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文档简介
知行合一——社会实践•创新创业知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春江西师范大学绪论单元测试
科技发明类社会实践需要学生结合专业知识进行研究探索,对于学生专业实践能力提升帮助很大。
A:错B:对
答案:对实践是人类改造世界现实的感性活动。
A:对B:错
答案:对市场变化是创新机会的重要来源。
A:错B:对
答案:对社会实践是创新创业的高级阶段。
A:错B:对
答案:错大学阶段中,一名学生的社会实践活动应当由浅入深来开展。
A:对B:错
答案:对以下哪本文章或书籍提出“实践、认识、再实践、再认识,这种形式是循环往复以至无穷”()
A:马克思《关于费尔巴哈的提纲》B:
毛主席《实践论》C:恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》
D:毛主席《矛盾论》
答案:
毛主席《实践论》下列不属于创新创业教育目标的是()
A:
形成学生的创新意识
B:加强学生的创新创业能力
C:要求学生办企业D:培养学生的创业精神
答案:要求学生办企业关于创新机会来源的描述不正确的是()
A:实质上,流程需求这方面的创新是寻找现有流程中薄弱或缺失的环节。B:相比于其它来源,人口结构的变化是最不可靠的一个来源。C:意外事件所提供的创新机遇风险最小,整个过程最不艰辛。
D:在所有创新的来源中,新知识的利用所需要时间最短。
答案:相比于其它来源,人口结构的变化是最不可靠的一个来源。###在所有创新的来源中,新知识的利用所需要时间最短。
大学生社会实践的指导方针是(
)。
A:受教育B:多交友C:作贡献
D:长才干
答案:受教育###作贡献
###长才干开展大学生社会实践应注意()
A:坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。B:坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。C:坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。D:坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
答案:坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。###坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。###坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。###坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。
第一章单元测试
社会实践等同于社会调查。
A:对B:错
答案:错不同社会实践选题类型对应需要相关理论和方法支撑。
A:对B:错
答案:对公益服务的要求是诚心奉献,乐于奉献,不计报酬,为他人服务,为社会服务。
A:错B:对
答案:对专业技能是指在职业领域内可迁移的各种技能;通用技能是指某一领域或职位所需要专业知识技能。
A:错B:对
答案:错体验与服务这种实践方式,强调“参与”,要深入到人民群众中去,能实不虚。
A:对B:错
答案:对社会实践图片的拍摄应该避免的角度是(
)。
A:正面角度B:背面角度C:斜侧面角度D:侧面角度
答案:背面角度下列说法错误的是(
)。
A:签订承诺书可以加强学生思想上的重视程度B:实践团队应该每日反馈实践动态C:对学生进行安全教育时,采取案例教学更具有警示作用
D:为了保证学生的主导性,教师不应该提供指导
答案:为了保证学生的主导性,教师不应该提供指导社会实践选题的原则是(
)
A:高阶性B:可行性C:创新性D:重要性
答案:可行性###创新性###重要性社会实践邀请指导老师时应注意(
)
A:遵循权责明确、自愿互信的原则邀请指导教师B:可从思政课教师、专业课教师、党政干部和辅导员中寻找C:限定在学校老师中寻找D:指导教师应有实践指导经验,对选题方向有积累
答案:遵循权责明确、自愿互信的原则邀请指导教师###可从思政课教师、专业课教师、党政干部和辅导员中寻找###指导教师应有实践指导经验,对选题方向有积累社会实践临行准备时需要进行自我调整和物质准备,比如(
)。
A:团队建设B:实践经费C:思想准备D:身体调整
答案:团队建设###实践经费###思想准备###身体调整
第二章单元测试
中国的创新排名位居全球前三。
A:错B:对
答案:错创新是科技进步的决定性因素。
A:错B:对
答案:对创新就是否定一切。
A:错B:对
答案:错哥白尼在1633年以“反对教皇、宣扬邪学”被罗马宗教裁判所判处终生监禁。
A:错B:对
答案:错收敛思维和发散思维是完全对立的。
A:错B:对
答案:错第一次工业革命的特征是()。
A:电气化B:智能化C:信息化D:机器化
答案:机器化第二次工业革命的特征是()。
A:电气化B:信息化C:智能化D:机器化
答案:电气化任正非是哪家企业的创始人?
A:华为B:百度C:联想D:腾讯
答案:华为关于发散思维与收敛思维描述不正确的是()
A:发散思维与收敛思维对立统一、互补、不可偏废,应该配合使用B:发散思维是人们的习惯性思维C:收敛思维需要更专业、更认真的测评分析,需要严谨的逻辑和专业数据D:发散思维需要视野、想象力,需要更多的跨领域信息
答案:发散思维是人们的习惯性思维直觉思维的特点不包括()
A:有逻辑B:潜意识C:自动D:迅速
答案:有逻辑
第三章单元测试
思维导图不限于树状层级图。
A:对B:错
答案:对思维导图四大原理中,图像原理是基于比起图像而言,人会对文字符号敏感度更高。
A:错B:对
答案:错斯佩里博士的“左右脑分工理论”,实验结果认为:左半脑主要负责图像、想象、空间、情感、直觉、音乐、美术、灵感等方面。
A:错B:对
答案:错白色思考帽是中立而客观的,代表着客观的事实与数据,具有处理信息的功能。
A:对B:错
答案:对六双行动鞋是一种水平思考的策略,以八种不同风格的行动模式来解决问题。
A:对B:错
答案:错“思维导图的中心图会引出很多条一级分支,一级分支又可以引出很多二级分支。……思维导图通过这种形式结构,能够把各个知识点或信息点组织在一起,使得这些知识或信息在大脑里更加组织化、结构化和系统化。”这段话是描述思维导图的(
)原理?
A:图像原理B:主动原理C:收敛原理D:发散原理
答案:发散原理六双行动鞋是由(
)创造的?
A:爱德华·德·波诺B:埃德加·戴尔C:托马斯·波得斯D:托尼·博赞
答案:爱德华·德·波诺下面哪个场景需要运用到紫色马靴的行动模式?(
)
A:有明确的目的,需要收集数据与信息B:对行为有明确的准则,只须按照规定动作执行C:当前无明确的方法,需要自我思考创造后再执行D:需要根据自己所担当的角色职责而采取行动
答案:需要根据自己所担当的角色职责而采取行动美国斯坦福大学设计学院创始人DavidKelley教授将设计思维分为了哪几个步骤?(
)
A:制作原型B:重新定义C:测试D:建立同理心E:头脑风暴
答案:制作原型###重新定义###测试###建立同理心###头脑风暴我们应该如何培养工程师精神?(
)
A:练习理财投资B:参观艺术展览C:联系阅读或制作数据图表与大纲导图D:练习各种棋类游戏
答案:练习理财投资###联系阅读或制作数据图表与大纲导图###练习各种棋类游戏
第四章单元测试
创新技术,就是通过对大量创新的成功经验进行归纳、分析、总结而得出的创新与发明的原理、技巧和方法。
A:错B:对
答案:对头脑风暴法中不能对别人的意见提出批评和评价。
A:错B:对
答案:错TRIZ理论更像是面向过去的总结,而不是面向未来的扩展。
A:错B:对
答案:对生态系统级创新的关键是打造生态的“种子”,种子要有产生丰富连接关系的潜力,能够不断进化发展。
A:错B:对
答案:对关于奥斯本检核表法的描述不正确的是()
A:开拓了创新的思路B:强迫人们思维扩展C:采用传统的思维框架D:提高了创新的成功率
答案:采用传统的思维框架TRIZ理论与方法是由()于1969年出版的《发明大全》中提出的。
A:根里奇·阿奇舒勒B:艾蒂安·勒努瓦C:特奥多尔·亨施D:伊利亚·弗兰克
答案:根里奇·阿奇舒勒关于CODEX中优化级创新描述不正确的是()
A:核心是执行B:先合理化,然后再找痛点C:利用有限资源带来正向改变D:抛弃原有项目商业模式
答案:抛弃原有项目商业模式关于创新技术发展历程描述正确的是()。
A:第二代创新技术,将系统建模,将创新规模化效率很高B:第一代创新技术,是突出思维的不同,创新效率很低C:对于不同领域、不同阶段、不同类型的问题和不同的使用者,创新技术大致相同D:第三代创新技术,从人思维的角度入手,有助于解决开放环境下的创新以及创新途径问题
答案:第二代创新技术,将系统建模,将创新规模化效率很高###第一代创新技术,是突出思维的不同,创新效率很低###第三代创新技术,从人思维的角度入手,有助于解决开放环境下的创新以及创新途径问题关于复制级创新(Copy)描述正确的是()
A:在不同的地域、时间或者领域进行重现B:是最安全高效的创业方法C:需要首先考虑痛点和用户体验D:分为同行复制和跨行业复制
答案:在不同的地域、时间或者领域进行重现###是最安全高效的创业方法###分为同行复制和跨行业复制优化级创新中的倍增方法要注意()
A:两个变量之间的正反动态变化关系B:务必采用颠覆传统的方法对某个部分改动C:切勿做简单的加法,不是用数量换功能D:切勿对某个属性进行倍增
答案:务必采用颠覆传统的方法对某个部分改动###切勿做简单的加法,不是用数量换功能###切勿对某个属性进行倍增
第五章单元测试
在创业团队需要具备的五个重要团队组成要素中,目标是基础,人是主体,定位是核心,权限是必备条件,计划是前提。
A:错B:对
答案:错动态开放原则是为了能够减少运作成本,最大比例分享成果,团队规模在满足需要的情况下尽量精简。
A:对B:错
答案:错在形成明确共同目标和方法的过程中,团队可以建立起快速解决问题和提出倡议的交流方式。
A:错B:对
答案:对在评估和认定股权框架是否科学时,要尽可能使股权结构简单明晰。
A:对B:错
答案:对阿里巴巴的“合伙人制度”是根据股份的多少分配董事席位。
A:错B:对
答案:错合伙人团队是公司最大的贡献者与股权持有者。
A:对B:错
答案:对下列哪个团队组成要素是整个创业团队的基础?(
)
A:计划B:目标C:人D:定位
答案:目标组建团队时我们需要考虑哪些问题?(
)
A:需要哪些与行业、市场与技术有关的技术知识和经验?B:是否拥有所必需的关系网络,是否需要在这方面寻找合适的合伙人?C:是否知道将来要做出的牺牲和贡献有多大?D:是否能够吸引且能够有效协调这些人和其他团队成员之间的关系?
答案:需要哪些与行业、市场与技术有关的技术知识和经验?###是否拥有所必需的关系网络,是否需要在这方面寻找合适的合伙人?###是否知道将来要做出的牺牲和贡献有多大?###是否能够吸引且能够有效协调这些人和其他团队成员之间的关系?创业选择合伙人最重要的是看(
)
A:兴趣爱好相似B:能力资源互补C:价值观一致和事业方向认同D:性格互补
答案:能力资源互补###价值观一致和事业方向认同在选择团队成员时,要考虑好哪些问题?(
)
A:团队成员的性格、个性、兴趣如何?B:他们的知识结构如何?C:团队成员加入的目的是什么?D:团队成员的价值观念如何?
答案:团队成员的性格、个性、兴趣如何?###他们的知识结构如何?###团队成员加入的目的是什么?###团队成员的价值观念如何?
第六章单元测试
创新是具有新颖性和创造性的想法。
A:错B:对
答案:错创业机会具有时效性。
A:错B:对
答案:对优势资源不仅体现在专业、兴趣及经验方面,还可能体现在与你有直接关系的,可以支配、掌握和运用的资源。
A:对B:错
答案:对市场细分的目标是在满足小众市场个性化需求的同时,发现了潜在的主流消费需求特征。
A:错B:对
答案:对创业活动中创业者识别并开发创业机会的同时,创业机会也在选择创业者。
A:错B:对
答案:对相对于互联网思维,工业化思维是一种商业民主化思维、用户至上思维。
A:对B:错
答案:错极致思维就是要把产品和用户体验做到极致。
A:对B:错
答案:对下列不属于关注市场动态从而挖掘创业机会的方法是()
A:市场细分B:模仿复制C:关注资源D:发现痛点
答案:发现痛点系统甄选创业机会的锁定标准有()
A:是否有需求旺盛的市场和丰厚的利润B:能否为客户或最终用户创造或增加极大价值C:是否匹配创始人及其管理团队D:能否解决一项重大问题,或满足某种重大需求或愿望
答案:是否有需求旺盛的市场和丰厚的利润###能否为客户或最终用户创造或增加极大价值###是否匹配创始人及其管理团队###能否解决一项重大问题,或满足某种重大需求或愿望下列属于互联网思维的有()
A:直觉思维B:流量思维C:批判思维D:简约思维
答案:流量思维###简约思维
第七章单元测试
商业模式是以企业提出明确的价值主张为开端,以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
A:错B:对
答案:对客户价值主张是指企业通过其产品所能向消费者提供的价值。
A:错B:对
答案:对蓝海战略,是通过改变现有的商业模式来区分于竞争对手的模式,创造出新的行业,提供一个有效的客户价值创新创造的模型。
A:对B:错
答案:对快消品行业、服装业、传统家电行业的利润来自直接客户的盈利模式。
A:对B:错
答案:对商业模式画布中合作伙伴是让商业模式有效运作所需的供应商与合作伙伴的网络。
A:对B:错
答案:对商业模式画布中成本结构是运营一个商业模式所引发的所有成本。
A:对B:错
答案:对吉利的“剃须刀+刀片”属于(
)盈利模式
A:利润来自第三方的盈利模式B:利利润来自直接客户的盈利模式C:利润来自“主业+副业”的盈利模式D:利润来自“产品+内容”的盈利模式
答案:利润来自“主业+副业”的盈利模式商业模式的价值三角形包含(
)
A:价值获取B:价值主张C:价值理论D:价值创造
答案:价值获取###价值主张###价值创造设定企业价值主张的时候,需要考量的问题是(
)
A:提供什么样的产品?B:怎样减少生产成本?C:要解决什么重要问题?D:企业的目标客户是谁?
答案:提供什么样的产品?###要解决什么重要问题?###企业的目标客户是谁?创业者有哪些方式来设计盈利模式?(
)
A:利润来自“授权收费”的盈利模式B:利润来自第三方的盈利模式C:利润来自“主业+副业”的盈利模式D:利润来自直接客户的盈利模式E:利润来自“产品+内容”的盈利模式
答案:利润来自“授权收费”的盈利模式###利润来自第三方的盈利模式###利润来自“主业+副业”的盈利模式###利润来自直接客户的盈利模式###利润来自“产品+内容”的盈利模式
第八章单元测试
技术创新类项目要求用大量的数据及佐证具体描述技术先进性的部分。(
)
A:对B:错
答案:对商业计划书的作用是让投资人或者大赛评委快速了解项目。(
)
A:错B:对
答案:对商业模式设计部分可以采用商业画布逻辑说明,主要包括提供物、基础设施、客户和财务。
A:对B:错
答案:对在介绍团队成员的情况时主要突出与本项目相关的能力素养。(
)
A:对B:错
答案:对素材筛选的标准主要有:合适、高清、规格尺寸、风格配色、直观和高大上。
A:对B:错
答案:对在商业计划书的基本框架中,产品与服务部分重点阐述(
)
A:实现盈利的商业逻辑B:项目的盈利状况C:企业的价值主张D:描述项目的市场状况
答案:企业的价值主张在商业计划书的基本框架中,市场分析部分重点阐述(
)
A:实现盈利的商业逻辑B:企业的价值主张C:项目的盈利状况D:描述项目的市场状况
答案:描述项目的市场状况中国“互联网+”大学生创新创业大赛设有(
)
A:职教赛道B:高教主赛道C:萌芽赛道D:国际赛道E:“青年红色筑梦之旅”赛道
答案:职教赛道###高教主赛道###萌芽赛道###国际赛道###“青年红色筑梦之旅”赛道优秀项目应具备的因素有(
)
A:可信的团队B:可信的模式C:可信的未来D:可信的产品E:可信的市场
答案:可信的团队###可信的模式###可信的未来###可信的产品###可信的市场PPT路演九字诀及三重境界是(
)
A:说人话:令人明白,不要故弄玄虚。B:抒情感:令人共情,斗志昂扬有毅力。C:讲数字:令人相信,有理有据摆事实。D:谈梦想:令人感动,激情梦想和奋斗。
答案:说人话:令人明白,不要故弄玄虚。###讲数字:令人相信,有理有据摆事实。###谈梦想:令人感动,激情梦想和奋斗。
第九章单元测试
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试每年组织(
)
A:两次B:三次C:四次D:一次
答案:两次在年度全国高校学科竞赛排行榜中,级别最高的三
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