第3课+中古时期的欧洲+课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第1页
第3课+中古时期的欧洲+课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第2页
第3课+中古时期的欧洲+课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第3页
第3课+中古时期的欧洲+课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第4页
第3课+中古时期的欧洲+课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元中古时期的世界

课程标准:通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。区域发展多元面貌罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后,罗马帝国日渐衰败,日耳曼人逐渐渗入。5世纪后期,日耳曼人最终消灭了西罗马帝国,欧洲开始进入封建社会。罗马人与日耳曼人476100013001500中古早期中古中期中古晚期南北朝近代欧洲

什么是“中世纪”?一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。——钱乘旦《西方那块土》中世纪只有黑暗吗?西罗马帝国灭亡北宋元朝明朝无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。

——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》从惊心动魄的骑士故事,到残酷野蛮的宗教审判,没有哪个时代比中世纪更令人恐惧、敬畏;从璀璨夺目的文艺复兴到荡气回肠的环球航海,没有哪个时代比中世纪更令兴奋、惊叹。这是半梦半醒的一千年。

——《黎明破晓的世界》威廉·曼彻斯特第3课中古时期的欧洲第二单元中古时期的世界课程标准:通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化,认识这一时期各区域文明的多元面貌。一、西欧封建社会西罗马帝国灭亡;在罗马帝国的废墟和日耳曼人建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。——朱寰主编《世界上古中古史》下册(一)形成背景一、西欧封建社会(二)基本特征1.政治:封君封臣制度材料中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已……国王和贵族为维护自己的地位,往往蓄养一批武装家丁进行自卫或攻击别人。这些武装扈(hù)从(叫做封臣)原由主人供给衣食装备,后来渐改为赐给他们一块土地,以其收入作为服军役的费用。

——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编下卷》

根据材料并结合教材,分析封君封臣制度形成的背景?(1)背景:社会动荡和自然经济的必然产物;

8世纪后逐渐与封土联系在一起一、西欧封建社会(二)基本特征1.政治:封君封臣制度封臣:我宣誓,我_______将效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。封臣:跪地、双手合十等动作象征谦卑和服从封君:将封臣拉起,亲吻他的脸颊并宣誓保护封臣,同时将象征分封的信物(泥土—土地;树枝—森林)一、西欧封建社会(二)基本特征1.政治:封君封臣制度(2)内容:封君——给封臣提供土地和庇护

封臣——对封君效忠和服兵役封君封臣土地、保护效忠、兵役政治契约一、西欧封建社会(二)基本特征1.政治:封君封臣制度材料:封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。——伊丽莎白·奥尼尔《世界历史读本》根据材料并结合教材【学思之窗】,分析封君封臣制度的特点和影响?(3)特点:①以土地为纽带②具有契约关系(权利和义务交织)③层层分封、等级森严④各级领主不可越级统治⑤王权有限(4)影响:①积极:封建统治建立;奠定民主政治基础②消极:封建领主独立性强,出现政治分裂割据比较项封君封臣制度西周分封制不同点社会形态纽带统治我的附庸的附庸,不是我的附庸。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。相同点封建社会奴隶社会以土地为纽带,靠契约/宣誓效忠来维系以血缘为纽带,宗法制来维系层级间相对独立,不可越级统治天下共主,天子是最高统治者维护统治;分封双方都具有权利和义务;等级秩序森严;造成分裂割据知识拓展:西欧封君封臣制与西周分封制庄园:西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的经济实体领主城堡教堂领主自营地公共草地自由农份地马厩谷仓农奴份地服劳役交地租交地租服劳役(自备工具)法律上非自由人;被固着于土地上法律上自由;私人财产受保护奴隶法律上是财产无任何权利和自由世代为奴封建经济奴隶经济进步一、西欧封建社会(二)基本特征2.经济:庄园农奴制一、西欧封建社会(二)基本特征2.经济:庄园农奴制材料封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。——孟广林《世界中世纪史》

材料

每个庄园都有自己的法庭、军队和行政管理制度,庄园的领主对庄园内的农民享有司法权、征税权和政治统治权,国王对此也无可奈何。——《世界中世纪政治史》根据材料并结合教材,概括庄园的特点?特点:①经济上:相对封闭,自给自足的自然经济②政治上:拥有自己的法庭,维持社会秩序;统治管理相对独立一、西欧封建社会(二)基本特征3.思想:基督教占统治地位材料:唯有教皇一人具有任免主教的权力…一切君主应亲吻教皇的脚;教皇有权废黜皇帝。

——《教皇敕令》(1075年)(1)产生与发展:1世纪,基督教产生4世纪末,被罗马帝国定为国教5世纪,法兰克国王把基督教作为国家宗教制度,在被征服地区强制推广,成了西欧民众普遍信仰的宗教一、西欧封建社会(二)基本特征3.思想:基督教占统治地位(2)地位:基督教会在中古西欧有举足轻重的地位①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税②政治:③教育:教会创办学校,在教育和文化方面发挥了重要作用④思想:教阶制度(等级制度)教会控制着西欧人民的精神生活,严重束缚了人性的发展二元政治格局,教权高于王权中世纪神学观念:原罪说、赎罪说、来世说,认为人生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的,人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有任何意义。教阶制封君封臣制农牧产品十分之一属于上帝中古中后期西欧封建社会的基本特征政治:封君封臣制度经济:庄园与农奴制度思想:基督教会举足轻重的地位无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。

——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》二、中古西欧的变化(一)王权的加强社会稳定;经济增长;工商业发展和自治城市兴起1.原因:材料

随着西欧封建制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定,使得西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步……中古时代王权的振兴是在城市兴起之后。城市兴起和工商业的发展使市民阶级逐渐强大起来,成为重要的社会力量。国王为了战胜封建贵族,取得了市民阶级的支持,王权与市民的联盟才逐渐战胜了封建割据势力。——摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》根据材料并结合教材,分析中世纪后期王权加强的原因?二、中古西欧的变化(一)王权的加强15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。15世纪末,在抗击阿拉伯人的过程中,西班牙和葡萄牙王权加强,完成统一《至尊法案》2.表现:英法百年战争,法兰西民族意识增强。国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化。亨利八世二、中古西欧的变化(一)王权的加强3.影响:①削弱教会对西欧国家的控制,国家走向统一,为西欧民族国家的发展奠定基础②有利于资本主义的兴起与发展③葡西王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量④法国和英国出现等级代表制,成为西方近代议会制度的起源【概念阐释】民族国家

民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。有确定的领土疆域、统一的国内市场和国民经济,有全民族通用的语言和国民的文化认同等。

与欧洲在传统帝国或王国不同,民族国家成员效忠的对象为有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政治体制。二、中古西欧的变化(二)城市的兴起1.原因:(时间:10-11世纪起)①政治稳定庄园农业繁荣②经济发展城市兴起市民阶层壮大提供稳定环境工商业复兴耕地面积增加动力技术进步城市自治受到封建主压迫14世纪威尼斯港口1403年法国北部的市场二、中古西欧的变化(二)城市的兴起2.方式:10-11世纪,西欧各地兴起了众多城市谈判妥协、金钱赎买、武力斗争

材料:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”——摘编自《世界中古史》①经济:有利于城市经济和工商业的发展,市民阶层形成,冲击封建主力量;③思想文化:打破教会对文化教育的垄断,促使大学兴起,促进思想解放②政治:有利于强化王权;

促进了国家的统一3.影响:牛津大学剑桥大学巴黎大学

随着西欧封建制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定,使得西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步……

正如布罗代尔说:“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。

——摘编自朱寰《略论中古时代的君权与教权》

封君封臣制度,分裂混战王权强化,议会兴起封建大庄园和农奴制城市兴起,市民自治神权至上,束缚人性大学兴起,思想解放

黑暗蒙昧

曙光初现推动西欧从封建社会向近代资本主义社会转型三、中古时期的东欧(一)东罗马(拜占庭)帝国

(395—1453)1.帝国的兴盛(1)军事:一度扩张,先后占领北非和意大利等地(2)经济:境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。三、中古时期的东欧(一)东罗马(拜占庭)帝国

(395—1453)1.帝国的兴盛(3)法律:《查士丁尼法典》◎查士丁尼大帝《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》︽罗马民法大全︾【课堂探究】如何评价《罗马民法大全》?材料一皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。

——查士丁尼材料二

奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。材料三19世纪以来欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《拿破仑法典》、《德国民法典》等。现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。

①欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。②维系了罗马帝国的统治。③对近代欧美各国资产阶级立法、司法产生了重大影响。实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。积极:局限:(1)原因:①连年征服战争消耗了拜占庭的资源②游牧部落冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱

(2)灭亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论