




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年北京市海淀区中关村中学高二(下)月考数学试卷一、单选题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知{an}是等比数列,a3=2,aA.5 B.12 C.20 D.502.已知数列{an}的前n项和Sn=2nA.公差为2的等差数列 B.公差为4的等差数列
C.公比为2的等比数列 D.公比为4的等比数列3.过点P(2,1)作圆C:x2+y2=1的切线l,则切线A.4x−3y−5=0 B.4x−3y−9=0
C.y=1或4x−3y−5=0 D.y=1或4x−3y−9=04.若椭圆x26+y22=1的右焦点与抛物线A.2 B.−2 C.4 D.−45.设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=15A.94 B.3 C.9 D.6.已知F1,F2是椭圆C的两个焦点,满足∠F1MF2=π2A.(0,1) B.(0,12] C.(0,7.已知{an}是等比数列,则“0>a1>A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知数列{an}满足a1=12,aA.12026 B.12025 C.202420259.在数列{an}中,a1=1,an+1=kan2+1(n∈NA.15 B.14 C.1310.古典吉他的示意图如图所示.A0,B分别是上弦枕、下弦枕,Ai(i=1,2,…,19)是第i品丝.记ai为Ai与Ai−1的距离,Li为Ai与A0的距离,且满足ai=xL−Li−1M,i=1,2,…,19A.数列a1,a2,…,a19是等差数列,且公差为−XLM2
B.数列a1,a2,…,a19是等比数列,且公比为M−1M
C.数列L1,L2,…,L19二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。11.双曲线x24−12.已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1=913.已知f(n)=21+24+14.若不等式(−1)na<2+(−1)n+1n15.已知各项均不为零的数列{an},其前n项和是Sn,a1=a,且Sn=anan+1(n=1,2,⋯).给出下列四个结论:
①a2=1;
②{an}为递增数列;
③若三、解答题:本题共4小题,共40分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题8分)
已知等差数列{an}满足a5=9,a3+a9=22.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)等比数列{bn}的前n项和为Sn,且b1=a1,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知条件,求满足Sn<202017.(本小题10分)
已知{an}是公比大于1的等比数列,a1=1,且a3,3a2,a4成等差数列.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)若{bn18.(本小题12分)
已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的短轴长为2,F是C的右焦点,D是C的下顶点,且|DF|=2.过点D作两条互相垂直的直线,分别交椭圆C于A,B两点(不与点D重合),过点D作直线AB的垂线,垂足为M.
(Ⅰ)求椭圆C的方程和离心率;
(Ⅱ)19.(本小题10分)
已知数列{an}是由正整数组成的无穷数列.若存在常数k∈N∗,使得a2n−1+a2n=kan对任意的n∈N∗成立,则称数列{an}具有性质Ψ(k).
(Ⅰ)分别判断下列数列{an}是否具有性质Ψ(2);(直接写出结论)
①an=1;②an=2n.
(Ⅱ)若数列{参考答案1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.B
11.52
12.25
13.2(814.−2≤a<315.①③
16.解:(I)设等差数列{an}的公差为d,
∵a5=9,a3+a9=22,
∴a1+4d=9,2a1+10d=22,
解得:a1=1,d=2,
∴an=1+2(n−1)=2n−1.
(Ⅱ)(i)选择①②:由①可知:an=2n−1,
所以a1=1,a2=3,
所以b1=1
因为b3=a1+a2,
所以b3=4,
因为S3=7,b1=1,b3=4,
所以b2=2,
因为数列{bn}为等比数列,
所以公比q=2,
所以Sn=1−2n−1=2n−1,
所以2n−1<2020,
解得n≤10.
(ii)选择①③:由①可知:an=2n−1,
所以a1=1,a2=3,
所以b1=1
因为b3=a1+a2,
所以b3=4,
因为数列{bn}为等比数列,
所以q2=4,
因为bn+1>b17.18.解:(Ⅰ)由题意得:2b=2a=2c2=a2−b2,
解得b=1a=2c=1,
所以椭圆C的方程为x22+y2=1,
离心率为e=ca=22;
(Ⅱ)由题意可知,直线AD的斜率k存在且不为零,
又因为AD⊥BD,所以kBD=−1k.
因为D(0,−1),
所以直线AD的方程为y=kx−1,直线BD的方程为y=−1kx−1,
由y=kx−1,x2+2y2=2
可得(2k2+1)x2−4kx=0,
设A(x1,y1),则x1=4k2k2+1,y1=2k2−12k2+1,
所以A(4k219.解:(Ⅰ)①数列{an}具有“性质Ψ(2)”;
②数列{an}不具有“性质Ψ(2)”.
(Ⅱ)证明:先证“充分性”:
当数列{an}具有“性质Ψ(2)”时,有a2n−1+a2n=2an,
又因为an+1≥an,
所以0≤a2n−an=an−a2n−1≤0,
进而有an=a2n
结合an+1≥an有an=an+1=…=a2n,
即“数列{an}为常数列”;
再证“必要性
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境保护施工技术方案
- 水利水库枢纽工程地质勘察与评估方案
- 2025年饭店管理与服务专业研究生入学考试卷及答案
- 职业教育教师素养的构成与发展路径分析
- 高校会计专业教育改革的策略与探索
- 大数据技术在电子商务课程中的应用研究
- 家庭农场策划咨询方案
- 皮卡车雨季三防应急预案
- 奉节网络营销设计方案
- 湛雪与配偶离婚协议中子女抚养费及财产分配协议
- 高级微观经济学
- 可行性分析及可行性分析报告模板
- 隧道质量通病与防治措施
- 数学课题研究报告PPT模板下载
- 《幼儿园中班家长会》 课件
- GB/T 18839.1-2002涂覆涂料前钢材表面处理表面处理方法总则
- 企业创新体系建设课件
- 麻风病讲义优秀PPT(共23张PPT)精选
- 家蚕饲养技术课件
- Britax宝得适百代适儿童汽车安全座椅推车婴童用品全线产品介绍
- 焊材入库、发放与回收记录模板
评论
0/150
提交评论