北师大版2024-2025学年四年级数学下册第三单元《小数乘法》(计算题三大考点)单元复习讲义(学生版+解析)_第1页
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文档简介

/2024-2025学年四年级数学下册第三单元《小数乘法》——单元复习讲义2024-2025学年四年级数学下册第三单元《小数乘法》——单元复习讲义——目录目录第一部分:知识结构第二部分:知识梳理第三部分:易错集锦第四部分:考点精讲第五部分:真题演练知识点一小数乘整数知识点一小数乘整数1、小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算;也可以说是求这个小数的整数倍是多少。2、计算简单的小数乘整数,可以根据乘法的意义用连加来计算;也可以转化成整数乘法来计算;还可以借助直观示意图来计算。3、计算以“元”为单位的小数乘整数时,可以先将小数转化为以“角”或“分”为单位的整数,再按照整数乘法的计算方法进行计算,最后再将“角”或“分”转化为“元”。知识点知识点二小数点移动引起小数大小变化的规律1、小数点移动引起小数大小变化的规律:①把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。②把一个小数缩小到原来的,,…只要把小数点向左移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。知识点知识点三积的小数位数与乘数小数位数的关系1、积随乘数变化的规律两个数相乘,一个乘数扩大到原来的m倍,另一个乘数扩大到原来的n倍,那么积就扩大到原来的(m×n)倍;反之,一个乘数缩小到原来的,另一个乘数缩小到原来的,那么积就缩小到原来的。2、积的小数位数与乘数小数位数的关系在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。利用积的小数位数与乘数小数位数之间的关系,可以很容易地确定出积的小数位数和积中小数点的位置。知识点知识点四小数乘小数1、不进位的小数乘法的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。2、不连续进位的小数乘小数的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。3、连续进位的小数乘小数的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。知识点知识点五利用小数乘法解决问题1、小数乘小数:一位小数乘两位小数的积是三位小数。如果积的末尾有“0”,要先点上小数点,再去掉末尾的“0”。计算时,可以列竖式计算,也可以结合图形进行计算。2、小数乘整数:计算小数乘整百数时,先按照整数乘整百数的计算方法计算,不同的是计算时要根据乘数的小数位数确定积的小数点位置,并将积的小数部分末尾的“0”去掉。3、小数乘法中积与乘数的关系:①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;②一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;③一个数(0除外)乘等于1的数,积与原来的数相等。知识点知识点六小数的加、减、乘混合运算1.小数四则混合运算与整数四则混合运算的关系:小数的四则混合运算的运算顺序与整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里面的。2.运算律:乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,运用这些运算律,可以使计算简便。乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示:a×b=b×a。易错知识点01:小数点的位置在小数乘法中,学生经常容易在结果中小数点的位置出错。特别是在涉及多个小数相乘时,需要正确确定小数点后有几位,这往往需要看所有因数中小数位数之和。例如,0.2(1位小数)乘以0.03(2位小数),结果应该有3位小数,即0.006。易错知识点02:整数与小数的乘法混淆有时学生会把整数与小数的乘法混淆,忘记在结果中添加小数点。例如,将3乘以0.2错误地计算为6,而不是0.6。易错知识点03:与整数乘法的区别学生可能会混淆小数乘法和整数乘法的规则。虽然基本步骤相似,但小数乘法需要特别注意小数点的位置,以及可能需要的补零操作。易错知识点04:乘法运算顺序在涉及连乘、乘加、乘减的混合运算中,学生可能会忘记先乘后加减的运算顺序,或者在有括号的情况下,先算括号里的数。易错知识点05:乘法分配律的误用乘法分配律在小数乘法中同样适用,但学生可能会在应用时出错。例如,将(a+b)×c错误地展开为a×c+b,而不是a×c+b×c。易错知识点06:四舍五入求近似数在求积的近似数时,学生可能会忘记使用四舍五入的方法,或者四舍五入时出错。例如,在保留两位小数时,可能会错误地忽略第三位小数的大小,而直接截断。易错知识点07:对小数乘法意义的理解学生可能没有完全理解小数乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便运算,或者求一个数的几分之几是多少。这可能会导致在解决实际问题时出现偏差。认识年、月、日认识年、月、日口算和估算【考点精讲一】(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写出得数。5.32+1.68=

50-4.8=

0.5×86=200×0.31=

0.8×60=

3.2÷10=【答案】7;45.2;43;62;48;0.32认识年、月、日认识年、月、日竖式计算【考点精讲二】(23-24四年级下·陕西渭南·期中)列竖式计算。4.35+27.86=

7.4×5.2=64.1-29.21=

53.2×0.98=【答案】32.21;38.4834.89;52.136【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。【详解】4.35+27.86=32.21

7.4×5.2=38.48

64.1-29.21=34.89

53.2×0.98=52.136

认识年、月、日认识年、月、日脱式计算【考点精讲三】(23-24四年级下·陕西渭南·期中)计算下面各题,怎样简便就怎样算。100-3.57-6.43

0.56×9.1+4.4×0.91

8.8×1.25【答案】90;9.1;11【分析】(1)利用减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减这两个数的和,据此简算;(2)根据积的变化规律,如果一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一(0除外),另一个因数缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍,积不变;先把0.56×9.1转换成5.6×0.91,再利用乘法分配律简算;(3)把8.8拆分成1.1×8,然后利用乘法结合律简算。【详解】100-3.57-6.43=100-(3.57+6.43)=100-10=900.56×9.1+4.4×0.91=5.6×0.91+4.4×0.91=0.91×(5.6+4.4)=0.91×10=9.18.8×1.25=1.1×8×1.25=1.1×(8×1.25)=1.1×10=11一、计算题1.(23-24四年级下·陕西渭南·期中)直接写出得数。0.001×10=

2.3+4.5=

60×0.07=

19.8-6.6=7.49-1.3=

0.4×0.9=

14.5+5.04=

4.1×0.02=2.(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写出得数。72×2=

51÷10=

2500÷5=

1000÷100=120÷6=

40-30÷5=

65×25×4=

28×0+12=3.(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写得数。25×0.8=

1.05×6=

6.87-2.4=

0×4.97=6.21+2.37=

4×2.5=

3.9+6.1=

9×0.01=4.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)口算。3.8÷10=

0.25×4=

13.8-8=

0.125×8=

1.7×0.01=0.25+17.2=

1-0.8=

4.2+5.8=

1.25÷100=

0.3×0.3=5.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)直接写出得数。400×0.5=

5.9+2.6=

6.7×100=

8.6-4.1=

13×0.4=

2.5×0.8=

7.2-0.8=

1.9×30=

9.8÷100=

0.7×0.7=6.(23-24四年级下·河北邯郸·期中)直接写得数。2-0.7=

2.5-1.9=

3.5+2.9=

6.7+1.3=1.5×0.2=

3.2×0.5=

1.85×100=

1.5×0.6=7.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)直接写出得数。0.72+0.8=

5.6-0.36=

0.21×10=

9.9+0=6.1×30=

1.7÷100=

100-89.9=

27×0.2=8.(23-24四年级下·广东深圳·期中)直接写出得数。

9.(23-24四年级下·山西运城·期中)直接写得数。6.9-2.8=

7.7+3.3=

0.125×8=

43÷100=

2.5+5=0.25÷10=

0.42+0.58=

3.6×100=

4.5×2=

9-2.7=10.(23-24四年级下·山西运城·期中)直接写出得数。1-0.7=

5.3+2=

3.7+5.8=

70×0.01=

12.5×8=5×2.4=

12.8÷10=

20÷100=

7.3×100=

4.7×3.5×0=11.(23-24四年级下·广东惠州·期中)直接写得数。5×0.08=

4.3+7=

0.9÷100=

10×0.63=

12×0.3+6=5.4÷100=

2.5×8=

4.2+1.8=

2.4×5=

1.2×5×100=12.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)列竖式计算。17.53+48.96=

0.39×5.6=

60.05-36.57=

13.9×2.8=13.(23-24四年级下·陕西西安·期中)列竖式计算。36.2+2.35

18.46-5.9

2.54×8.314.(23-24四年级下·陕西西安·期中)列竖式计算。80.3-9.57=

8.75+1.9=

3.8×2.6=15.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)用竖式计算。3.67+20.44=

18-7.28=

6.85×500=

1.06×2.46=16.(23-24四年级下·河南驻马店·期中)用竖式计算。10-5.48=

4.2×1.03=

15.9+21.84=

3.42×2.3=17.(23-24四年级下·甘肃白银·期中)用竖式计算。5.08×0.45=

37.25-12.8=60.4×0.25=

29.88+42.26=18.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)列竖式计算。27.2+6.45=

20-8.75=

3.8×0.15=

3.06×5.8=19.(23-24四年级下·福建泉州·期中)竖式计算。(带*的要写出验算过程)*9.07-2.48=

9.62+5.78=

2.05×2.4=

0.64×0.75=20.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。30.1-0.92=

7.29+23.8=

0.78×90=

20.4×28=21.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。7.8+3.69=

4.02×1.1=

100-18.6=

8.95×2.6=22.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)竖式计算。18.5-9.18=

6.38+5.62=

30.4×2.5=

7.32×0.5=23.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用竖式计算。0.12×0.46=

60.1-22.35=

1.32×9.4=24.(23-24四年级下·山西运城·期中)竖式计算。9.98+13.05=

63.2-12.4=

2.08×1.2=25.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用竖式计算。2.58+3.95=

107-10.7=

46×0.18=

0.64×1.7=26.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用竖式计算。8.6+12.97=

20-17.26=

3.2×5.14=

6.84×700=27.(23-24四年级下·辽宁营口·期中)用竖式计算。54.69-13.8=

27.89+3.67=

9.8×1.03=

6.09×0.78=28.(22-23四年级下·陕西咸阳·期中)列竖式计算。

29.(22-23四年级下·福建南平·期中)竖式计算。(带★要验算)0.25×48=

55.5-1.9=

★43.3+6.3=30.(22-23四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。16-6.33=37×5.7=19.72+324.29=31.(22-23四年级下·山西吕梁·期中)用竖式计算。5.94+14.7=

21.2-13.26=

1.8×0.85=32.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)计算下面各题,怎样简便就怎样算。0.8×7.2×12.5

5.67+27.58+4.33-7.58

0.14×[(3.4+4.2)×7.5]33.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)脱式计算,能简算的要简算。(15.4-7.8)×3.5

80×3.9×1.25

15.2×9.9+1.52

18.5-3.21-4.7934.(23-24四年级下·福建南平·期中)脱式计算。5.83+8.3+4.17+11.7

3.5×4.6+3.5×5.435.(23-24四年级下·河南驻马店·期中)计算下列各题,能简算的要简算。60.8-7.18-12.22

0.25×27.5×0.4

6.3×9.936.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)计算。(能简算的要简算)3.8×2.4+7.6×3.8

39.63-6.3-9.630.65×99+0.65

1.25×2.5×0.8×437.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)脱式计算,能简算的要简算。2.5×3.6+6.4

5.6+2.68+4.4+7.32

2.5×6.7×4

13.85×4.9-0.49×38.538.(23-24四年级下·河北邯郸·期中)脱式计算,能简算的要简算。75.93-2.85+27.15

6.24×3.5-12

0.25×17.85×0.439.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)计算下面各题。60.32-8.28-1.72

8.3×9.5+1.7×9.5

5.5+4.5×2.4

8.88×1.2540.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用你喜欢的方法计算。10-6.7-3.3

0.75×5.8+0.75×4.2

2.5×1.8×0.441.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用递等式计算(能简算的要简算)。12.8+7.2×0.5

10.67+1.68+4.335.24×7.5+5.24×2.5

1.25×4.9×8042.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用你喜欢的方法计算。

43.(22-23四年级下·陕西西安·期中)下面各题怎样简便怎样算(写出主要过程)。

44.(22-23四年级下·广东茂名·期中)计算。8.5-2.54+20.8

60-(15.8-6.35)3.5×2.4-5.59

12.5×(16.2-15.7)45.(22-23四年级下·广东深圳·期末)递等式计算(能简算的要简算)。23-4.34-1.66

6.4×2.5+7.5×6.40.25×37×0.4

0.17+0.83×1046.(22-23四年级下·四川成都·期末)脱式计算,能简算的要简算。6.3-2.28-0.72

0.25×5.7×0.4

68.8-2.8×5.647.(23-24四年级下·陕西宝鸡·期末)用你喜欢的方法计算。7.01-2.9+3.99

0.32×7.3-0.32×5.3

1.25×32×0.2548.(23-24四年级下·广东清远·期末)用你喜欢的方法计算。8.7+1.3×3

1.25×(8+0.8)

0.45×9-0.45×849.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)计算下列各题,能简算的要简算。0.94×10.8-0.94×0.8

16.9-2.7-7.3

(9.25-4.6)×3.450.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。6.96+3.2+3.04

16.3×4.5+3.7×4.5

12.5×9.9×0.851.(23-24四年级下·广东韶关·期末)选用合适的方法计算下面各题。18.8-4.18-5.82

12.5×7.36×0.8

7.6×4.39+4.39×2.452.(23-24四年级下·广东清远·期末)用你喜欢的方法计算。16-(3.41+5.89)

23.2-14.2×0.7

4.8×3.6-3.8×3.653.(23-24四年级下·广东韶关·期末)用你喜欢的方法计算。3.5×4.4-9.28

0.375+3.43+0.57

0.46×6.9+0.54×6.954.(23-24四年级下·陕西延安·期末)计算下面各题,能简算的要简算。(100+12.5)×0.8

2.1×8-6.4

3.2+3.54+6.8+6.4655.(23-24四年级下·陕西榆林·期末)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。43-12.72-7.28

3.77+1.3×5.8

4.5×0.23+0.23×5.556.(23-24四年级下·陕西榆林·期末)计算下面各题,能简算的要简算。30.65-8.19-1.81

7.3×0×0.32

9.8+4.5×1.6/2024-2025学年四年级数学下册第三单元《小数乘法》2024-2025学年四年级数学下册第三单元《小数乘法》——单元复习讲义——目录目录第一部分:知识结构第二部分:知识梳理第三部分:易错集锦第四部分:考点精讲第五部分:真题演练知识点一小数乘整数知识点一小数乘整数1、小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算;也可以说是求这个小数的整数倍是多少。2、计算简单的小数乘整数,可以根据乘法的意义用连加来计算;也可以转化成整数乘法来计算;还可以借助直观示意图来计算。3、计算以“元”为单位的小数乘整数时,可以先将小数转化为以“角”或“分”为单位的整数,再按照整数乘法的计算方法进行计算,最后再将“角”或“分”转化为“元”。知识点知识点二小数点移动引起小数大小变化的规律1、小数点移动引起小数大小变化的规律:①把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。②把一个小数缩小到原来的,,…只要把小数点向左移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。知识点知识点三积的小数位数与乘数小数位数的关系1、积随乘数变化的规律两个数相乘,一个乘数扩大到原来的m倍,另一个乘数扩大到原来的n倍,那么积就扩大到原来的(m×n)倍;反之,一个乘数缩小到原来的,另一个乘数缩小到原来的,那么积就缩小到原来的。2、积的小数位数与乘数小数位数的关系在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。利用积的小数位数与乘数小数位数之间的关系,可以很容易地确定出积的小数位数和积中小数点的位置。知识点知识点四小数乘小数1、不进位的小数乘法的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。2、不连续进位的小数乘小数的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。3、连续进位的小数乘小数的笔算方法:先按照整数乘法的方法计算出积,然后数出乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。知识点知识点五利用小数乘法解决问题1、小数乘小数:一位小数乘两位小数的积是三位小数。如果积的末尾有“0”,要先点上小数点,再去掉末尾的“0”。计算时,可以列竖式计算,也可以结合图形进行计算。2、小数乘整数:计算小数乘整百数时,先按照整数乘整百数的计算方法计算,不同的是计算时要根据乘数的小数位数确定积的小数点位置,并将积的小数部分末尾的“0”去掉。3、小数乘法中积与乘数的关系:①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;②一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;③一个数(0除外)乘等于1的数,积与原来的数相等。知识点知识点六小数的加、减、乘混合运算1.小数四则混合运算与整数四则混合运算的关系:小数的四则混合运算的运算顺序与整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里面的。2.运算律:乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,运用这些运算律,可以使计算简便。乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示:a×b=b×a。易错知识点01:小数点的位置在小数乘法中,学生经常容易在结果中小数点的位置出错。特别是在涉及多个小数相乘时,需要正确确定小数点后有几位,这往往需要看所有因数中小数位数之和。例如,0.2(1位小数)乘以0.03(2位小数),结果应该有3位小数,即0.006。易错知识点02:整数与小数的乘法混淆有时学生会把整数与小数的乘法混淆,忘记在结果中添加小数点。例如,将3乘以0.2错误地计算为6,而不是0.6。易错知识点03:与整数乘法的区别学生可能会混淆小数乘法和整数乘法的规则。虽然基本步骤相似,但小数乘法需要特别注意小数点的位置,以及可能需要的补零操作。易错知识点04:乘法运算顺序在涉及连乘、乘加、乘减的混合运算中,学生可能会忘记先乘后加减的运算顺序,或者在有括号的情况下,先算括号里的数。易错知识点05:乘法分配律的误用乘法分配律在小数乘法中同样适用,但学生可能会在应用时出错。例如,将(a+b)×c错误地展开为a×c+b,而不是a×c+b×c。易错知识点06:四舍五入求近似数在求积的近似数时,学生可能会忘记使用四舍五入的方法,或者四舍五入时出错。例如,在保留两位小数时,可能会错误地忽略第三位小数的大小,而直接截断。易错知识点07:对小数乘法意义的理解学生可能没有完全理解小数乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便运算,或者求一个数的几分之几是多少。这可能会导致在解决实际问题时出现偏差。认识年、月、日认识年、月、日口算和估算【考点精讲一】(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写出得数。5.32+1.68=

50-4.8=

0.5×86=200×0.31=

0.8×60=

3.2÷10=【答案】7;45.2;43;62;48;0.32认识年、月、日认识年、月、日竖式计算【考点精讲二】(23-24四年级下·陕西渭南·期中)列竖式计算。4.35+27.86=

7.4×5.2=64.1-29.21=

53.2×0.98=【答案】32.21;38.4834.89;52.136【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。【详解】4.35+27.86=32.21

7.4×5.2=38.48

64.1-29.21=34.89

53.2×0.98=52.136

认识年、月、日认识年、月、日脱式计算【考点精讲三】(23-24四年级下·陕西渭南·期中)计算下面各题,怎样简便就怎样算。100-3.57-6.43

0.56×9.1+4.4×0.91

8.8×1.25【答案】90;9.1;11【分析】(1)利用减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减这两个数的和,据此简算;(2)根据积的变化规律,如果一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一(0除外),另一个因数缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍,积不变;先把0.56×9.1转换成5.6×0.91,再利用乘法分配律简算;(3)把8.8拆分成1.1×8,然后利用乘法结合律简算。【详解】100-3.57-6.43=100-(3.57+6.43)=100-10=900.56×9.1+4.4×0.91=5.6×0.91+4.4×0.91=0.91×(5.6+4.4)=0.91×10=9.18.8×1.25=1.1×8×1.25=1.1×(8×1.25)=1.1×10=11一、计算题1.(23-24四年级下·陕西渭南·期中)直接写出得数。0.001×10=

2.3+4.5=

60×0.07=

19.8-6.6=7.49-1.3=

0.4×0.9=

14.5+5.04=

4.1×0.02=【答案】0.01;6.8;4.2;13.2;6.19;0.36;19.54;0.082【详解】略2.(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写出得数。72×2=

51÷10=

2500÷5=

1000÷100=120÷6=

40-30÷5=

65×25×4=

28×0+12=【答案】144;5.1;500;1020;34;6500;12【解析】略3.(23-24四年级下·陕西西安·期中)直接写得数。25×0.8=

1.05×6=

6.87-2.4=

0×4.97=6.21+2.37=

4×2.5=

3.9+6.1=

9×0.01=【答案】20;6.3;4.47;08.58;10;10;0.09【详解】略4.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)口算。3.8÷10=

0.25×4=

13.8-8=

0.125×8=

1.7×0.01=0.25+17.2=

1-0.8=

4.2+5.8=

1.25÷100=

0.3×0.3=【答案】0.38;1;5.8;1;0.01717.45;0.2;10;0.0125;0.09【解析】略5.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)直接写出得数。400×0.5=

5.9+2.6=

6.7×100=

8.6-4.1=

13×0.4=

2.5×0.8=

7.2-0.8=

1.9×30=

9.8÷100=

0.7×0.7=【答案】200;8.5;670;4.5;5.22;6.4;57;0.098;0.49【解析】略6.(23-24四年级下·河北邯郸·期中)直接写得数。2-0.7=

2.5-1.9=

3.5+2.9=

6.7+1.3=1.5×0.2=

3.2×0.5=

1.85×100=

1.5×0.6=【答案】1.3;0.6;6.4;80.3;1.6;185;0.9【解析】略7.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)直接写出得数。0.72+0.8=

5.6-0.36=

0.21×10=

9.9+0=6.1×30=

1.7÷100=

100-89.9=

27×0.2=【答案】1.52;5.24;2.1;9.9183;0.017;10.1;5.4【解析】略8.(23-24四年级下·广东深圳·期中)直接写出得数。

【答案】10.5;0.18;0.6;3.236.3;0.77;1;0.69【详解】略9.(23-24四年级下·山西运城·期中)直接写得数。6.9-2.8=

7.7+3.3=

0.125×8=

43÷100=

2.5+5=0.25÷10=

0.42+0.58=

3.6×100=

4.5×2=

9-2.7=【答案】4.1;11;1;0.43;7.50.025;1;360;9;6.3【详解】略10.(23-24四年级下·山西运城·期中)直接写出得数。1-0.7=

5.3+2=

3.7+5.8=

70×0.01=

12.5×8=5×2.4=

12.8÷10=

20÷100=

7.3×100=

4.7×3.5×0=【答案】0.3;7.3;9.5;0.7;10012;1.28;0.2;730;0【详解】略11.(23-24四年级下·广东惠州·期中)直接写得数。5×0.08=

4.3+7=

0.9÷100=

10×0.63=

12×0.3+6=5.4÷100=

2.5×8=

4.2+1.8=

2.4×5=

1.2×5×100=【答案】0.4;11.3;0.009;6.3;9.60.054;20;6;12;600【详解】略12.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)列竖式计算。17.53+48.96=

0.39×5.6=

60.05-36.57=

13.9×2.8=【答案】66.94;2.18423.48;38.92【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法计算法则,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。【详解】17.53+48.96=66.94

0.39×5.6=2.184

60.05-36.57=23.48

13.9×2.8=38.92

13.(23-24四年级下·陕西西安·期中)列竖式计算。36.2+2.35

18.46-5.9

2.54×8.3【答案】38.55;12.56;21.082【分析】小数加法和减法的计算方法:要把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最低位算起,各位满十要进一;不够减时要向前一位借1当10再减;被减数是整数时,要添上小数点,并根据减数的小数部分补上0后再减;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。【详解】36.2+2.35=38.5518.46-5.9=12.562.54×8.3=21.082

14.(23-24四年级下·陕西西安·期中)列竖式计算。80.3-9.57=

8.75+1.9=

3.8×2.6=【答案】70.73;10.65;9.88【分析】(1)(2)小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。(3)小数乘小数的计算法则:先按整数乘法的计算法则计算出结果,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的末尾从右往左数出几位,点上小数点。【详解】80.3-9.57=70.738.75+1.9=10.65

3.8×2.6=9.88

15.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)用竖式计算。3.67+20.44=

18-7.28=

6.85×500=

1.06×2.46=【答案】24.11;10.72;3425;2.6076【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。【详解】3.67+20.44=24.11

18-7.28=10.72

6.85×500=3425

1.06×2.46=2.6076

16.(23-24四年级下·河南驻马店·期中)用竖式计算。10-5.48=

4.2×1.03=

15.9+21.84=

3.42×2.3=【答案】4.52;4.326;37.74;7.866【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。【详解】10-5.48=4.52

4.2×1.03=4.326

15.9+21.84=37.74

3.42×2.3=7.866

17.(23-24四年级下·甘肃白银·期中)用竖式计算。5.08×0.45=

37.25-12.8=60.4×0.25=

29.88+42.26=【答案】2.286;24.45;15.1;72.14【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】5.08×0.45=2.286 37.25-12.8=24.45

60.4×0.25=15.1

29.88+42.26=72.14

18.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)列竖式计算。27.2+6.45=

20-8.75=

3.8×0.15=

3.06×5.8=【答案】33.65;11.25;0.57;17.748【分析】(1)小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。(2)小数乘法计算,按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】27.2+6.45=33.65

20-8.75=11.25

3.8×0.15=0.57

3.06×5.8=17.748

19.(23-24四年级下·福建泉州·期中)竖式计算。(带*的要写出验算过程)*9.07-2.48=

9.62+5.78=

2.05×2.4=

0.64×0.75=【答案】6.59;15.4;4.92;0.48【分析】小数加法法则:小数点对齐(相同数位对齐)。从低位加起。哪一位相加满十,向前一位进一。写结果的时候,小数末尾的0可以省略。小数减法法则:相同数位对齐,从最低位减起,哪一位不够减,向前一位借一还10,加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。验算的时候用被减数-差看是否等于减数。小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。写结果的时候,小数末尾的0可以省略。【详解】*9.07-2.48=6.59

9.62+5.78=15.4验算:

2.05×2.4=4.92

0.64×0.75=0.48

20.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。30.1-0.92=

7.29+23.8=

0.78×90=

20.4×28=【答案】29.18;31.09;70.2;571.2【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);小数的乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,如果位数不够,就用“0”补足。【详解】30.1-0.92=29.18 7.29+23.8=31.090.78×90=70.220.4×28=571.2

21.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。7.8+3.69=

4.02×1.1=

100-18.6=

8.95×2.6=【答案】11.49;4.422;81.4;23.27【分析】(1)(3)小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。(2)(4)小数乘小数的计算法则:先按整数乘法的计算法则求出积,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】7.8+3.69=11.49

4.02×1.1=4.422

100-18.6=81.4

8.95×2.6=23.27

22.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)竖式计算。18.5-9.18=

6.38+5.62=

30.4×2.5=

7.32×0.5=【答案】9.32;12;76;3.66【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。【详解】18.5-9.18=9.326.38+5.62=1230.4×2.5=767.32×0.5=3.66

23.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用竖式计算。0.12×0.46=

60.1-22.35=

1.32×9.4=【答案】0.0552;37.75;12.408【分析】计算小数加、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。计算小数乘法:按整数乘法的法则算出积;再看乘数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。【详解】0.12×0.46=0.0552 60.1-22.35=37.75 1.32×9.4=12.408

24.(23-24四年级下·山西运城·期中)竖式计算。9.98+13.05=

63.2-12.4=

2.08×1.2=【答案】23.03;50.8;2.496【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法计算法则,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。【详解】9.98+13.05=23.0363.2-12.4=50.82.08×1.2=2.496

25.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用竖式计算。2.58+3.95=

107-10.7=

46×0.18=

0.64×1.7=【答案】6.53;96.3;8.28;1.088【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法:先按照整数乘法求出积,再点小数点。乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。【详解】2.58+3.95=6.53

107-10.7=96.3

46×0.18=8.28

0.64×1.7=1.088

26.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用竖式计算。8.6+12.97=

20-17.26=

3.2×5.14=

6.84×700=【答案】21.57;2.74;16.448;4788【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法:先按照整数乘法求出积,再点小数点。乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。【详解】8.6+12.97=21.57

20-17.26=2.74

3.2×5.14=16.448

6.84×700=4788

27.(23-24四年级下·辽宁营口·期中)用竖式计算。54.69-13.8=

27.89+3.67=

9.8×1.03=

6.09×0.78=【答案】40.89;31.56;10.094;4.7502【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;小数末尾的0一般去掉。【详解】54.69-13.8=40.8927.89+3.67=31.569.8×1.03=10.0946.09×0.78=4.7502

28.(22-23四年级下·陕西咸阳·期中)列竖式计算。

【答案】36.06;21.46;90.3;1.2【分析】(1)(2)小数加减法计算法则:先将小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。据此计算解答;(3)(4)小数乘法计算法则:先按照整数乘法计算得出积,再看因数一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。据此计算解答。【详解】

29.(22-23四年级下·福建南平·期中)竖式计算。(带★要验算)0.25×48=

55.5-1.9=

★43.3+6.3=【答案】12;53.6;49.6【分析】小数乘法计算法则,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位;小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。利用和-一个加数=另一个加数进行验算。【详解】0.25×48=1255.5-1.9=53.6★43.3+6.3=49.6验算:30.(22-23四年级下·广东揭阳·期中)用竖式计算。16-6.33=37×5.7=19.72+324.29=【答案】9.67;210.9;344.01【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;小数末尾的0一般去掉。【详解】16-6.33=9.6737×5.7=210.919.72+324.29=344.01

31.(22-23四年级下·山西吕梁·期中)用竖式计算。5.94+14.7=

21.2-13.26=

1.8×0.85=【答案】20.64;7.94;1.53【分析】小数加减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加减法的计算方法进行计算;把小数乘法转化为整数乘法进行计算,看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。积的小数位数不够时,需要添0补位,末尾有0的要把0去掉。【详解】5.94+14.7=20.64

21.2-13.26=7.94

1.8×0.85=1.53

32.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)计算下面各题,怎样简便就怎样算。0.8×7.2×12.5

5.67+27.58+4.33-7.58

0.14×[(3.4+4.2)×7.5]【答案】72;30;7.98【分析】第1题运用乘法交换律先计算0.8乘12.5,再乘7.2,这样计算简便;第2题运用加法结合律,先计算5.67加4.33和27.58减7.58,最后把计算结果再相加;第3题先计算小括号里面的再乘7.5,最后乘0.14,据此解答。【详解】0.8×7.2×12.5=0.8×12.5×7.2=10×7.2=725.67+27.58+4.33-7.58=(5.67+4.33)+(27.58-7.58)=10+20=300.14×[(3.4+4.2)×7.5]=0.14×[7.6×7.5]=0.14×57=7.9833.(23-24四年级下·陕西咸阳·期中)脱式计算,能简算的要简算。(15.4-7.8)×3.5

80×3.9×1.25

15.2×9.9+1.52

18.5-3.21-4.79【答案】26.6;390;152;10.5【分析】(1)先计算小括号内的减法,再计算括号外的乘法;(2)根据乘法交换律将80×3.9×1.25转换成80×1.25×3.9,据此进行简便计算;(3)把后面的1.52看作15.2×0.1,据此将15.2×9.9+1.52转换成15.2×9.9+15.2×0.1,然后再根据乘法分配律进行简便计算;(4)根据减法的性质,从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和;将18.5-3.21-4.79转换成18.5-(3.21+4.79),据此进行简便计算。【详解】(15.4-7.8)×3.5=7.6×3.5=26.680×3.9×1.25=80×1.25×3.9=100×3.9=39015.2×9.9+1.52=15.2×9.9+15.2×0.1=15.2×(9.9+0.1)=15.2×10=15218.5-3.21-4.79=18.5-(3.21+4.79)=18.5-8=10.534.(23-24四年级下·福建南平·期中)脱式计算。5.83+8.3+4.17+11.7

3.5×4.6+3.5×5.4【答案】30;35【分析】5.83+8.3+4.17+11.7中,根据加法交换律和结合律,先交换8.3与4.17位置,再计算。3.5×4.6+3.5×5.4中,根据乘法分配律,先计算4.6加5.4的和,再用3.5乘它们的和。【详解】5.83+8.3+4.17+11.7=5.83+4.17+8.3+11.7=(5.83+4.17)+(8.3+11.7)=10+20=303.5×4.6+3.5×5.4=3.5×(4.6+5.4)=3.5×10=3535.(23-24四年级下·河南驻马店·期中)计算下列各题,能简算的要简算。60.8-7.18-12.22

0.25×27.5×0.4

6.3×9.9【答案】41.4;2.75;62.37【分析】(1)根据小数的性质,先计算7.18+12.22,再用60.8减去这个和。(2)根据乘法交换律,交换27.5和0.4的位置,先计算0.25×4,再用积乘27.5。(3)根据乘法分配律,将9.9看成10-0.1,用6.3分别乘10和0.1,再将两个积相减。【详解】60.8-7.18-12.22=60.8-(7.18+12.22)=60.8-19.4=41.40.25×27.5×0.4=0.25×0.4×27.5=0.1×27.5=2.756.3×9.9=6.3×(10-0.1)=6.3×10-6.3×0.1=63-0.63=62.3736.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)计算。(能简算的要简算)3.8×2.4+7.6×3.8

39.63-6.3-9.630.65×99+0.65

1.25×2.5×0.8×4【答案】38;23.765;10【分析】(1)根据乘法分配律,将3.8×2.4+7.6×3.8转换成3.8×(2.4+7.6),以此进行简便计算;(2)根据减法的性质,从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数;将39.63-6.3-9.63转换成39.63-9.63-6.3,然后进行计算;(3)根据乘法分配律,将0.65×99+0.65转换成0.65×(99+1),以此进行简便计算;(4)根据乘法交换律,将1.25×2.5×0.8×4转换成1.25×0.8×2.5×4,再根据乘法结合律转换成(1.25×0.8)×(2.5×4),以此进行简便计算。【详解】3.8×2.4+7.6×3.8=3.8×(2.4+7.6)=3.8×10=3839.63-6.3-9.63=39.63-9.63-6.3=30-6.3=23.70.65×99+0.65=0.65×(99+1)=0.65×100=651.25×2.5×0.8×4=1.25×0.8×2.5×4=(1.25×0.8)×(2.5×4)=1×10=1037.(23-24四年级下·甘肃定西·期中)脱式计算,能简算的要简算。2.5×3.6+6.4

5.6+2.68+4.4+7.32

2.5×6.7×4

13.85×4.9-0.49×38.5【答案】15.4;20;67;49【分析】(1)既有乘除又有加减,要先算乘除,再算加减;(2)根据加法结合律进行简便计算,5.6和4.4结合,2.68和7.32结合;(3)根据乘法交换律进行简便计算,调换6.7和4的位置,先计算2.5×4,最后再乘6.7;(4)根据乘法分配律进行简便计算,先把0.49×38.5写成4.9×3.85,再用4.9去乘13.85减3.85的差。【详解】2.5×3.6+6.4=9+6.4=15.4

5.6+2.68+4.4+7.32=(5.6+4.4)+(2.68+7.32)=10+10=20

2.5×6.7×4=2.5×4×6.7=10×6.7=67

13.85×4.9-0.49×38.5=13.85×4.9-4.9×3.85=4.9×(13.85-3.85)=4.9×10=4938.(23-24四年级下·河北邯郸·期中)脱式计算,能简算的要简算。75.93-2.85+27.15

6.24×3.5-12

0.25×17.85×0.4【答案】100.23;9.84;1.785【分析】75.93-2.85+27.15此题应先算减法,再算加法。6.24×3.5-12此题应先算乘法,再算减法。0.25×17.85×0.4此题应先交换17.85与0.4的位置,然后再依次计算。【详解】75.93-2.85+27.15=73.08+27.15=100.236.24×3.5-12=21.84-12=9.840.25×17.85×0.4=0.25×0.4×17.85=0.1×17.85=1.78539.(23-24四年级下·广东揭阳·期中)计算下面各题。60.32-8.28-1.72

8.3×9.5+1.7×9.5

5.5+4.5×2.4

8.88×1.25【答案】50.32;95;16.3;11.1【分析】第一题根据一个数减去两个数等于减去这两个数的和进行简算;的二题利用乘法分配律简算;第三题先算乘法,再算加法;第四题把8.88拆成8×1.11,然后利用乘法结合律让8和1.25结合相乘简算。【详解】60.32-8.28-1.72=60.32-(8.28+1.72)60.32-10=50.328.3×9.5+1.7×9.5=(8.3+1.7)×9.5=10×9.5=955.5+4.5×2.4=5.5+10.8=16.38.88×1.25=8×1.11×1.25=8×1.25×1.11=10×1.11=11.140.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用你喜欢的方法计算。10-6.7-3.3

0.75×5.8+0.75×4.2

2.5×1.8×0.4【答案】0;7.5;1.8【分析】(1)运用减法的性质:a-(b+c)=a-b-c;(2)运用乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c,小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;(3)运用乘法交换律:a×b=b×a;据此计算。【详解】(1)10-6.7-3.3=10-(6.7+3.3)=10-10=0(2)0.75×5.8+0.75×4.2=0.75×(5.8+4.2)=0.75×10=7.5(3)2.5×1.8×0.4=2.5×0.4×1.8=1×1.8=1.841.(23-24四年级下·广东惠州·期中)用递等式计算(能简算的要简算)。12.8+7.2×0.5

10.67+1.68+4.335.24×7.5+5.24×2.5

1.25×4.9×80【答案】16.4;16.68;52.4;490【分析】第一题,先算乘法,再算加法;第二题,利用加法交换律简便计算;第三题,利用乘法分配律简便计算;第四题,利用乘法交换律简便计算。【详解】12.8+7.2×0.5=12.8+3.6=16.410.67+1.68+4.33=10.67+4.33+1.68=15+1.68=16.685.24×7.5+5.24×2.5=5.24×(7.5+2.5)=5.24×10=52.41.25×4.9×80=1.25×80×4.9=100×4.9=49042.(23-24四年级下·广东深圳·期中)用你喜欢的方法计算。

【答案】17.3;423;11【分析】0.25×17.3×4根据整数乘法运算律推广到小数,利用乘法交换律简便计算;4.23×99+4.23根据整数乘法运算律推广到小数,利用乘法分配律简便计算;(8+0.8)×1.25根据整数乘法运算律推广到小数,利用乘法分配律简便计算。【详解】0.25×17.3×4=0.25×4×17.3=1×17.3=17.34.23×99+4.23=4.23×(99+1)=4.23×100=423(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=1143.(22-23四年级下·陕西西安·期中)下面各题怎样简便怎样算(写出主要过程)。

【答案】23.7;17.3;20.9【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)把3.2看成是4与0.8的积,利用乘法结合律,可以简算;(3)根据乘法分配律,把式子转化为(4.3+5.7)×2.09进行简算。【详解】6.35×8.4-29.64=53.34-29.64=23.72.2×7.5+3.2×0.25=16.5+4×0.8×0.25=16.5+0.8×(4×0.25)=16.5+0.8×1=16.5+0.8=17.34.3×2.09+2.09×5.7=(4.3+5.7)×2.09=10×2.09=20.944.(22-23四年级

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