+【高中语文+】《客至》课件+统编版高二语文选择性必修下册

孔子云：“有朋自远方来，不亦乐乎”，陆游也曾云：“故人具鸡黍，邀我至田家”，因为高兴，蔡邕曾经倒履迎王粲，曹操曾跣足迎许攸……好客是我们中国自古以来传承不息的优良传统，特别是远在异地他乡的杜甫，听说客人要来拜访他，他的心情会是怎样的呢？他又是怎么待客的呢？课件研究所

语言建构与运用：反复诵读，揣摩诗歌语言，体会诗韵的美妙。思维发展与提升：理解细节描写的表达效果；体会客至后诗人的情感。审美鉴赏与创造：感受诗歌的意境美、真挚的情感美；在诵读、品味过程中，培养审美情趣，提高鉴赏能力。文化传承与理解：理解诗人在诗中表现出来的闲居生活之美。代表作是“三吏”、“三别”，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“诗史”，他与李白齐名，并称“李杜”，被人誉“诗圣”。作品风格以沉郁顿挫为主。河南巩县人，自号少陵野老，因他做过工部侍郎，又称杜工部，是我国古代伟大的现实主义诗人。写作背景唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。这一段时光，算得上杜甫一生中最明媚的时光。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活相对比较安定，同时一家人团聚的生活在曾经长久的分别后显得格外幸福。成都秀美的风物景色更使得草堂生活充满了生活乐趣。这期间作者留下许多文字记录生活中美好温馨的点滴，如：“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”（《江村》）上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。作者自注：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。“明府”是唐人对县令的尊称。相指“我”。过探望、相访。相过探望、相访我。喜表明喜悦之情。感情基调：欢快、喜悦初读诗歌，读准字音，把握节奏客至杜甫舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。shèsūnpēi读文品韵文白对译原文译文舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。草堂的南北涨满了春水，

只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。因为离集市太远盘中菜肴很简单，因为家贫酒杯中只有旧酿的酒。若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！盼客客至待客问客

邀邻首联交代了哪些内容？首联描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。

“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。

鸥：鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近。《列子》中就有“鸥鸟忘机”的记载，说人若是没有巧诈之心，鸥鸟就会与之接近，相处欢洽。后人常借此典，喻指淡泊寡欲的水边隐士。在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”。关于山水田园诗

古代诗人以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。

意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活。

情感特征：或表达对现实的不满；或表达对宁静平和生活的向往；或表达自己从容闲适的生活态度。1、这是一首什么类型题材的诗？

田园山水诗3、这首诗写了什么内容？全诗的情感基调是怎样的？

这是一首洋溢着浓郁生活气息的记事诗。从作者的自注：“喜崔明府相过。”可以看出作者喜客的心情。首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾，只见鸥群日日结队飞来。

通过描写草堂、春水、群鸥等意象，点明了时令、地点和环境，描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽；用了借景抒情表现手法，流露出了诗人盼客来时得闲适寂寞、与世无争之情，为下文的客人来到做铺垫。评论一盼客闲适、寂寞鸥鸟性好猜疑，如人有心机，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；加上“但见“同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。为什么选择“群鸥”作为意象？飘飘何所似，天地一沙鸥。——《旅夜书怀》杜甫1世事已黄发，残生随白鸥。——《去蜀》杜甫2空外一鸷鸟，河间双白鸥。——《独立》杜甫3颔联：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

长满花草的庭院小路不曾因为迎客而打扫，只是为了你的到来，我家草门首次打开。。用了手

法：互

文

、

对

仗。通过写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出“客”。用与客人谈话的口吻（虚写），互文见义，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至、待客之诚。评论二迎客喜悦花径争穿，珠帘屡认。——《踏莎行·花径争穿》宋·无名氏1关于“花径”意象的诗句花径不曾扫，蓬门为君开。——《水调歌头·花径不曾扫》宋·李纲2花径相逢，眼期心诺情如昨。——《点绛唇·花径相逢》萧允之3古人常以花径表示欢迎客人。宋·胡继宗《书言故事·延接》中有“待宾至，云扫迳以俟。”

颔联采用了什么手法？在诗歌的结构上有何作用？互文。承上启下。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

颔联将笔触转向庭院，并点题。前句不仅说不常来客，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，更说明两人交情之深厚，为后面的酣畅欢快作了铺垫。颈联：盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒，未酿新酒，只能拿味薄的隔年陈酒来招待你。（手

法：细节描写

、反衬）作者选取了最能显示宾主情意的生活场景（细节描写），写出了竭诚款待的情意和歉疚之心。评论三客至则须款待，但“盘飧”“樽酒”——简陋，加上“无兼味”、“市远”、“家贫”点出待客简陋之因，细细体味，字里行间充满了主客之间融洽的气氛。待客真诚、歉疚尾联：肯与邻翁相对饮？隔篱呼取尽余杯。

客人肯不肯与邻家的老翁相对而饮？如果肯的话，我就隔着篱笆，招唤他过来，一起喝尽这最后的几杯。

通过篱笆、邻翁这些意象描写“邀邻喝酒”这一场景，生活气息浓重。这一细节描写。无须事先约请，随意过从招饮，表现了真率纯朴的人际关系以及对朋友到来的兴奋之情。评论四邀客兴奋

形

象特

征情

感手

法首联颔联颈联尾联春水、群鸥、我江波浩渺、春意盎然成群结队、形单影只闲逸忘俗、与世无争的惬意；闲适之后的寂寞孤单借景抒情，情景交融花径、蓬门、宾主简陋、热情客至的激动喜悦互

文盘飧、樽酒简陋竭诚待客的盛情：能拿出来的都拿了。力不从心的歉疚：菜不多，酒不好。主客之间的情谊：频频劝饮，情比酒浓。细节描写、反衬篱笆、老头、我浓重的生活气息邀请邻人的兴奋

细节描写课堂小结课堂练习：阅读《宾至》，思考：《客至》与《宾至》有何区别？

宾至

幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。主语居住环境客至心情如何待客主客关系诗人情感语言写作手法再：二次。此句表客气尊重。漫劳：劳驾您。淹留：停留。粗粝：即糙米。腐儒：迂腐寒酸的儒生，作者常用自指。供给：茶点酒菜幽静偏僻年老多病不胜应酬客套、愧疚（自谦中自伤）客套、送客特地拜访（自嘲之意、傲岸之态）幽静偏僻、春意盎然诚心、喜悦盛情、喜悦、愧疚、情深热情、淳朴、好客《客至》《宾至》主语居住环境客至心情如何待客主客关系诗人情感语言写作手法“客，寄也”，更显亲近“宾，所敬也”，表敬重的称谓春意盎然清幽、僻静偏僻惊喜惊讶、冷淡兴奋欢