小学四年级上册语文期末试卷

小学四年级上册语文期末试卷

小学四年级匕册语文期末试卷1

一、听力测试（我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，

5分）

1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，

酿成祸端，大儿子，二儿子。

2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示？

二、写字测试（3分）（把下面的句子认真抄写在田字格中，要

写规范、美观）

爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

三、语言基础（30分）

1、读拼音写词语，请把字端正、匀称地写在田字格里。（8分）

ganzangyouguibianque16ngya

jiankangzuieayI_Isheng

2、比一比，再组成词语。（4分）

绑（）绣（）喉（）拦（）

帮（）秀（）猴（）栏（）

3、把四字词语补充完整，并按求归类。（6分）

（）（）而起（）（）救赵（）（）成塔

四面（）（）（）（）罗列（）（）不摧

（1）描写山势的是：

（2）表示人的精神和意志的是：

⑶表示与战争有关的是：

4、选择正确的读音，在下面画“”表示。（4分）

⑴我们有病要去医院扎（zhdzha）针的时候不要乱挣扎

（zhazha）o

（2）肥沃（wdyue）蝙（pianbiGn）蝠

5、按要求写句子。（10分）

（1）我记下了好朋友的电话号码。（改成“把”字句和“被”

字句。）

（2）用关联词语把下面两个句子联成一句话。

语文课上，我们学到了知识。

语文课上，我们体会到了一种人生的哲理。

（3）按提示扩写句子，不少于2处。

朝阳抚摸着大地。（什么样的朝阳？怎样抚摸着？什么样的大

地?）

（4）《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。（修改病句）

（5）下雷雨的时候，我们不能在大树下避雨。（改成反问句）

四、语言积累。（10分）

1、照样子写成语：（2分）

知己知彼（与战争有关）：

雄心壮志（人的精神和意志）：

2、名句盘点：（6分）

刘禹锡《望洞庭》后两句：，。

翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是：，。

,豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）

乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月c”纪晓岚是

这样对的：

这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课

文时积累的其中一个句写下来（2分）：

五、综合实践（5分）

教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说

出三四个外国名人的名字吗？

我：

教师：你最欢谁？

我；

教师：什么原因使你那么最欢他（她）？

我：

教师：你会向他（她）学习些什么?

我：

六、阅读理解。（15分）

（一）课内阅读（7分）

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看

见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流

动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的.沙石；漓江的水真绿啊,

绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道

水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1、填空。

①第一句话，作者用、和对比，写出

了漓江的独特美。（3分）

②第二句话，写漓江水的三个特点，是（）、（）和（）。（3分）

2、根据前面提供的内容，把句子补充完整。（1分）

天气真热啊，热得。

㈡课外阅读（8分）

登山观景

我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺

望家乡的景色。

往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条

条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接

一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，

通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园

旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红

旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，

一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火

车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美

好！

1、文章的第二自然段是按（）顺序来写的。（1分）

2、按短文内容填空。（2分）

（）的街道（）的田野

3、请你用“一~"画出文中的中心句。（1分）

4、文中画“”的句子运用了的修辞方法，把比作。（2分）、

5、请仿写画横线的句子写一句话。（2分）

七、习作。（30分）

你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充

满了感情；也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可

爱的小鸡、小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目

自拟，要写出自己的真情实感。

听历材料

“马虎”由来

宋朝有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是

有个特点：做事不认真。

一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎

身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟

然在老虎头下面画了一匹马身子。

画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大

儿子看见画，问画家是什么动物c画家随口回答："马”c他的

二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”

大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃

掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿

摔折了。

那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。

小学四年级上册语文期末试卷2

一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“。

庐山：©1usan()(D1usang()

@1ushan()@1ushan()

笼罩：①16ngzao()②16ngzhao()

(3)n6ngzhao()(4)n6ngzao()

含苞未放：①hanbaoweifcng()②hanchdi

二、先查字典，再按要求填空（限三分钟内完成）。

查带点的字音序音节部首再查

几画共有

几画字典里的意思

持之以恒

负荆请罪

三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请

用y表示。

歇彩hachai习贯_igudn订书ding奔弛bOn屡次

1Uci负债ftizhii纠缠jiU障碍zhGng皂夹zdojid

饭堂fdnlidng停阁tingg6钟店hOngdidn崩塌bGngtG

堤岸dian口罩k6uzhGo那个mdge

【综合部分】

四、改正下面各词语中的错别字。

坚苦朴素（）毫不松池（）荒芜人烟（）

安然无样（）慢山遍野（）全神惯注（）

金壁辉粕（）山蹦地裂（）

五、补充词语，并写出所填词的意思。

全神（）注（）受饥寒窗（）西岭

千秋雪

天下（）观（）如土色______朝（）白帝

彩云间______

六、按要求分别写词语。

近义词近义词近义词

酷热喧闹贫困

反义词反义词反义词

七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一

个。

1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车

2.月亮星球皮球太阳地球

3.校服军服警服西服店服

4.教室课堂田野矿井战场

八、按要求写句子。

1.扩句的天空，飘着白云。

2.缩句美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。

3.写成“被”字句这一点点的困难没吓倒他。

4,填上恰当的关联词。

知识的海洋是漫无边际的学生是无止境的。

5.修改病句：参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员

和全体少先队员。

6.用“断定”造个句子

九、修改病句。

1.老师耐心学生

2.小敏认真学习的精神。

3•小勇知道自己错了，心情很繁重。

4.操场上挂满了五颜六色的红旗。

5.在“讲文明懂礼貌”活动中，使我受到很大的教育。

十、给带点的字选择恰当的解释。在（）里写序号。

“扑”字在字典里的解释有：①扑打；进攻。②拍打。③伏。

④用力向前冲，使全身突然伏在物体上。⑤把全部精力用至U（工作、

事业）上C

L表妹高兴得一下扑到我怀里来了。（）

2.李老师一心扑在教学工作上。（）

3.海鸥扑着翅膀，直冲蓝天。（）

4.爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。（）

十一、按要求填空。

1.我们要学习小珊迪善良的美好品质。

2.李白写的《望庐山瀑布》突出诗人的想象力，感

受到诗人的热爱。其后两句诗是

3.“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它送回来”的意思是:

4.留心周围的事物就是不仅用眼睛看，用耳朵听，还要

5.作者游览颐和园的顺序是

6.大大小小的「五彩水池，在阳光照耀下，好像铺在地毯上的

宝石。水池大的小的像个,池边是

像。

十二、按照先后顺序，把下面排列错乱的句子，连成一段通

顺的话，用序号标明C

()他的一生有许多时间是在图书馆里度过的。

()为了写作《俄国资本主义的发展》一书，他在图书馆

翻阅了580多本参考书。

()当他听说监狱图书馆可以借书，真高兴极了。

()列宁是善于利用图书馆读书的典范。

()在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多

书。

()他常常到监狱图书馆去借书。

()后来，列宁不幸被捕，但他仍经常写信要家里人设法

为他借书。

【阅读理解】

十三、阅读短文，回答问题。

（一）鸟岛

在青海省的青海湖上，有一座美丽的小岛。它的面积还不足

一平方公里，却生活着十万多只不同种类的飞鸟。这便是全国闻

名的鸟岛。

一个春天的早晨，我们怀着激动而好奇的心情，向鸟岛进发。

当船快要到达小岛的时候，一群群的鸟儿仿佛欢迎我们似的，振

翅向船头飞来。有些胆大的鸟竟撞在我们船上，有的甚至钻进我

们的衣袖里。

岛上的景象奇妙极了。抬头望，头顶上空到处是鸟，红的、

蓝的、白的、花的，组成一幅色彩夺目的图画：低头瞧，遍地都是

各种各样的鸟窝和五光十色的鸟蛋，几乎没有我们迈步的空地。

看吧!那披一件彩花衫的是斑头大雁，张着长长的嘴东张西望的是

环嘴鹤。还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭一一我们大略数了一

下，就有一百多种。真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游

的是鸟，一个多么欢乐的鸟的世界啊！

岛上的鸟类虽然很多，但它们相处得很好。而且，有趣的是，

如果遇到敌人的侵犯，岛上所有鸟类都能团结起来，共同对敌。

我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见一场“鸟岛保卫战”。

天空中出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚

孵出的小鸟。几只站岗的孤雁首先发现了，一边呱呱地叫着向鸟

儿报告，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上云。接着，公雁、鸥群和岛

上所有的鸟儿都发现了，纷纷冲上天空。

两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上的上空低飞着。突然一

只黑鹰俯冲下来，只见一群斑头雁翅膀连着翅膀，组成一道铜墙

铁壁，挡住黑鹰的去路，这时，另一只黑鹰从另一边往下冲，只

见鸟群中又飞出一群卢鸟鹳奋起迎击，挡住了黑鹰前进的方向。黑

鹰一会儿上，一会儿下，一会儿东，一会儿西；鸟群也一会儿上,

一会儿下，一会儿左，一会儿右c这样相持了一些时候，以岛上

最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，向敌人主动发起了进攻。无数只鸟围住

两只黑鹰，叫着，啄着，终于，两只黑鹰遍体鳞伤，向远方逃去。

1.全文共有几个自然段？按照“全国闻名一一进发鸟岛一一

岛上景象”的顺序给课文分成三段。

第一段是第自然段。

第二段是第自然段。

第三段是第自然段。

2.第三段是围绕哪两层意思写的？

第一层写

第层写

3.全文主要写了鸟岛上的鸟有两个特点:

第一个特点是,第二个特点是

全文主要内容是O

4.从第三自然段中找出描写鸟多的句子。

小学四年级上册语文期末试卷3

一、请找出下列词语中的四个错别字，用““画出来，并在

田字格中订正。（4分）

柔韧喧滕轮廓坚苦毕竟浩气长存纵横交措合谐动听

二、按要求填空。（6分）

1.童童看虹猫蓝兔外传系列一一《逗逗前传》，“传”字不会

读，他应该用查字法，先查，再查，读。（2分）

2.“济”用音序查字法应该先查音序，再查音节，“济”在

字典里的解释有三种：⑴对困苦的人加以帮助;（2）补益;⑶渡，过

河。在“同舟共济”中，“济”的意思应选第种。（2分）

3.童童读王安石的诗句“爆竹声口一岁除“，他不知道“除”

的意思，用部首查字法先查部首，这旦的“除”指的是。（2分）

三、照样子，选一选，再填空。（5分）

侄女旅客女儿游人听众外甥女

观众顾客学生行人读者外孙女

在学校里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是他们的〔女

儿）；在外公外婆眼中，我是他们的（）；在伯伯面前，我是他的

（〕；在舅舅的家里，我是他的（）；在大街上，我被称为〔）；

在商场里，我被称为（）：在剧院里，我被称为（）；在长途大巴

上，我是（）；在风景区里，我是（）；看报时，我是U；听广

播时，我是（）。

四、从古诗“人生自古谁无死”句中任意选出两个字，并分

别用每个字组成三个含有该字的成语。（3分）

选出的字

组成的成语

①②③

①②③

五、按要求完成下面的句子练习。（8分）

1.把“我们在心里忘不了九色鹿”用另外的形式写下来，要

求意思不变。（最少写出两句，多写一句可加1分）（2分）

2•判断下面句子是不是比喻句，是的打“J”。（2分）

(1)鸟儿们不怕人，只是在人走近的时候，好像给人让路一样。

()

(2)九寨沟的水，静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。()

(3)从正面看，每朵花犹如一颗小星星，它们挤挤挨挨，闪闪

烁烁()

(4)秋天的田野一片成熟景象，高粱像喝醉了酒，稻子笑弯了

腰。()

3.把下列歌后语补充完整°(4分)

(1)竹篮打水一一

(2)-----青(清)二白

(3)请你写出一句与动物有关的歇后语。

六、细细辨析文中加点词，你有哪些发现？再把你的体会写在

横线上。(2分)

虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气

焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。

中国人民：伟大壮举体会：

外国侵略者：嚣张欺侮体会：

七、下面这段话中，多余的一句是()(2分)

像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种

子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着

白雪了。溪石上全披着白雪，一切都充满无限的生机。

A.像柳絮一般的雪，B.在风中飞舞。

C.溪石上全披着白雪，D.一切都充满无限的生机。

八、按课文内容填空。（15分）

1.“人有，月有，此事古难全。但愿，千里。”读到这

儿，我不禁想起了王勃写的表达同样感情的诗句：

（5分）

2.本学期，我们不仅领略了大自然的无限风光，欣赏了充满

诗情画意的人间仙境，认识了水之国、花之国的，还认识了虎

门销烟的英雄，住破庙、吃干粮的药物学家……学习语文真有趣

啊！（4分）

3.看着可爱的小家伙一一珍珠鸟，作家不由感叹道：<>读

到这里，我特别想说，（2分）

4.春节快到了，大红的灯笼挂起来了，大红的“福”字贴起

来了……你一定搜集了不少春联吧。请写出你最喜欢的一副春联。

（2分）（建议：设计成春联形式）

5.人们常用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”来描述茫茫冰雪。

你能借用古人诗句来再现以下景观吗？（2分）

洞庭月夜美景：

北国雾淞奇观：

九、北京奥运会缓缓落下帷幕，那激动人心的场面还历历在

目。回想起，奥运赛场上，雄壮的中华人民共和国国歌51次奏响!

伴随着嚓亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，我们为之骄傲，为之

自豪。（3分）

L考考你：我国国歌的名字是《》（1分）

2,请你用简洁的语言向各国人民介绍五星红旗，或者画一画

五星红旗。（2分）

十、东明第二实验小学四⑸班正在组织“走进神话故事大闯

关”比赛活动，一起去瞧瞧。（6分）

主持人：中外神话故事流传久远，神奇而美丽，影响了世世

代代的善良人民。今天，四（5）班“走进神话故事大闯关”现在开

始！

第一关：神话故事我来连。照样子，你将下列中国神话故事

与主人公对号入座。（2分）

精卫填海点石成金开天辟地三戏海龙王炼石补天

盘古精卫女婿吕洞宾鲁大

第二关：神话故事我来讲。请讲述古希腊神话故事中有关不

畏强暴，为民造福的一个故事（写出故事大意）。（3分）

第三关：阅读体会我来谈。读了中外神话故事，你有哪些收

获？（1分）

我的收获：

主持人：你的表现很出色！在接下的活动环节中，相信你会表

现得更好！

十一、阅读下面的短文，再回答问题。（21分）

（一）夏日夜景（10分）

夏天的夜，带着夜风和蛙声，静悄悄地走近了我们。

看！一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着

困倦的‘眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在

天际，把皎洁的光辉洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得

如同飘渺的仙境。可是忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿

佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。

听！草丛里，小河边，青蛙、蛔蛔、蛾蝴正欢快地唱着小夜曲，

举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错？，夏日的夜本来就是属于

大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢?我抬起

了头，歉意地对月亮笑笑，它用柔和的目光注视着我。身旁的冬

青叶子在月光下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。

辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的

田埃，那发散着宜人的小花，在这芳香温馨的夏夜里也都闭上了

朦胧的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着

香甜的梦。

哦，迷人的夏夜！

L照样子，再写两个和它们同类的词语。（2分）

（1）蛔蛔蝴蝴金龟

（2）月光极光灯光

2.照样子，从文中摘录句子，再任选一句进行仿写。（4分）

听！草丛里，小河边，青蛙、蛔蛔、蝴始正欢快地唱着小夜曲。

（拟人）

摘录：

我来仿写：

3.文中，作者着重抓住了（）等夏日夜景，其中，给你印象最

深的是什么？用一两句话写下来。（4分）

A.绸缎B.夜空C.明月D.青蛙E,夜曲F.禾苗

（二）蜗牛搬家（11分）

蜗牛住在水池边的石缝里，每天饱受风吹日晒之苦。

一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说：“前边有个小土冈，那儿可是个好地方，我俩现在

就住在那儿。”

蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿

蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协

力干活，甭提多快活啦！”

蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小土冈

去住，并决心做出一番事业来！

过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，有

些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”

蜜蜂不解地问：“为什么呀？"

蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒

坏的！”

蜜蜂走了。

又过了两天，天空下着小雨，青蛙来帮助蜗牛搬家。可是蜗

牛望望那蒙蒙细雨，又有些犹豫了，他说：“”

青蛙不解地问：“为什么呀？”

蜗牛叹了口气说：““

没办法，青蛙也只好走了。

蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着

小土冈那边张望张望，低声叹息着：“只怪我身体不济，要不然

我已在那边过着愉快的生活了。”

1.蜻蜓他们住的那个小土冈可是个好地方！你准备用哪些词

语来夸一夸？（3分）

两个字：幽静

四个字：风景秀丽

2.听了蜻蜓和蚂蚁的介绍，蜗牛有什么反应？后来呢？（2分）

开始，后来，3.第二次，蜗牛还是没有能搬家，想想，会是什

么原因？联系上下文，在文中写一写。（4分）

4.蜗牛最终还是没能搬家，你是不是也觉得挺可惜的?你想送

给他怎样的忠告？（2）

十二、作文（两题中任选一个）。（25分）

（一）小朋友，你喜欢读童话故事吧。回想一下你读过的童话，

一切东西似乎都能开口说话，有生命了。飞禽走兽会说话，草木

虫鱼会说话，就连我们铅笔、书本也会说话。请你变身为它们，

以第一人称的口吻一一“我”，编写一则童话，写写如今人类保

护环境的事。

（二）小朋友，在你的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称

心；也许是烦恼多多，忧愁不断。其实，不管你的经历如何，你都

在一天天长大。请你结合自己的成长经历，以“我的成长故事”

为题写一篇作文。题目自拟，文体不限。

小学四年级上册语文期末试卷4

一、读拼音，写词语。

Idngzhaojunyiinyinblzhihuizansh1

二、将下列词语补充完整并填空。

若（）若（）风（）浪（）绿树（）（）

郁郁（）（）神（）气（）（）如（）来

L公园里（），让人感到（）。

2,湖面上本来（），可是（）的一阵急雨打破了原来的平静。

三、回忆所学内容并填空。

L雾锁山头山锁雾，。

2.,青山郭外斜。

3.《题西林壁》是代诗人写的，其中诗句“，

。”告诉我们要从不同角度看问题c我还知道他写的诗词有

《》等。

4.《观潮》一课，作者先后描写了、、的景象，让人有身

临其境的感觉。

四、判断正误（对的打，错的打）o

1.“寒冷的北风被我们关在窗外”也可以说：“寒冷的

北风把我们关在窗外了。”（）

2.丰子恺的《白鹅》一课，是围绕着“高傲”一词来写的。

（）

3.这一学期我们学过不少童话，如《巨人的花园》《母鸡》《小

木偶的.故事》等。

（）

4.“劝君更尽一杯酒”的“尽”是“饮完"、“喝完”的意

思。（）

5.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”中的“滑”字体现了昆

明湖很大。（）

五、阅读短文，完成后面的题目。

谁都知道信是很私人化的东西，拆（chdichOi）人信件是违

法的。但在土耳其一个地处偏远的小村庄里，通信机密是如何也

得不到保护的，原来该村几十户人家的家长，全部取了同一个名

字。因此从外地发往该村的信件，信封上看起来完全一模加6mu）

一样。为了准确送达，尽责的邮递员只好将全村人都召（zhd。

zhd。）集到广场上，当众拆开封口，大声念信：

“亲爱的某某：您好！”“好！”一一全村人齐声应答。

“好久不见了，很想念你们全家人。”一一“哦。”又是一

片响应。

“告诉你一个好消息……”一一大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了，这回是个男孩。”有人喊：“别念了，别念

了，是我的信。”

或者，“告诉你一个不幸的消息……”一一大家都屏住了呼

吸。

或者，信写得非常有趣。尽管已知收信人，大家还是要求：

“念下去，念下去，谁是信主还不一定呢。”

共有名字给村人添了不少麻烦，但也多了共同的乐趣，还有

彼此间的同情与关怀，因为一个人的事就像大家的事一样，一个

人的喜事大家开心，一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们

都不曾改变这一习惯。

共有名字意味着共享（_idng_idng）一切悲与喜、哀与

乐，福与患，荣与辱！

L选择文中划线字的正确注音，打

2,给文中带点的词语找近义词。

偏僻一一（）机密一一（）乐趣一一（）

3.给这篇短文取个合适的题目，写在文前横线上。

4.共有名字给大家带来的麻烦是，可是很多年来他们不曾改

变这一习惯，因为

O

5.用划出与结尾一段话意思一致的句子。

六、习作。

星期天，小猪噜噜早早起了床，他打开门一看，呀，下雨了。

小猪噜噜犹豫了一下，找来一把伞，冒雨走出了家门。

以后会发生什么事呢?请你发挥想象，写一篇童话，题目自拟。

注意叙述清楚，语句通顺，书写工整。

小学四年级上册语文期末试卷5

一、日积月累

1、看拼音写词语。

2、给加点的字选择正确的读音，用标出。

一沓（ddto）教诲（huihuI）着（zhbozhu6）

出差（chdchai）散（sdnsdn）落脊（jlji）背

入场券（judnquan）瞠（ch®ngtang）目结舌

3、比一比，再组词。

竟（）豪（）芒（）健（）纽（）

竞（）毫（）茫（）键（）扭（）

4、补充词语，并选择恰当的词语填空。

断（）（）垣（）疲力（）居（）思（）不折（）

拾（）不（）（）不在（）栉（）沐（）理（）气

（1）这种（）的精神值得我们学习。

（2）爸爸干了一天的活，他早已累得（）了。

5、句子彩城。

（1）时间（）过去了几十年，（）老师那慈和的声音时常响

在我耳边。（填上正确的关联词）

（2）你不能把不属于你的东西据为己有。（改为反问句）

（3）海面上洒遍了银光。（扩句）

（4）天牛的脖子嘎吱嘎吱地响一一这不是活像在拉一把小提

琴吗？（仿写句子）

二、知识回顾

1、本学期的学习中，我最欣赏的诗句是（），让我受益匪浅

的名言是（）o

2、我知道中华民族的最强音是（），是由（）作曲，（）作

词的。我最喜欢的歌曲是（）;在《钓鱼的启示》中，我知道了

（）;《瑞雪图》一课是按（）顺序写的，分别写了（）、（）、

（）的景色。

3、《井底之蛙》是一则（）故事，现在人们常用它来比喻那

些（）的人，和它意思相同的另一个成语是（）o

三、口语交际

在我们的生活中，经常有这样一些人，为了节省自己的时间

和个人利益而闯红灯、插队、抢座位……请你用一句名言来劝诫

他们，让文明礼貌之花常在！

四、阅读理解

（一）课内阅读

听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，

但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反

问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下

呢？”

1、联系课文说说陈蕃的大志是什么？

2、“扫一室”和“扫天下”有什么特殊含义?

3、你明白薛勤这番话所说明的道理吗？试着写下来。

（二）课外阅读

镜子

镜子是普通的生活用品，已有千万年历史。古代有（昂贵珍

贵）的银镜、铜镜，现在多是镀了水银的玻璃镜。

镜子有个明显的特点，那就是能毫不隐瞒地指出你身上的不

足，人们每天都要照镜子，检查自己的容貌和服装。人，也有像

镜子一样的，他们能（坦率坦白）地指出你语言、行为、品质上

的短处。当他给你提意见时，你千万别生气，要静下心来仔细想

想自己是否错了。

俗话说：“用历史做镜子，可以知道兴亡，用人做镜子，可

以知道过失。”魏征常常不顾情面地给唐太宗提意见，使皇帝少

做了许多错事。魏征死后，唐太宗失声痛哭道：“魏征死了，我

失去了一面镜子。”

以前，我不爱（接受接收）别人的意见，是镜子启发了我,

“镜子”的故事教育了我我明白了许多，懂得了同学们像镜子

一样，照出了我的'毛病，我应该（感激感动）他们，因为他们让

我变得更加完美。

镜子是对人有益的东西，而镜子一样的人，更是对别人有好

处的人。

1、给文中括号里选择恰当的词语打上

2、写出下列词语的近义词。

隐瞒（）感激（）坦率（）普通（）

3、用“一一”画出描写镜子的特点的句子。

4、本文借赞美镜子，赞美了（）的人。

5、读了短文，你有什么想法？请写下来。

五、笔下生花

一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”

节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们美好的愿望。

你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢

的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。先补充题目：

我喜欢节。

附加题：古诗连连看。

本资民用反为殃《江雪》王翰

千山鸟飞绝《入京》柳宗元

古来征战几人回《寄扬州韩绰判官》于谦

玉人何处教吹箫《琵琶行》杜牧

大珠小珠落玉盘《凉州词》白居易

小学四年级上册语文期末试卷6

(时间：100分钟)

(根据本班实际情况预设平均分为90分优秀率27%及格率

100%)

一、看拼音，写词语。(10%)

chengfashengchucankuijing：毕()

()()()()赛

zengtiangudufannao困()

()()()有志者事()成

二、用“然”字组成四个恰当的词语，分别填在下面句中的

括号里。(4%)

语文成绩一向很好的江峰同学，这次()只考了六十二分，

有的同学感到很()。其实他最近骄傲自满的表现，足以说明这是

()的结果，()怎么会这样呢？

三、按课文内容填空。(7%)

1、人生自古谁无死，?这是朝的留下的千古名

句。

2、雪峰插云，,,……九寨沟真是个充

满的人间仙境啊！

3、默写柳宗元的《江雪》。

4、这学期，我们认识了许多人物，有李时珍、童第周、徐悲

鸿等。我最喜欢，因为

四、积累与运用。(6%)

1、照样子，写词语：大惊小怪(含有反义词)、

2、表示一个人知识渊博，我们可以用成语

3、小明同学十分贪玩，有时连作业都忘了做。因此，考试成

绩很不理想。

请你用名言警句劝戒他：O

4、春节快到了，你准备在家门上贴上什么春联？把你喜欢的

两幅对联写下来