陕西理工大学《马克思与社会科学方法论》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页陕西理工大学《马克思与社会科学方法论》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的历史观强调人民群众是历史的创造者。对于人民群众在历史发展中的作用，以下哪一种表述更能突出其决定性意义？（）A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量B.历史是由少数英雄人物创造的，人民群众只是追随者C.人民群众的作用在特定历史时期才会显现，多数时候作用有限D.人民群众的意愿和行动对历史发展的影响是微不足道的2、关于马克思主义的人的全面发展理论，以下对于人的全面发展的内涵和实现条件的阐述，不准确的是（）A.人的全面发展包括人的劳动能力、社会关系和自由个性的全面发展B.生产力的高度发展是实现人的全面发展的物质基础C.社会制度的变革是实现人的全面发展的根本途径D.人的全面发展在资本主义社会中能够轻易实现3、在马克思主义的政治学说中，无产阶级专政的理论具有重要地位。对于无产阶级专政的任务，以下哪项表述不够全面？（）A.镇压敌对阶级的反抗B.组织社会主义经济建设C.推进社会主义文化发展D.维护世界和平与稳定4、在马克思主义的无产阶级革命理论中，关于无产阶级革命的性质和任务，以下哪种说法是恰当的？（）A.无产阶级革命是少数人的暴力行动，其任务是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政B.无产阶级革命是彻底消灭一切剥削制度和阶级差别的革命，其最终目标是实现共产主义C.无产阶级革命是一种和平改良的运动，通过与资产阶级协商实现社会变革D.无产阶级革命已经过时，在现代社会不再需要进行革命斗争5、对于马克思主义的哲学世界观，以下关于世界的物质统一性原理，哪一项是恰当的？（）A.世界的物质统一性原理认为世界是由多种物质本原构成的，彼此相互独立B.世界的物质统一性原理强调世界的本原是物质，意识是物质的产物和反映，世界是统一于物质的多样性的统一C.世界的物质统一性原理对认识世界和改造世界没有任何指导意义D.世界的物质统一性原理只是一种哲学假设，没有科学依据6、马克思主义的科学社会主义理论认为，无产阶级革命是实现社会主义的必由之路。以下关于无产阶级革命的特点，说法不正确的是？（）A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命B.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动D.无产阶级革命是不断前进、最终会失败的革命7、关于马克思主义的资本主义新变化理论，以下对于当代资本主义新变化的表现和原因的分析，不正确的是（）A.生产资料所有制、劳资关系和分配关系等方面发生了新变化B.经济调节机制和经济危机形态发生了新变化C.当代资本主义的新变化改变了资本主义的本质D.新变化是资本主义为了适应生产力发展要求而作出的自我调节8、在马克思主义的人的本质理论中，关于人的本质的科学界定，以下哪种描述是准确的？（）A.人的本质是单个人所固有的抽象物，是永恒不变的B.人的本质是人的自然属性，即人的生理和心理特征C.人的本质是一切社会关系的总和，在其现实性上是社会的人D.人的本质是自私的，追求个人利益是人的行为的根本动机9、关于马克思主义的文化理论，以下哪种文化现象反映了社会经济基础对文化的决定作用，同时文化也具有相对独立性和反作用？（）A.不同社会阶层的文化差异B.不同国家和民族的文化交流C.文化的传承和创新D.以上现象均能反映10、关于马克思主义的资本主义国际贸易理论，以下哪种贸易现象反映了发达国家对发展中国家的经济剥削和不平等交换？（）A.贸易顺差B.贸易逆差C.产业内贸易D.以上贸易现象均不是11、在马克思主义的理论体系中，关于社会公平正义有深刻的阐述。以下哪种观点最能体现马克思主义对社会公平正义的追求？（）A.平均分配社会财富B.按照劳动贡献分配财富C.消除一切社会差别D.实现人的自由而全面的发展12、在马克思主义的国家理论中，国家的本质是阶级统治的工具。随着社会的发展，国家的职能也在不断演变，以下哪种职能在现代国家中日益凸显？（）A.政治统治职能B.社会管理职能C.经济调节职能D.文化引领职能13、马克思主义的认识论强调实践在认识过程中的决定性作用。以下关于实践与认识关系的表述，哪一项不准确？（）A.实践是认识的来源，一切认识都来源于实践B.实践是认识发展的动力，推动着认识不断深化C.实践是检验认识真理性的唯一标准，但有时实践结果的不确定性会影响判断D.认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践取得成功14、马克思主义的文化理论强调文化的阶级性和历史性。在不同的历史时期和社会阶级中，文化的表现形式和内涵有所不同。以下哪个文化现象最能体现文化的阶级性？（）A.贵族文化与平民文化的差异B.传统文化与现代文化的冲突C.东方文化与西方文化的交流D.以上都不是15、在马克思主义的政治学说中，无产阶级专政是实现社会主义和共产主义的过渡阶段。无产阶级专政的主要任务包括哪些方面？（）A.镇压敌对阶级的反抗B.组织社会主义经济建设C.推进社会主义文化发展D.以上都是16、马克思主义的阶级理论认为，阶级的划分主要依据人们在生产关系中的地位。在现代社会，以下哪种人群的阶级属性难以简单地用传统的阶级理论来界定？（）A.自由职业者B.企业高管C.产业工人D.农民17、关于马克思主义的资本主义国际关系理论，以下哪种国际关系准则体现了资本主义国家的霸权主义和强权政治，破坏了国际公平正义？（）A.和平共处五项原则B.实力原则C.平等互利原则D.以上原则均不是18、马克思主义的意识形态理论认为，意识形态是反映一定社会经济形态和政治制度的思想体系。以下关于意识形态的特点和作用的描述，哪一项不准确？（）A.意识形态具有相对独立性，能够对社会存在产生反作用B.意识形态是统治阶级维护其统治的思想工具，但也可能被被统治阶级用来进行反抗C.意识形态的内容和形式是固定不变的，不随社会的发展而变化D.不同的意识形态之间存在着斗争和冲突，影响着社会的发展方向19、在分析马克思主义的无产阶级革命理论时，以下哪种方式被认为是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的主要途径？（）A.和平过渡B.暴力革命C.议会斗争D.以上方式均可20、马克思主义的历史观强调要从客观的历史事实出发，避免主观臆断。对于历史人物的评价，以下哪种方法最符合马克思主义的历史观？（）A.完全根据个人的道德品质来评价B.只看历史人物的功绩，忽略其过错C.把历史人物放在其所处的历史环境中进行评价D.以今人的标准来衡量历史人物的行为二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）马克思主义的社会发展阶段理论认为社会发展是分阶段进行的，阐述这一理论的主要内容和依据，以及对社会主义初级阶段的认识。2、（本题5分）论述马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理效能提升理论，说明提升治理效能的途径和策略。3、（本题5分）马克思主义的社会变迁理论对理解当代社会的急剧变化具有深刻启示，结合实际谈谈社会变迁的原因和影响。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以下是一段关于社会阶级结构的论述：“社会阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系，阶级斗争必然导致无产阶级专政，这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。”运用马克思主义阶级理论，对这段材料进行分析，说明阶级产生和消亡的条件，以及无产阶级专政的历史使命。2、（本题5分）材料：某企业为了追求利润最大化，忽视安全生产，导致了严重的生产事故，造成了大量人员伤亡和财产损失。运用马克思主义的经济利益与社会责任理论，分析企业行为的错误之处，并提出加强企业社会责任的建议。3、（本题5分）材料：“无产阶级政党是无产阶级的先锋队。”请依据这句话，分析无产阶级政党的性质、任务和历史使命。4、（本题5分）阅读以下材料：“马克思主义的唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。”以某一具体事例说明物质与意识的关系，并探讨如何正确发挥意识的能动作用。5、（本题5分）材料：某城市在城市化进程中，大量农