坠、骨镖部分石器、陶器中提取出薏苡、小麦族里的
采集工具鹿角钩形器农业生产工具石斧、石铲、蚌刀野生品种、水稻、山药、莲藕等植物的淀粉粒谷物加工工具圆饼、石棒、杵表1可以说明当时A.多元一体文明格局初现B.社会分工专业化趋势的加强C.安徽农耕技术更为领先D.当地先民生产方式的多样性2.《史记·绛侯周勃世家》记载,汉景帝废太子荣,周亚夫极力反对,汉景帝“由此疏之”。匈奴唯徐卢等五人降汉,汉景帝“欲侯之以劝后”,周亚夫又反对,未成而“谢病”,终被罢相。这体现了汉代A.专制政治的运行逻辑B.皇权受到相权的制约C.决策沟通机制的缺陷D.中枢权力分配的调整3.十六国时期,北方诸政权君主共有92人,从不同角度阐述过“大一统”理念的至少有17人,约占总人数的18.5%;若除去短暂居位未掌实权者,这一比例达24.5%,约占总人数的四分之一。这一现象A.强化了夷夏之辨观念B.有利于结束分裂局面C.巩固了儒学正统地位D.加速北魏封建化进程4.唐政府不断使用义仓粮来救济受灾地区民众。据统计,唐代前期,政府利用义仓对灾区的赈恤达68次。中唐时期的政论家陆贽称义仓“丰则敛藏,俭则散给,历高宗之代,五六十载,人赖其资”。据此可知,唐代前中期A.政府重视社会救济工作B.官方粮食储备严重不足C.民间救济地位日益凸显D.政府积极保障粮食供应5.据记载,明代苏州府嘉定县诸翟镇“乡民多恃布为生,往时各省市布商,先发银于庄,而随收其布,故布价贵。贫民竭一日之力,赡八口而有余”。这反映出当时苏州府内的市镇A.手工业生产的市场化°B.男耕女织模式的瓦解C.白银主币地位的加强D.人身依附关系的强化6.“国民”是晚清思想界的重要主题,1903年《湖北学生界》以“家与身”“机与汽”“矢与的”等来比拟国民与国家。1906年《云南杂志》则强调“国民者,富于国家观念,与国家为一体之民也”。据此可知,关于这一主题的探讨A.忽视公民个体的自由平等追求B.推动了近代民族国家意识萌发C.源于应对民族危机的现实需要D.彰显近代传媒的舆论导向功能7.国民党统治时期,县级政府人事更迭极其频繁。以河南为例,1930年县长变动比例高达84.7%,1931年为82.3%,1930—1933年共历县长556任。在此情况下,蝇营狗苟、敷衍塞责、勾结“土劣”、曲意逢迎之风盛行。这反映出国民党统治时期A.近代文官制度尚未建立B.吏治腐败愈演愈烈C.基层自治水平尚待提高D.国家治理能力低下8.图1是19512是1954年创作的宣传画《我们生产得越好,社会主义的实现就越早》。这两幅宣传画可以用来说明,这一时期A.抗美援朝战争胜利在望B.时代环境影响生产取向C.工业化建设成就较显著D.社会主义建设热火朝天9.1998年2月,面对亚洲金融危机,中国政府在坚持人民币不贬值的前提下,对内采取扩大
需求,刺激经济增长的积极财政政策,对外积极推动地区和国际金融合作。这些举措
A.消除了金融危机的危害B.展现了负责任大国形象
C.促进了经济区域集团化D.扩大了对外开放的领域10.古埃及无论是雕塑艺术还是平面艺术都较好地呈现了人物形象。例如叙利亚人齐络腮胡的
人物形象,利比亚人穿着白色长袍的形象,努比亚人发色较深、头发卷曲的形象,亚洲人
穿着彩色裙子的形象。据此可知A.区域交往丰富了文化内涵B.古埃及的艺术创作领先世界
C.亚非社会生活的丰富多彩D.移民推动文明朝多元化发展11.14——16世纪,日本京都城市规划发生变化,居住在城市里的商人、职人开始按地域分布,
并形成了各种自治组织。都市工商业者复兴了山车巡行,并逐渐成为京都民众“年中行事”
的娱乐活动。由此可知,这一时期的日本A.经济发展趋于活跃B.商人政治地位提高
C.中央集权统治崩溃D.封建秩序走向瓦解12.蔗糖曾被13——16世纪的欧洲人看作“灵丹妙药”,是富人享用的奢侈品。16世纪中期
以后,蔗糖的价格整体呈下降趋势,逐渐由奢侈品转变为日用品。这主要得益于A.健康观念的更新B.民众收入水平的提高C.世界市场的拓展D.欧洲农业技术的进步13.霍布斯强调自然状态下人与人必然处于战争状态,因此必须形成一个人造的政治体,人民通过契约将权力让渡给君主,这个政治体的首要目的是保证成员的安全;洛克指出,为了克服自然状态下的诸多不便,人需要相互让渡权力以形成一个人造的政治共同体。据此可知,二者都A.鼓吹人民主权B.否定了君权神授
C.强调自然权利D.主张分权与制衡14.19世纪,英国通过学术研究、文学艺术创作等方式构建了欧洲之外的“他者”形象:印
A.展现工业革命的成就B.凸显英国文化的先进性
C.推动自由贸易的发展D.强调殖民扩张的合理性15.拉美新独立的共和国,民主往往徒有其表,而没有民主的实质。在19世纪末20世纪初,
这些国家开始逐渐恢复了具有拉美特征的官僚集中控制,传统的制度模式继续在政策与
观念的演进中发挥基本作用。这体现出拉美地区A.以欧美宪政为仿效对象B.顺应了民族独立的潮流
C.国家的转型任重而道远D.近代官僚制度影响深远16.1993年关贸总协定谈判中,美国要求欧洲国家开放市场,允许美国电影、电视、磁带、
书籍等文化产品自由进入。法国坚决反对把文化产品等同于一般产品,并提出了“文化
例外”的主张。据此可知A.美国丧失了文化的霸权地位B.资本主义阵营已完全分裂
C.法国此举意在维护文化安全D.法国对战后国际秩序不满
二、非选择题:本大题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一清代的刑罚制度基本上因袭明制,如刑名全盘照搬《大明律》的规定。清代刑罚以
“笞、杖、徒、流、死”等五刑为主刑,辅以刺字等附加刑,整体上较明律更重。清代
对亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾八种人犯罪适用减免刑罚原则,如雍正钦定条例规
律例》规定满人犯罪享有减刑、缓刑等权利,对蒙古族的立法保留了蒙古族的风俗习惯,
对回部的立法则兼顾了当地的传统。——摘编自李霞《浅析清代的刑罚制度》材料二1927年国民政府定都南京后,仍然沿用1912同时任命司法部部长王宠惠主持草拟刑法。1928年2月,国民政府在对王宠惠主持编订
的刑法草案讨论后,交付审议。1928年3月10日,经国民党中央讨论通过后,南京国
9月开始施行。在体例上,该刑法典分总则、分则
两编,共48章387条。同年6——摘编自赵秉志《中国刑法的百年变革——纪念辛亥革命一百周年材料三2018年10月26日,十三届全国人大常委会第六次会议通过《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》,这是对中国特色刑事诉讼制度的又一次重要的改革与完善。本次修改主要涉及完善监察与刑事诉讼的衔接机制、建立刑事缺席审判程序、完善认罪认罚从宽制度和增加速裁程序、为与其他法律相协调所作的修改等四方面的内容。修改后的刑事诉讼法从290条增加到308条。——摘编自易延友《对刑诉法第四次修改的几点看法》(1)根据材料一,概括清代刑罚制度的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析《中华民国刑法》颁行的背景。(9分)(3)根据材料三并结合所学知识,说明2018年我国刑事诉讼法修订的意义。结合材料一、二、三,说明法制与国家治理之间的关系。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料12世纪末13世纪初,随着巴黎成为王权的中心,它的各个组成部分都在争取成为联系君权与神权的核心。1250年前后巴黎圣母院基本完工,这座建筑展现了巴黎主教如何维护圣母的遗产,并将她同巴黎,进而同国王,继而同整个法兰西王国联系起来。在新的哥特式风格中,巴黎圣母院熠熠生辉。巴黎的圣母院大教堂成为人们的视线焦点,其原因不仅在于建筑水平高。从1100年前后开始,精英教育就开始从各地的修道院转移到大教堂及其所在的城市。更大的城市规模、更稳定的经济、更有组织的宗教和政治结构,使这些城市成为更具吸引力的教育场所。当时,从这些新的大教堂学校毕业的学生,受到教会人士和贵族的热捧。——摘编自[美]马修·加布里埃莱等《光明时代——中世纪新史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析巴黎圣母院成为“人们的视线焦点”的原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括12—13世纪法国社会的特征。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料宋初,酒商李益在秦州经营酒业,富甲一方,他与本州官吏勾结往来,同时也着力栽
培其长子李仕衡入仕。本来李益成功在望,但他不知收敛,欺凌官民,被秦州观察推官冯伉
告发,结果李益被诛,家产籍没,李仕衡被除籍。幸而太宗宠臣寇准为李仕衡求情,李得以
从头做起,并凭着他治郡理财的成绩,到真宗朝成为著名的计臣三司使。李仕衡理财有方,
显然获益于其商人家族背景,他为官左右逢源,与主流的文臣交好并联姻,他的儿子李丕旦
和李丕绪均从文臣之途仕进,李氏终于成功从商入儒。名臣范仲淹为他撰写神道碑,碑文中
不再提及他的酒商背景。——摘编自何冠环《宋初秦州长道县酒商李益与其子三司使李仕衡家族事迹考》
李氏父子的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息,运用所学中国
古代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰。)2025271.D2.A3.B4.A5.A6.C7.D8.B9.B10.A11.A12.C13.B14.D15.C16.C17.(1)特点:沿袭旧制,有所损益;主刑辅刑结合,刑罚整体加重;受儒家伦理影响;带有民族统治色彩;因地制宜,因俗而治;等等。(8分,答出四点即可)(2)背景:西方法律文明的传播;南京国民政府成立;原有刑法存在一定局限性;法律人士的推动;等等。(9分,答出三点即可)(3)意义:促进社会主义法治体系的完善;推动全面依法治国进程;提升国家治理体系和治理能力的现代化;等等。(4分,答出两点即可)关系:法制建设是优化国家治理的重要手段;国家治理水平的提升可以推动法制的完善;等等。(4分,答出两点即可)18.(1)原因:王权强化的推动;巴黎圣母院展现了高超的建筑水平和艺术水平;精英教育的发展;巴黎圣母院是教会人士和贵族进行活动的重要场所;等等。(9分,答出三点即可)(2)特征:权力格局变动,王权强化;贵族、市民成为教会和王权争取的重要力量;工商业恢复并发展,城市经济与政治功能并存,影响力扩大;文化教育进步;等等。(6分,答出三点即可)19.示例论题:宋代商人阶层的崛起推动社会结构变化。(2分)阐释:宋代商人通过经济实力和政治联姻逐步实现从商入仕的阶层转型,反映了宋代经济发展对社会结构的深远影响。宋代商品经济繁荣,商人阶层积累了大量财富,如材料中的李益,通过酒业经营成为富甲一方的巨商,李益与官吏勾结、栽培其子通过科举入仕,显示了商人为了巩固和扩大自身影响,与官僚体系建立联系,寻求政治庇护和社会地位的提升。李仕
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