护理健康教育学模拟练习题+答案

护理健康教育学模拟练习题+答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、自我完善B、自我否定C、效能期待D、自觉行为E、自我觉察正确答案：C2.健康促进是指A、促使人们维护和提高他们自身健康的过程B、调整卫生方向的过程C、发展个人技能的过程D、制定健康政策的过程E、创造支持环境的过程正确答案：A3.下列属于住院教育的是A、咨询教育B、健康教育处方C、随诊教育D、候诊教育E、出院教育正确答案：E4.住院教育可以A、根据病情对患者进行的口头教育和指导B、根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育C、根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育D、提高患者依从性E、以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导正确答案：C5.关于人际传播中的谈话技巧，正确的是A、避免内容过广B、避免主题单一C、避免停顿D、避免对象提问E、避免内容重复正确答案：A6.成年以后处于行为发展的A、自主发展阶段B、被动发展阶段C、巩固发展阶段D、主动发展阶段E、稳健发展阶段正确答案：C7.目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于A、健康相关行为B、激励因素C、促成因素D、强化因素E、倾向因素正确答案：D8.危害健康行为是指A、不利于他人健康的行为B、不利于自身健康的行为C、不利于社会健康的行为D、不利于自身和他人健康的行为E、不利于所在社区居民健康的行为正确答案：D9.在行为的五个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指A、行为环境B、行为结果C、行为客体D、行为手段E、行为主体正确答案：C10.基因的复杂性导致人类行为的A、多样性B、适宜性C、规律性D、和谐性E、社会性正确答案：A11.在健康传播过程中，传播行为引发者是A、受传者B、传播媒介C、信息与讯息D、传播效果E、传播者正确答案：E12.在确定健康教育项目时，应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，这遵循的是A、系统性原则B、有效性原则C、计划性原则D、合理性原则E、重要性原则正确答案：E13.下列属于偏向式提问的问题是A、经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？B、您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？C、您为什么不愿意选择手术治疗呢？D、您是在哪里做的检查？检查结果如何？E、您今天的体温是多少？正确答案：A14.属于口头传播的是A、电影、电视B、书籍C、咨询、演讲D、标本、模型E、报刊、杂志正确答案：C15.不属于人的本能行为的是A、模仿行为B、性行为C、吃饭D、睡眠E、躲避行为正确答案：A16.某社区医院在9月20日“全国爱牙日”这一天，在社区居民中开展“关注牙齿健康，享受无病齿生活”的健康教育活动，针对社区居民的牙齿健康问题，答疑解难，帮助他们澄清健齿观念，做出健齿决策。该社区医院使用的人际传播形式为A、交谈B、劝服C、解答D、指导E、咨询正确答案：E17.饮酒属于A、日常危害健康行为B、避开有害环境行为C、保健行为D、戒除不良嗜好行为E、预警行为正确答案：A18.在健康教育的行为诊断中属于低可变性行为的是A、形成时间已久的行为B、社会不赞成的行为C、在其他计划中已有成功改变实例的行为D、与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为E、正处在发展时期的行为正确答案：A19.小组讨论时，适宜的小组人数一般为A、2～5人B、3～6人C、6～10人D、10～15人以上E、15～20人正确答案：C20.某男，30岁，吸烟史10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为A、格林效应B、客观效应C、霍桑效应D、光环效应E、主观效应正确答案：C21.下列属于病房教育内容的是A、指导继续用药和定期复查等注意事项B、提供疾病病因、治疗、并发症等知识C、出院后慢性疾病患者长期健康指导D、在报刊、杂志上开辟专题栏目E、为患者讲解探视制度正确答案：B22.患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。从人际传播技巧上说，护士小高的传播行为属于A、反馈技巧B、非语言传播技巧C、倾听技巧D、谈话技巧E、提问技巧正确答案：B23.人类社会行为的确立是A、学习过程B、社会化过程C、模仿过程D、适应过程E、练习过程正确答案：B24.测量生活质量的主观指标是指目标人群A、生活的物理环境B、对生活满意程度的感受C、生活的经济环境D、疾病状况E、生活的文化环境正确答案：B25.为了提示对方注意某事的场合，可选择的提问方式是A、复合式B、偏向式C、开放式D、探索式E、封闭式正确答案：B26.以下选项属于致病性行为的是A、避开有害环境行为B、戒掉不良嗜好行为C、遵医行为D、预警行为E、A型行为模式正确答案：E27.从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是A、行为诊断B、环境诊断C、教育与组织诊断D、社会诊断E、流行病学诊断正确答案：E28.某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，磨牙面上来回刷，里里外外都要刷”的科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。从下面所列举的传播方式中，选择最适合此次活动的传播方式A、召开座谈B、小组讨论C、播放电影D、出版报刊、杂志E、印发传单正确答案：E29.以下不属于人类行为特征的是A、特异性B、差异性C、计划性D、目的性E、可塑性正确答案：A30.知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和A、端正态度B、学习知识C、调整信念D、增进健康E、调节情绪正确答案：D31.人们搬离某社区以避开化工厂造成的室内空气污染，属于一种A、避开有害环境行为B、预警行为C、日常健康行为D、保健行为E、戒除不良嗜好行为正确答案：A32.影响健康传播效果的因素不包括A、传播者B、传播途径C、受者D、信息E、时间正确答案：E33.在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于A、教育B、咨询C、交谈D、劝服E、指导正确答案：D34.一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于A、与传统生活方式不密切的行为B、低可变性的行为C、经常发生的行为D、相互影响行为E、高可变性行为正确答案：B35.健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点C、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点D、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点E、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点正确答案：E36.属于形象传播的是A、标本、模型B、电影、电视C、咨询、演讲D、书籍E、报刊、杂志正确答案：A37.个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应，称为A、应激B、应对C、反射D、自我控制E、顺应正确答案：A38.在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是A、偏向式提问B、复合式提问C、开放式提问D、封闭式提问E、探索式提问正确答案：D39.在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了受者的A、求知心理B、求短心理C、求近心理D、求新心理E、求真心理正确答案：B40.属于顺应的适应性行为有A、根据医嘱，按时服药B、生重病时拒绝休息，坚持工作C、反复询问医护人员自己是否得病D、听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病E、5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭正确答案：A41.为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括A、确保信息准确、鲜明、生动、易懂、适用B、及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为C、树立良好的形象D、收集选择对受者有价值的信息E、根据传播者的情况，选择正确的传播渠道正确答案：E42.某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，磨牙面上来回刷，里里外外都要刷”的科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中，社区医院的医护人员是A、信息本身B、传播者C、既是传播者又是受传者D、信息的载体E、受传者正确答案：B43.受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受正确答案：A44.男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A、倾向因素B、强化因素C、促成因素D、社会因素E、环境因素正确答案：A45.某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群的各种基本特征C、吸烟人群对干预活动的满意程度D、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变E、吸烟人群对各种干预措施的看法正确答案：D46.关于健康教育评价的描述，以下错误的是A、效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据B、过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C、形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等D、结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化E、总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括正确答案：A47.护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后，下面哪种表述更合适A、知不知道自己的糖尿病多严重，还这么吃甜食，不要命了B、你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗？你不能再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了C、我知道你很喜欢吃甜食，但如果你能想法控制一下对甜食的摄取，就符合糖尿病的饮食要求了D、吃吧，吃吧，再吃你就没命了E、你怎么这样不听话啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的吗正确答案：C48.了解对方真实的情况时常用的提问方式是A、开放式B、复合式C、偏向式D、封闭式E、探索式正确答案：A49.环境诊断的目的为A、区别重要行为与相对不重要行为B、为确定干预的环境目标奠定基础C、区别高可变性行为与低可变性行为D、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素E、区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素正确答案：B50.常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括A、动态体语、仪表形象、辅助发音B、动态体语、面部表情、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态体语、仪表形象、同类语言E、体态语言、仪表形象、同类语言正确答案：D51.目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于A、强化因素B、健康相关行为C、促成因素D、倾向因素E、激励因素正确答案：B52.人类传播活动多种多样，按照传播的规模可分为五类，其中又称为亲身传播的是A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、自我传播E、大众传播正确答案：B53.关于“健康信念模式”的理解，正确的是A、认为可通过学习获得知识技能，促进健康行为产生B、提出产生健康信念需具备的三方面认识C、以社会心理学方法及理论为基础D、以卫生保健知识为主要基础E、将人类行为的改变分为三个连续过程正确答案：C54.开展健康传播的切入点是A、群体压力B、群体倾向C、舆论领袖D、群体意识E、群体凝聚力正确答案：C55.职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程被称为A、人际传播B、群体传播C、自我传播D、组织传播E、大众传播正确答案：E56.公共关系学的理论基础来自A、组织传播B、公共传播C、人际传播D、群体传播E、人内传播正确答案：A57.健康信息传播的主体是A、环境B、信息C、传播者D、媒介E、动机正确答案：C58.定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的A、有利性B、和谐性C、规律性D、适宜性E、一致性正确答案：C59.某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育，他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。该社区卫生服务站所实施的评价属于A、结局评价B、总结评价C、形成性评价D、过程评价E、效应评价正确答案：C60.对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是A、注意对方的反馈B、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题C、谈话的速度要适中D、重点内容应适当重复E、在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会正确答案：B61.在健康传播中，适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的A、求知心理B、求近心理C、求新心理D、求真心理E、求短心理正确答案：C62.传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意A、根据传播者的特点，选择正确的传播媒介B、树立良好的形象C、根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为D、收集、选择对传播者有价值的信息E、根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道正确答案：B63.对信息和讯息的描述，不正确的是A、讯息传播产生传受双方之间的互动B、讯息传播产生传受双方的意义交换C、信息泛指人类社会传播的一切内容D、讯息是由一组信息符号构成的抽象信息E、讯息是一种信息正确答案：D64.致病性行为模式是指A、可导致特异性疾病发生的行为模式B、患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为C、日常生活中危害健康的行为习惯D、违反法律法规并危害健康的行为E、不利于身体健康的行为正确答案：A65.下列属于开放式提问的问题是A、睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？B、您是怎样看待自己的病情的？C、您今天吃过药了吗？D、您是河北人吧？E、您是在哪里做的检查？检查结果如何？正确答案：B66.按传播规模分类，人类的传播活动可包括A、人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、亲身传播B、人际传播、人内传播、群体传播、组织传播、自我传播C、人际传播、亲身传播、人内传播、组织传播、群体传播D、人际传播、群体传播、大众传播、组织传播、自我传播E、人际传播、人内传播、自我传播、亲身传播、组织传播正确答案：D67.在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是A、作出无明确态度和立场的模糊性反馈B、当作没有听见，继续自己的话题C、告诫对方最好不要提此类问题D、顾左右而言他，回避问题E、保持沉默正确答案：A68.人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的A、规律性B、目的性C、一致性D、差异性E、可塑性正确答案：D69.在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是A、受传者B、传播媒介C、信息与讯息D、传播效果E、传播者正确答案：A70.关于危害健康行为特点的描述，正确的是A、偶然发生B、先天获得和形成C、对自身、他人和社会构成危害D、持续时间短E、作用强度小正确答案：C71.作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到A、等所有小组成员到会场后主持人最后到场B、当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论C、当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己D、当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局E、对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍正确答案：D72.与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是A、调查研究B、开展讲座C、系统干预D、预防疾病E、传播信息正确答案：A73.婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，这个阶段在人的整个生命周期中被称为A、稳定发展阶段B、主动发展阶段C、被动发展阶段D、巩固发展阶段E、自主发展阶段正确答案：C74.下列属于影响行为的环境因素的是A、意外事件B、人格特点C、遗传基因D、别人的举止E、学习态度正确答案：A75.患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有A、只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B、当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C、在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D、在交谈时让病人选择舒适的体位E、结束时留给病人一份书面的材料正确答案：B76.对“健康促进”领域的描述，不正确的是A、提高公共福利B、创造支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向正确答案：A77.属于危害健康行为特点的是A、偶然性B、习得性C、潜在性D、间接性E、隐蔽性正确答案：A78.李女士，23岁，刚毕业到一家外企工作，因担心得不到上司认可，每天工作都小心翼翼，晚上加班到很晚，一周后，出现头晕、恶心、腹泻来到门诊。护士与李女士谈话过程中，以下表现不恰当的是A、谈话的速度适中B、注意对方的反馈C、在谈话过程中适当停顿，以给对象思考、提问的机会D、适当重复重点内容E、一次谈话尽可能多地涉及多个主题正确答案：E79.医院健康教育是A、对医务人员及社区人群进行健康教育B、对患者及家属进行健康教育C、对医务人员、患者进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对患者、家属及陪护人员进行健康教育正确答案：B80.选择健康传播途径的原则除准确性外还包括A、科学性、速度快、经济性B、速度快、通用性、经济性C、针对性、速度快、经济性D、针对性、科学性、通用性E、针对性、速度快、科学性正确答案：C81.创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的A、加强社区行动B、发展个人技能C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策正确答案：C82.患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈某的情况，以医嘱的形式，对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为A、门诊咨询处方B、自我保健处方C、健康教育处方D、治疗处方E、治疗方案正确答案：C83.健康教育和健康促进规划，应首先A、制订评价方案B、提出干预措施C、制订总目标D、确定要解决的问题E、评估目标人群的健康需求正确答案：E84.广义的医院健康教育是A、对医务人员及社区人群进行健康教育B、对医务人员、患者进行健康教育C、对患者、家属及陪护人员进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对患者及家属进行健康教育正确答案：D85.李某，女，50岁，性格内向，平时与人相处时非常依顺忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行为模式特征符合A、A型行为B、B型行为C、C型行为D、D型行为E、E型行为正确答案：C86.下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断A、目标人群生活环境的物理状况B、社区资源C、文化指标D、经济指标E、卫生服务指标正确答案：A87.吴某，男，40岁，某公司副总经理，由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话快，对下属要求严格。吴某的行为模式最容易患何种疾病A、肿瘤B、胃溃疡C、肠炎D、甲亢E、冠心病正确答案：E88.预防接种属于A、预警行为B、日常危害健康行为C、避开有害环境行为D、戒除不良嗜好行为E、保健行为正确答案：E89.个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程可称为A、人际传播B、大众传播C、自我传播D、组织传播E、群体传播正确答案：