高校教资-高等教育法规近年考试真题题库-含答案解析

PAGEPAGE1高校教资_高等教育法规近年考试真题题库_含答案解析一、单选题1.建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。A、国家公园B、森林园区C、山水林田D、生态系统答案：A2.教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的（）。A、职业认定制度B、职业许可制度C、职业审核制度D、职业监督制度答案：B解析：教师资格制度是国家对于从事教育教学工作的人员所实施的一种特定制度。根据《中华人民共和国教师法》的规定，国家实行教师资格制度，以确保教师的素质和教学水平，并规范教师行业的管理。这种制度主要体现在对教师职业身份的认可、对教师教育教学能力的评估和对教师从业资格的授予上。A选项“职业认定制度”虽然涉及职业身份的认可，但通常更侧重于对某一职业或行业的整体认定，而非特指教师这一职业。B选项“职业许可制度”则是指国家对于从事某种职业的人员所实施的一种管理制度，包括资格的认定、考试、颁发证书等，以确保从业人员具备从事该职业所必需的基本素质和能力。这与教师资格制度的内涵相符。C选项“职业审核制度”更多地关注于对从业人员工作表现或成果的审核，而非对其从业资格的认定。D选项“职业监督制度”则侧重于对从业人员职业行为的监督和管理，以确保其遵守职业道德和法律法规。因此，根据以上分析，教师资格制度最符合“职业许可制度”的定义，故正确答案为B。3.十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是（）。A、深层次的、根本性的B、全覆盖的、压倒性的C、多层次的、立体性的D、全方位的、开创性的答案：D4.提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。A、1982年宪法B、1978年党的十一届三中全会C、党的十四大D、党的十五大答案：D5.高等学校分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项的审批机构（）。A、国务院B、国务院教育行政部门C、省、自治区、直辖市人民政府D、原审批机关答案：D6.改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设答案：C7.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是（）。A、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D、人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾答案：A8.下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类（）A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学答案：C9.党的十九大首次提出了（）战略。A、城乡一体化B、实施乡村振兴战略C、社会主义新农村建设D、健康中国答案：B解析：党的十九大报告中，首次提出了实施乡村振兴战略。因此，选项B是正确的答案。10.天津真题：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）。A、国家雇员B、国家机关工作人员C、专业人员D、学校雇员答案：C解析：根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，我们需要首先理解题目中的“教师”这一概念在法律中的地位和角色。《中华人民共和国教师法》第三条明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”现在，我们来逐一分析各个选项：A选项“国家雇员”是一个较为宽泛的概念，通常指的是为国家工作并领取工资的人员，但并未特指教师的专业性和职责。B选项“国家机关工作人员”则是指在国家机关中从事公务的人员，与教师作为教育教学的专业人员有明显区别。C选项“专业人员”准确地反映了教师在法律中的定位，即他们是履行教育教学职责的专业人员。D选项“学校雇员”虽然描述了教师与学校之间的雇佣关系，但并未涵盖教师的专业性和所承担的社会责任。因此，根据上述法律规定和选项分析，我们可以确定C选项“专业人员”是正确答案。11.国教育法律责任种类的是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任答案：D解析：答案解析：在教育法律责任体系中，主要包括教育民事责任、教育行政责任和教育刑事责任。这三种责任分别对应了不同性质的违法行为和相应的法律后果。而教育道德责任，虽然在实际教育工作中也十分重要，但它并不属于法律责任的范畴，而是道德层面的责任。因此，根据题目要求选择不属于教育法律责任种类的选项，答案应该是D，即教育道德责任。12.教师应享有的基本物质利益权利是（）。A、参与民主管理权B、科学研究与学术活动权C、教育教学权D、获取劳动报酬和享受福利待遇权答案：D解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。13.第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是（）。A、《教育法》B、《教师法》C、《高等教育法》D、《义务教育法》答案：B解析：对于这道题目，我们首先需要了解各个选项所代表的法律文件及其主要内容。A.《教育法》：该法主要是对我国教育基本制度、教育关系、教育投入与条件保障等方面进行了规定，但并未专门针对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作出全面规定。B.《教师法》：该法于1993年10月31日由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。它首次以法律的形式明确了教师的权利和义务，对教师的资格和任用、培养和培训、考核和奖励、待遇和福利等方面都作出了全面的规定。C.《高等教育法》：该法主要规范了我国高等教育的基本制度、教育关系、教育投入与条件保障等方面，并非专门针对教师问题。D.《义务教育法》：该法主要是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，而制定的法律。虽然其中可能涉及教师的一些方面，但并非全面规定。综上所述，我们可以确定，《教师法》是第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的法律文件。因此，正确答案是B。14.《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行。A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1986年2月16日D、1999年3月1日答案：B解析：答案解析：《中华人民共和国教师法》是中国为保障教师的合法权益，提高教师地位而制定的法律。该法律经过立法程序后，于1994年1月1日正式施行。这一日期是该法律生效并开始实施的时间点，因此选项B是正确的答案。15.高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划答案：A16.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（）。A、全面实现我国教育现代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充满活力的教育体制D、构建体系完备的终身教育答案：A解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，只是要求基本实现教育现代化，而不是全面实现。17.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果D、直接服务社会答案：B18.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定（）A、由高等学校自行决定B、由国家招生计划指标决定C、由教育部审批决定D、由省级教育行政部门审批决定答案：A解析：根据《高等学校接受外国留学生管理规定》的相关内容，我国高等学校在招收外国留学生方面拥有一定的自主权。关于名额的决定，主要是基于高等学校的自身办学能力、教学资源、学科设置以及国际交流需求等因素来综合考虑。A选项“由高等学校自行决定”符合这一规定的精神，即高等学校可以根据自身实际情况来决定招收外国留学生的名额。B选项“由国家招生计划指标决定”通常适用于国内学生的招生计划，不适用于外国留学生。C选项“由教育部审批决定”虽然教育部对高等教育有一定的指导和监督权，但在招收外国留学生的名额方面，教育部并不直接进行审批决定。D选项“由省级教育行政部门审批决定”同样也不适用于外国留学生的名额决定，省级教育行政部门主要负责本地区的教育事务，而外国留学生的招收更多是由高等学校根据自身情况来决定。因此，正确答案是A，即高等学校招收外国留学生的名额由高等学校自行决定。19.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是（）。A、与我国高等教育机构进行短期合作研究B、来华任教C、来华开展学术访问D、参加我国举行的学术会议答案：B20.列入全国人大常委会会议议程的法律案，一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决（）A、一次B、两次C、三次D、五次答案：C21.学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打伤，应当承担责任的是（）。A、小王和学校B、小王和其监护人C、小郑和学校D、小郑和其监护人答案：A解析：根据我国《教师法》《未成年人保护法》规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应当承担一定的法律责任。22.十九大报告首次提出“我们党一定要有新气象新作为”。这表明（）。A、新时代党对自身面貌的期望值更高B、新时代党的建设的要求更加全面更加清晰C、新时代党对自身建设要求有了新觉醒新高度D、新时代党的建设的重点更加突出更加务实答案：A23.同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用（）。A、一般规定B、特别规定C、重新修订D、由制订机关解释答案：B24.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生答案：D解析：不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。25.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。A、企业法人B、社会团体法人C、机关法人D、事业单位法人答案：D26.教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。A、学校规定B、法律规定C、教育行政部门规定D、主管部门规定答案：B27.制定《学生伤害事故处理办法》的目的是（）。A、保护学生的合法权益B、保护学校的合法权益C、保护教师的合法权益D、保护学生、学校的合法权益答案：D解析：保护学生、学校的合法权益是制定《学生伤害事故处理办法》的目的。28.我国义务教育经费来源的主渠道是（）。A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金答案：A解析：我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。义务教育是国家为保障公民基本受教育权利而实施的基础教育，其经费主要由国家财政承担。虽然城乡教育费附加、社会集资捐资以及教育专项资金也是义务教育经费的来源之一，但它们并不是主渠道。A选项“国家财政拨款”是我国义务教育经费的主要来源，它确保了义务教育的普及和质量的提升。B选项“城乡教育费附加”是地方政府根据一定比例从税收中划出的用于教育的资金，但其金额和比例有限，不能作为主渠道。C选项“社会集资捐资”和D选项“教育专项资金”虽然对义务教育有一定的支持作用，但同样不是主要来源。因此，正确答案是A选项“国家财政拨款”。29.依法执教的主体是（）。A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任答案：C解析：依法执教是对教师的教学工作的基本要求，因而主体是教师。30.四川真题：我国现行高等学校内部管理体制是（）。A、党委领导下的校长负责制B、党委领导下的校长会议负责制C、党委领导下的校领导集体决策制D、校长负责制答案：A31.江苏真题：违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种（）A、主观过错B、违法行为C、损害后果D、不可抗力答案：D解析：这道题考察的是对《教师法》中民事法律责任构成要件的理解。根据法律知识，民事法律责任的构成要件通常包括主观过错、违法行为以及损害后果。不可抗力通常不是民事法律责任的构成要件，特别是在讨论违反特定法律（如《教师法》）的情况下。因此，根据这些知识点，我们可以确定D选项“不可抗力”是不包括在违反《教师法》承担的民事法律责任构成要件中的。32.国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任（）A、未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》B、未与我国驻外使领馆经常联系C、学习/研修成绩没有达到要求D、未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表答案：D解析：这道题考察的是对国家公派留学相关规定的理解。根据规定，公派留学人员需遵守一系列规定，否则可能被视为违约。分析各选项：-A项提到的未签定《资助出国留学协议书》，这通常是留学前的必要步骤，未签定则无法获得公派资格，不涉及违约。-B项中的未与我国驻外使领馆经常联系，虽不符合管理规定，但不一定直接导致取消资格和违约。-C项的学习/研修成绩未达到要求，更多关联学术表现，不一定直接构成违约。-D项指出未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表，这违反了留学管理规定中的报告义务，可能被视为违约行为，符合题目描述的违约情形。因此，D项是正确答案。33.李某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以李某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准李某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、当地市教育局D、省教育厅答案：A解析：教师在合法权益受到侵犯时，可以依照法律、法规的规定，向主管的上级行政机关申诉理由，主管李某和其学校的上级行政机关是当地县教育局。34.某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测，导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。A、行政处分B、刑事处罚C、行政强制D、行政处罚答案：A解析：这道题考察的是对学校安全管理责任的理解。根据相关法律法规，学校作为教育机构，有责任确保学生的安全，包括对体育器材进行定期的安全性检测。如果因为未履行这一责任导致学生受伤，直接负责人应承担相应的法律责任。在这里，“行政处分”是指国家机关、企事业单位对其所属人员违法失职行为尚不构成犯罪，依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒，适用于本题的情况。因此，A选项“行政处分”是正确的。35.教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系答案：C36.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是（）。A、2002年B、1996年C、2000年D、2006年答案：A解析：这道题考察的是对《中华人民共和国民办教育促进法》颁布时间的了解。根据相关法律知识，该法是为了促进民办教育的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益而制定的。其正式颁布并实施的时间是2002年，因此选项A是正确的。37.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一答案：B38.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A、中国共产党领导B、改革开放C、社会主义D、人民民主专政答案：A39.我国的学位管理工作主要由（）负责。A、国务院学位委员会B、教育部学位委员会C、高等学校学位委员会D、科研机构学位委员会答案：A解析：国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。40.（），在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次提出了“中国梦”的概念。A、2012年11月8日B、2012年11月29日C、2012年11月25日D、2012年12月10日答案：B41.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿答案：D42.交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由（）。A、全国人大审议决定B、全国人大主席团审议决定C、全国人大常委会委员长会议审议决定D、全国人大各代表团团长会议审议决定答案：A43.根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。A、中等发达国家B、综合国力和国际影响力领先的国家C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国答案：D44.高校对教师的考核工作要遵循（）的原则。A、客观、公正、准确B、实事求是C、从群众中来，到群众中去D、平等协商答案：A45.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（）A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国学位条例》D、《中华人民共和国教育法》答案：D46.高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（）。A、国务院B、国务院教育行政部门C、原审批机关D、省、自治区、直辖市教育行政部门答案：C47.根据我国《教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案：B解析：《教育法》第七十三务规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。48.不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法答案：D49.新时代教育事业优先发展的基本保障是（）。A、义务教育一体化B、产教融合C、学生资助制度D、教师队伍建设答案：D50.小苏由于在学校一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课两日，并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏的（）。A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权答案：C解析：在这个问题中，我们需要分析学校对小苏采取的措施以及这些措施如何与小苏的法定权利相关联。A项：人身自由权主要涉及个体的人身自由不受非法限制或剥夺，如非法拘禁、非法搜查等。在此案例中，学校并未对小苏进行身体上的限制或拘禁，因此不涉及人身自由权的侵犯。B项：人格尊严权是指个体享有的受到尊重、不受侮辱和歧视的权利。虽然学校对小苏进行了停课处理，但并未明确提及侮辱或歧视的行为，因此人格尊严权可能并未受到直接侵犯。C项：参加教育教学活动的权利是学生在学校中享有的基本权利之一，包括上课、接受指导、参与讨论等。学校以小苏的安全不能保证为由停课两日，并停发了布置作业的短信，这直接影响了小苏参加正常的教育教学活动，因此可以判断为侵犯了小苏的参加教育教学活动的权利。D项：隐私权是指个体享有的个人信息不被非法获取、使用、披露或侵犯的权利。在此案例中，学校并未涉及对小苏个人信息的非法处理，因此隐私权并未受到侵犯。综上所述，学校的行为最符合侵犯小苏参加教育教学活动的权利，因此正确答案是C。51.体育课上学生们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负（）责任。A、侵犯学生人身安全权B、侵犯学生财产权C、不作为侵权D、侵犯学生健康权答案：C解析：根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生行为即构成不作为侵权。由于体育课教师在学生进行危险动作时应在旁指导保护，而题干中张老师在学生单杠练习过程中离开，也并未停止学生的练习，所以张老师构成了不作为侵权。52.下列论述错误的是（）。A、混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行B、1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》C、静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系D、1986年4月，第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》答案：D解析：首先，我们来分析每一个选项的内容：A选项提到“混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行”。这是正确的，因为教育法制的完整理解确实包括其制定、执行、遵守、监督、评价等多个方面，而不仅仅是静态的法律制度本身。B选项提到“1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》”。这也是正确的，这是《教育法》通过的确切时间和会议。C选项说“静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系”。这也是准确的，静态意义的教育法制通常指的就是一个国家在教育领域所制定的全部法律制度。D选项提到“1986年4月，第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》”。这个选项的时间是错误的。实际上，《中华人民共和国义务教育法》是在1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，而不是第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议。因此，根据以上分析，错误的论述是D选项。53.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案：A54.解决我国一切问题的基础和关键是（）。A、改革B、发展C、稳定D、创新答案：B55.有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案：A解析：首先，我们来分析题目中描述的情况：有的教师因为担心影响总体成绩，而阻止成绩差的学生参加考试。这里涉及到的是教师对学生的某种权利的限制。接下来，我们逐一考察每个选项所代表的权利：A.受教育权：这是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。在这个场景中，教师阻止学生参加考试，实际上是剥夺了学生接受和完成教育过程中的一个重要环节——考试的权利，因此这侵犯了学生的受教育权。B.名誉权：是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。这里并没有涉及到对学生名誉的损害，因此这个选项不正确。C.隐私权：是指自然人享有的私人生活安宁和对不愿为他人知晓的私密空间、私密活动和私密信息等私生活安全利益自主进行支配和控制，不受他人侵扰的具体人格权。题目中并未涉及学生的隐私，因此这个选项也不正确。D.人身安全权：通常指的是公民的生命健康权不受非法侵害。题目中并没有提到教师对学生的人身安全造成威胁或侵害，所以这个选项也不符合。综上所述，教师阻止成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的受教育权。因此，正确答案是A。56.下列措施属于教育行政处分措施的是()。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告答案：C57.我国的教育仲裁制度（）。A、已经基本建立B、已经趋于完善C、已经较为完善D、尚在摸索之中答案：D58.不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究答案：C59.建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以（）为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。A、国家公园B、森林园区C、山水林田D、生态系统答案：A60.下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定B、有关部门批准C、出生D、考试答案：C61.以该监督方式是否存在直接国家强制力来分，教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。A、社会团体的法制监督;B、行政机关的法制监督;C、司法机关的法制监督;D、社会力量的法制监督答案：D62.教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解答案：B63.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任答案：B64.教育法制建设的中心环节是（）。A、教育法规的制定B、教育法规的适用C、教育法规的实施D、教育法规的遵守答案：C65.教育法律救济的目的在于（）。A、补救合法权益受损害者B、解决法定权益的纠纷C、惩治侵权行为D、维护国家教育法律的尊严答案：A66.设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、3000人以上;B、5000人以上;C、80000人以上;D、10000人以上答案：B67.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是（）。A、与我国高等教育机构进行短期合作研究B、来华任教C、来华开展学术访问D、参加我国举行的学术会议答案：B68.从逻辑的结构上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分。A、法律后果B、法律责任C、行为结果D、法律依据答案：A69.新时代党的教育事业发展的根本任务是（）。A、立德树人B、素质教育C、教育公平D、教育改革答案：A70.在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥答案：C71.下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定;B、有关部门批准;C、出生;D、考试答案：C72.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享答案：A73.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A、普通话和规范汉字;B、英语;C、合作外方规范语言;D、由合作双方商定;答案：A74.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是（）。A、坚持"一国两制"和实现祖国统一B、建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队C、构建人类命运共同体D、建设社会主义文化强国答案：B75.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格答案：C76.成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者答案：C77.在我国的实践中，国家规定高等学校的经费开支标准的途径是（）。A、综合定额;B、普通基金;C、综合定额加专项补助;D、普通基金加专项基金答案：C78.根据《教师法》的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者答案：C79.教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系答案：C80.通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()。A、警告B、开除C、记过D、留校察看答案：B81.法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范;B、教育法律行为;C、教育教学成果;D、教育思想理论答案：B82.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（）、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表答案：C83.建设（）是中华民族永续发展的千年大计。A、物质文明B、精神文明C、生态文明D、社会文明答案：C84.新征程的开启以决胜（）为发展前提。A、全面建成小康社会B、全面建成美丽中国C、全面从严治党D、全面深化改革答案：A85.从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果答案：C86.（）不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党答案：D87.党的十九大提出要坚持的新发展理念是（）。A、改革、协调、持续、开放、共享B、创新、快速、绿色、健康、共享C、创新、协调、绿色、开放、共享D、创新、协调、环保、开放、共享答案：C88.教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A、民事诉讼法B、行政诉讼法C、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法D、刑事诉讼法答案：C89.中国特色社会主义进入了新时代，这是一个（）。A、站起来的时代B、富起来的时代C、强起来的时代D、霸起来的时代答案：C90.学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。A、2年;B、3年;C、退役当年;D、退役后一年答案：D91.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D92.根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内答案：B93.人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命答案：D94.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）A、由高等学校自行决定B、由国家招生计划指标决定C、由教育部审批决定D、由省级教育行政部门审批决定答案：A95.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享答案：A96.根据我国《高等教育法》规定，我国现行高等教育行政管理体制是（）。A、中央与地方分级管理体制B、中央集权制C、中央统一领导下的分级管理体制D、中央与地方合作管理体制答案：C97.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。A、法律规定性B、道德自觉性C、归责特定性D、追究专权性答案：B98.下列属于法的社会作用的是（）。A、依照法律的导向来约束自己的行为B、根据法律规范来判断买卖行为是否合法C、通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D、协调各种利益关系,促进经济发展答案：D99.法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。A、法律是由国家强制力保证实施的B、法律可以调整市场经济关系C、违反法律会受到舆论或内心信念的谴责D、违反法律会受到党纪、政纪处分答案：A100.根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施？（）。A、省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施;B、所有普通高校都由教育部组织实施;C、本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施;D、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施答案：B101.下列属于法的社会作用的是（）。A、依照法律的导向来约束自己的行为B、根据法律规范来判断买卖行为是否合法C、通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D、协调各种利益关系,促进经济发展答案：D102.十九大的主题是：不忘初心，（），高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。A、继续前进B、牢记使命C、方得始终D、砥砺前行答案：B103.十九大政治报告把“以人民为中心”作为中国特色社会主义思想的核心理念。这就要求教育：（）。A、扩大办学规模B、普遍接受高中教育C、关注人的可持续发展D、更多接受高等教育答案：C104.下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。A、县级教育行政机构B、省级教育行政机构C、国家教育部D、各级各类学校答案：D105.当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是（）。A、社会生产力显著提高B、落后的社会生产C、社会需求的多样化D、发展不平衡不充分答案：D106.决定党和国家前途命运的根本力量是（）。A、生产力B、科学C、人民D、历史答案：C107.中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手（）。A、实施健康中国战略B、实施社会主义新农村建设C、实施社会主义市场经济D、实施乡村振兴战略答案：D108.根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A、经学位评定委员会复议,撤销其获得的学位B、向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位C、向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位D、向法院申请,由法院裁决撤销其获得的学位答案：A109.十九大报告首次提出“我们党一定要有新气象新作为”。这表明（）。A、新时代党对自身面貌的期望值更高B、新时代党的建设的要求更加全面更加清晰C、新时代党对自身建设要求有了新觉醒新高度D、新时代党的建设的重点更加突出更加务实答案：A110.（）不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党答案：D111.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一;B、三分之一;C、四分之一;D、五分之一答案：B112.在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务;B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;C、必须与生产劳动相结合;D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：B113.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案：A114.法是由国家制定或认可，体现（），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A、统治阶级意志B、中产阶层的意志C、执政党的意志D、最广大人民的意志答案：A115.新时代教育事业优先发展的基本保障是（）。A、义务教育一体化B、产教融合C、学生资助制度D、教师队伍建设答案：D116.我国教育立法的最后一个环节是()。A、执行法律B、公布法律C、通过法律D、适用法律答案：B117.实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展答案：C118.教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（）。A、委托的教育行政部门承担B、被委托的有关组织承担C、委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担D、根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担答案：A119.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A、按需派遣B、保证质量C、学用一致D、鼓励回国答案：D120.下列措施属于教育行政处分措施的是()。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告答案：D121.参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。A、罚款1000元B、五年内不得申请教师资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告答案：C122.我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A123.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应当具有法人资格，但允许有例外，即可以不具有法人资格的是（）。A、设立为自学考试助学或从事文化补习的中外合作办学机构B、设立从事职业技能培训的中外合作办学机构C、设立从事非学历高等教育的中外合作办学机构D、外国教育机构同中国普通高校设立的实施高等教育的中外合作办学机构答案：D124.在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥答案：C125.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是（）。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案：D126.中国特色社会主义进入新时代，抓住了（）就抓住了新时代党的建设的要害。A、制度建设B、组织建设C、纪律建设D、政治建设答案：D127.下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。A、依法律规定B、有关部门批准C、出生D、考试答案：C128.教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性答案：B129.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A、教师培养B、教师培训C、教师考核D、教师奖励答案：A130.从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果答案：C131.关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（）。A、有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范;B、有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范;C、有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段;D、以上三个都对答案：D132.我国教育民事法律责任的基本归责原则是()。A、无过错责任B、过错责任C、公平原则D、推定责任答案：B133.在党的()报告中，首次提出了社会文明概念。A、十五大B、十六大C、十八大D、十九大答案：D134.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B135.在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任答案：B136.中国特色社会主义进入了新时代，在中华民族发展史上的重大意义是（）。A、迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、给世界上各国提供了全新选择答案：A137.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A、按需派遣B、保证质量C、学用一致D、鼓励回国答案：D138.在众多教育法律责任主体中，最主要、最常见的一种教育法律责任主体是()。A、学生B、教师C、学校D、教育行政机关答案：C139.中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度最大的优势（）。A、中国共产党的领导B、人民当家作主C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度答案：A140.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享答案：A141.关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（）。A、以岗位为基础B、遵循自愿平等、双向选择的原则C、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种答案：D142.《义务教育法》规定：“招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定，属于教育法律规范的类别是（）。A、义务性规范B、授权性规范C、制裁性规范D、奖励性规范答案：B143.决定党和国家前途命运的根本力量是（）。A、生产力B、科学C、人民D、历史答案：C144.教育行政复议申请人在申请行政复议时（）一并提出行政赔偿请求。A、必须B、不可以C、可以D、根据具体情况答案：C145.新时代党的建设总要求强调要把（）贯穿其中。A、思想建设B、组织建设C、制度建设D、作风建设答案：C146.改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设答案：C147.下列机构中无权进行教育行政处罚的是（）。A、县级教育行政机构;B、省级教育行政机构;C、国家教育部;D、各级各类学校答案：D148.好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：()。A、人人享有教育B、课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C、人人平等接受教育D、教育机遇均等答案：B149.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批？（）A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门答案：C150.我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A151.不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究答案：C152.我国的学科门类大约有（）个。A、3个左右B、10个左右C、50个左右D、超过100个答案：B153.作为“伟大事业”的中国特色社会主义，是我国改革开放以来每次党代会都确立的主题，它要回答（）的根本问题，具有举旗定向作用。A、"担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标"B、"以什么样的精神状态"C、"提供什么样的领导力量"D、"举什么旗、走什么路"答案：D154.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一答案：B155.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。A、法律规定性B、道德自觉性C、归责特定性D、追究专权性答案：B156.在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A157.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。A、法律规定性;B、道德自觉性;C、归责特定性;D、追究专权性答案：B158.中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（）。A、全面深化改革B、全面建成小康社会C、全面依法治国D、全面从严治党答案：C159.列入全国人大常委会会议议程的法律案，一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决？()A、一次B、两次C、三次D、五次答案：C160.设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（）。A、举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任;B、国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构;C、举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的;D、保证每个适龄人员接受高等教育答案：D161.根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校答案：C162.不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度;B、资格制度;C、职务制度;D、聘任制度答案：A163.国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任？（）A、未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》B、未与我国驻外使领馆经常联系C、学习/研修成绩没有达到要求D、未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表答案：D164.设立独立设置实施本科及以上教育的学院应符合以下规定（）。A、主要培养专科及专科以上专门人才B、有2个国家规定的学科门类为主要学科C、全日制在校学生计划规模在6000人以上D、专任教师在1000人以上答案：A165.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全（）的经济体系。A、绿色低碳循环发展B、绿色节约循环发展C、绿色低碳节约发展D、节约低碳循环发展答案：A166.教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。A、学校规定B、法律规定C、教育行政部门规定D、主管部门规定答案：B167.下列论述错误的是（）。A、法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定B、法律是规定权利和义务的行为规范C、法律依靠国家强制力来得以实施D、法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面答案：A168.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月B、一个月C、半个月D、8天答案：B169.不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究答案：C170.根据我国《立法法》规定，行使国家立法权的机关是（）。A、中共中央总书记,中国国家主席B、全国人大,全国人大常委会C、全国人大,全国政协D、全国人大和中共中央答案：B171.实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系B、基层民主自治制度C、村民委员会制度D、村务监督委员会制度答案：A172.十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征，赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。由此而言，“优先发展教育”是指：（）。A、扩大就业机会B、增加创业机会C、教育就是最重要的民生D、实现人生价值答案：C173.如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得答案：D174.新时代我国社会主要矛盾的相关论述不正确的是（）。A、我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化B、我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出了许多新要求C、我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经发生根本变化D、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾答案：C175.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A、中国共产党领导B、改革开放C、社会主义D、人民民主专政答案：A176.成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人;B、24岁以上成年人;C、30岁以上成年人;D、在职在业者答案：C177.根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务不包括（）。A、发展科学技术文化B、培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人C、促进社会主义现代化建设D、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才答案：B多选题1.北京真题：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，其中包含的法律规范构成要素有（）。A、法定条件B、处罚分类C、行为准则D、法律后果E、行为模式答案：AD解析：“侮辱、殴打教师”是谊法律规范的法定条件，“根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”是法律后果。2.高校教师聘任制度包括（）等形式。A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：高校教师聘任制度是指高校在教师的选拔、任用、管理等方面的规章制度。根据这一制度，高校教师的聘任通常包括以下几种形式：A.招聘：指的是高校为了填补空缺岗位或新增岗位，通过公开招聘的方式选拔合适的人选。B.续聘：当教师的合同到期时，如果双方同意继续合作，可以通过续聘的方式延长合同期限。C.解聘：在某些情况下，如教师不能胜任工作、违反学校规定等，高校有权解除与教师的聘任合同。D.辞聘：辞聘通常是教师主动提出的，指教师因个人原因或其他合理原因主动提出解除聘任合同。E选项没有给出具体内容，但从题目给出的选项中，可以判断E选项是不正确的。因此，正确答案是ABCD。3.教育经费预算单列的基本涵义包括（）。A.提高教育经费预算的等级B.教育部门拥有教育经费预算的编制权C.教育部门拥有教育经费预算的否决权D.教育经费的分配权和管理权划归A、B、C、D、E、答案：ABD解析：教育经费预算单列通常意味着教育部门在教育经费的分配和管理上拥有更大的自主权和独立性。具体来看：A选项提到“提高教育经费预算的等级”，这符合单列预算的初衷，即通过提高预算等级来确保教育经费的稳定和充足。B选项中的“教育部门拥有教育经费预算的编制权”也是单列预算的重要内涵，它意味着教育部门能够更直接地参与和决定经费的分配和使用。D选项“教育经费的分配权和管理权划归”同样体现了单列预算的核心，即教育部门在教育经费的分配和管理上具有更大的话语权。而C选项“教育部门拥有教育经费预算的否决权”并不属于教育经费预算单列的基本涵义，因为单列并不意味着教育部门可以否决其他部门的预算。综上所述，正确答案是ABD。4.对于教师的职业定位，应注意从以下（）方面进行理解。A、教师是专业人员B、教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员C、教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员D、教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构答案：ABCD解析：教师的职业定位涵盖了多个方面，需要从多个角度进行理解。A选项“教师是专业人员”指出了教师职业的专业性质。教师不仅要有深厚的学科知识，还需要具备教育教学理论、方法和技能，以及良好的师德师风。B选项“教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员”明确了教师的主要工作职责，即直接参与教育教学工作，或者从事与教育教学相关的辅助工作。C选项“教师是必须具备专门资格，符合特定要求的人员”强调了教师职业的准入门槛。在我国，教师通常需要具备相应的学历、专业背景和教育教学能力，并通过教师资格认证考试，才能获得从事教育教学工作的资格。D选项“教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构”则规定了教师的工作场所。教师通常需要在学校或其他教育机构中从事教育教学工作，这些机构包括幼儿园、小学、中学、大学以及各类培训机构等。综上所述，ABCD四个选项都是对教师职业定位的正确理解，因此都是正确的答案。5.云南真题：我国教育法规的形式渊源主要有（）。A、宪法B、教育法律C、教育行政法规D、教育行政规章E、地方性教育法规答案：ABCDE6.福建真题：按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为（）。A.制裁性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.授权性规范A、B、C、D、E、答案：AB解析：按照“法律后果”的内容，教育法律规范可以划分为不同的类型。具体来说：A.制裁性规范：这类规范明确指出了违反者将面临的法律制裁或不利后果，通常包括罚款、处罚或其他形式的惩罚措施。它们旨在通过规定不利后果来防止和纠正违法行为。B.奖励性规范：这类规范规定了人们遵守法律时将会获得的奖励或利益。它们通过提供正面的激励措施来鼓励人们遵守法律。C.义务性规范：虽然这类规范规定了人们必须履行的义务或责任，但它们并不直接涉及法律后果的内容。它们更多地是描述性的，告诉人们应该做什么或不应该做什么。D.授权性规范：这类规范授予个人或组织某种权利或权限，但它们同样不直接涉及法律后果的内容。它们关注的是权利的赋予，而不是对行为的法律评价或后果。因此，按照“法律后果”的内容来划分，教育法律规范主要包括制裁性规范和奖励性规范。所以，正确答案是A和B。7.我国《高等教育法》第51条规定：“高等学校应当为教师（）提供便利条件。”A.参加培训B.进行学术交流C.开展科学研究D.成立科研机构A、B、C、D、E、答案：ABC8.教育立法主体按性质主要包括（）。A.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关B.拥有国家主权者C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织D.参与或影响立法的个人A、B、C、D、E、答案：ABCD9.法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社会规范很多，除了法之外还有（）。A.道德B.政策C.纪律D.社会风俗习惯A、B、C、D、E、答案：ABCD10.目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括（）。A、民事诉讼B、刑事诉讼C、行政诉讼D、行政复议E、自行和解答案：ABC11.党的建设新的伟大工程的“新”主要表现在（）。A.把党的思想建设摆在首位B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设C.把党的政治建设摆在首位D.中国共产党一定要有新气象新作为A、B、C、D、E、答案：BCD解析：这道题目主要考察党的建设。党的建设是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中所形成和发展起来的，是党的根本性建设，包括思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等。在党的建设中，新的伟大工程强调的是全面从严治党，即坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设。这一工程把党的政治建设摆在首位，强调党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时，新的伟大工程也强调党的思想建设，坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。因此，选项BCD是正确的答案。选项A虽然也是党的建设的重要内容之一，但并不符合题目要求。选项E则是提到了“新气象新作为”，但没有明确指出其与党的建设的关系。12.十九大报告明确提出“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。”这是着眼于（）。A.提升人力资本的内在价值B.作为劳动力的人的可持续发展C.深入开发全球第一规模的“脑力金矿”D.体现出习总书记和党中央视教育为全社会可持续发展的强大助推器这种“中国智慧”A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：十九大报告提出的“使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育”这一目标，是基于对当前和未来中国社会发展的深刻理解和战略考量。A项正确，提升人力资本的内在价值是教育的重要目标之一。通过高中阶段和高等教育，人们能够获得更多的知识和技能，从而提高自身的价值。B项正确，教育对于人的可持续发展至关重要。高中阶段和高等教育不仅传授知识，还培养人的综合素质和能力，为人的未来发展打下坚实的基础。C项正确，中国拥有庞大的人口基数，通过提高教育水平，可以深入开发这一“脑力金矿”，为社会和经济发展提供源源不断的动力。D项正确，这一目标的提出体现了习总书记和党中央对教育的高度重视，将教育视为推动全社会可持续发展的强大助推器，展现了中国在教育事业发展上的“中国智慧”。综上所述，选项A、B、C、D都是正确的。13.以我国宪法为基础，目前我国各个立法主体制定的法律规范可分为三个不同层级。它们分别是（）。A.法律B.行政法规C.地方性法规、自治条例和单行条例D.部门规章和地方政府规章A、B、C、D、E、答案：ABC解析：在我国，立法体制的基本原则是“一国两制”和依法治国。立法主体根据宪法，可以划分为中央层面和地方层面。中央层面的立法主体包括全国人民代表大会及其常委会制定的法律和经全国人民代表大会常务委员会批准由国务院制定的行政法规。地方层面的立法主体包括有立法权的地方人民代表大会及其常委会制定的地方性法规和自治条例、单行条例，以及经国务院批准的较大市的人民代表大会及其常委会、人民政府制定的规章。因此，答案为ABC。14.“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循，具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中，（）。A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维，系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现，推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。B.实践逻辑是指改革开放以来，尤其是党的十八大以来，党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的，具有厚实的理论基础和渊源。D.历史逻辑是厚实的，实践逻辑是牢实的，理论逻辑是坚实的。A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：本题考察的是对“四个伟大”形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑的理解。A项正确。历史逻辑确实涉及到运用历史思维和辩证思维，系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训，可以发现推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。这是从历史的角度来审视和解释“四个伟大”的重要性。B项正确。实践逻辑描述了改革开放以来，特别是党的十八大以来，党中央将推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。这显示了“四个伟大”在实践中的核心地位和重要性。C项正确。理论逻辑体现在“四个伟大”的提出是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上，具有深厚的理论基础和渊源。这说明了“四个伟大”不仅具有实践意义，还有坚实的理论基础。D项正确。虽然D项不是直接描述历史逻辑、实践逻辑或理论逻辑的具体内容，但它总结了这三种逻辑的特点，即历史逻辑是厚实的（因为它基于深厚的历史经验），实践逻辑是牢实的（因为它基于实际的治国理政实践），理论逻辑是坚实的（因为它有坚实的理论基础）。因此，正确答案是ABCD。15.定位教师这一职业角色的前提是（）。A.从教于学校或其他教育机构B.取得教师资格证C.教师是履行教育教学职责的专门人员D.教师是履行教育教学职责的专业人员A、B、C、D、E、答案：ACD解析：答案解析：教师这一职业角色的定位，首先要明确其工作环境和职责。选项A“从教于学校或其他教育机构”明确了教师的工作场所，是定位教师角色的基础前提。选项C和D都强调了教师是“履行教育教学职责的”人员，其中C用“专门”而D用“专业”，两者都指向了教师职责的专业性质，是定义教师角色的核心要素。而选项B“取得教师资格证”虽然是教师从业的一个条件，但并不是定义教师角色的前提，因为即便没有证书，一个人仍然可以在教学环境中履行教育教学职责（尽管可能不合法）。选项E未给出具体内容，无法评判。因此，正确答案是ACD。16.十八大以来，我们协调推进“四个全面”战略布局，“四个全面”是指：（）。A、全面建成小康社会B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党E、全面立德树人答案：ABCD17.教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）。A.重视权益救济原则B.遵循教育自身的特点和规律原则C.权利与义务相统一原则D.目标与手段相统一原则A、B、C、D、E、答案：AB解析：教育司法的介入范围确实需要遵循一定的原则。首先，考虑到教育领域中涉及的各种权益争议，司法介入时应重视权益救济原则，确保公正处理，维护各方合法权益。其次，教育有其自身的特点和规律，司法介入时需充分尊重并遵循这些特点和规律，以确保教育活动的正常进行。而权利与义务相统一原则、目标与手段相统一原则，虽然是法律实施的一般原则，但在此处并不特指教育司法介入的范围。因此，选项A和B是正确的，答案为AB。18.义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“禁止”D、“不得”E、“可以”答案：ABCD19.高等学校校长的职权包括（）。A.拟定发展规划B.领导学校的思想政治工作和德育工作C.任免副校长D.聘任与解聘教师A、B、C、D、E、答案：AD解析：答案解析：根据《高等教育法》的相关规定，高等学校校长的职权主要包括拟定发展规划、组织教学活动、科学研究和思想品德教育，以及聘任与解聘教师等。对照题目中的选项，A项“拟定发展规划”和D项“聘任与解聘教师”均属于校长的职权范围。而B项“领导学校的思想政治工作和德育工作”虽然重要，但根据法律规定，这更多是学校党委的职责；C项“任免副校长”则属于学校上级主管部门或学校理事会的职权，不在校长职权范围内。因此，正确答案是AD。20.根据我国《立法法》规定，国务院有权撤销不适当的（）。A、部门规章B、地方政府规章C、地方性法规D、行政法规答案：ABD21.教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。A.教育申诉B.教育行政复议C.教育行政诉讼D.教育督导A、B、C、D、E、答案：ABC22.我国的社会主义文明建设包括（）。A、生态文明B、物质文明C、精神文明D、政治文明E、社会文明答案：ABCDE23.必须坚持（）为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。A.事先预防B.节约优先C.保护优先D.自然恢复A、B、C、D、E、答案：BCD解析：答案解析：该问题关注的是在资源节约和环境保护方面应坚持的方针。选项B“节约优先”强调在资源利用上要优先考虑节约，避免浪费；选项C“保护优先”则强调在环境保护上应优先考虑保护，避免破坏；选项D“自然恢复”指的是在环境受损后，应优先考虑让自然生态系统自我恢复。这三个选项共同构成了节约资源和保护环境的全面方针，符合题目要求的形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式的目标。因此，正确答案是BCD。24.教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有（）。A.教育经费预算、决算B.教育执法检查C.教育督导D.教育行政监察A、B、C、D、E、答案：ABCD解析：教育法制监督是确保教育法律法规得到正确、有效执行的重要手段。在目前的教育实践中，除了教育审计外，还存在多种监督方式，具体如下：A选项“教育经费预算、决算”：这是监督教育经费使用情况的一种重要方式，通过预算的制定和决算的审核，确保教育经费的合规使用和效益最大化。B选项“教育执法检查”：是监督教育法律法规执行情况的一种直接手段，通过检查可以及时发现和纠正违法行为，保障教育法律法规的权威性和有效性。C选项“教育督导”：是对教育工作进行宏观管理和指导的一种监督方式，通过对学校和教育机构的教育活动进行督导，促进其依法办学、提高教育质量。D选项“教育行政监察”：是行政监察机关对教育行政机关及其公务员执行法律、法规、政策和履行职责的情况进行的监督，有助于保障行政机关及其公务员依法行政、廉洁从政。综上所述，A、B、C、D四项均属于目前教育实践中常用的教育法制监督方式，因此答案选ABCD。E选项“E”并非一个具体的监督方式，故不选。25.教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种（）。A.可分为不动产和动产两大类的财产B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为C.包括各种教材、专著等在内的精神产品D.教育权利和教育义务A、B、C、D、E、答案：ABC26.自学考试是我国高等教育重要组成部分，目前国家承认的高等教育自学考试有（）。A.博士研究生学历B.硕士研究生学历C.本科学历D.专科学历A、B、C、D、E、答案：CD27.十九大明确了新时期实施乡村振兴战略的着力点（）。A.坚持农业农村优先发展B.加快推进农业农村现代化C.加快推进农业农村商品化D.建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系A、B、C、D、E、答案：ABD解析：答案解析：十九大报告中确实提到了实施乡村振兴战略的着力点，主要包括坚持农业农村优先发展、加快推进农业农村现代化以及建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。这些着力点旨在促进农村经济的全面发展，提升农业农村的整体水平，并推动城乡之间的协调发展。因此，选项A、B、D均正确描述了十九大报告中关于乡村振兴战略的着力点，而选项C“加快推进农业农村商品化”并不属于十九大报告中提及的内容，故选项C错误。所以正确答案是ABD。28.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容包括（）。A、法制意识B、政治思想C、业务水平D、工作态度E、工作成绩答案：BCDE解析：《中华人民共和国教师法》规定，对教师的考核应当全面、客观、公正，主要考察教师的政治思想、业务水平、工作态度以及工作成绩。这些方面共同构成了教师考核的主要内容，用以评价教师的专业素养、教学能力和职业操守。因此，根据法律规定，选项B（政治思想）、C（业务水平）、D（工作态度）和E（工作成绩）是正确的，而A（法制意识）并未直接列为教师考核的内容，故不选。所以，正确答案是BCDE。29.十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，主要体现在（）。A.五年来的成就是全方位的、开创性的B.五年来的变革是深层次的、根本性的C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题D.办成了许多过去想办而没有办成的大事A、B、C、D