教育局计财处处长双争双评发言材料范文样本

Word1/1教育局计财处处长双争双评发言材料教育局计财到处长双争双评发言材料第1篇

作为市教育局方案财务部门工作人员，我们要在服务转型升级、提升投入绩效上下功夫，努力促进教育公正。

精确     把握政策，在投入导向上推动教育公正。要注意教育经费的投入导向，努力解决教育进展的关键领域和薄弱环节的问题，统筹城乡、区域、校际之间教育协调进展，教育经费支配上要做到"三个倾斜'，即重点向农村地区学校（办学点）、经济薄弱地区和薄弱学校倾斜，促进教育基本公共服务均等化。

合理配置资源，在扩优改薄中推动教育公正。乐观放大优质教育资源的辐射效应。省泰中附中和试验学校先后进行扩建增容，试验学校、城东学校分别在城区的东北部设立新校区，优质教育资源的辐射效应得到放大。强力推动医药高新区薄弱学校改造。由于历史缘由，xx医药高新区原有教育基础较弱，明显滞后于该区域经济社会进展。市政府多次召开会议，推动该区域薄弱学校改造。今年秋学期，医药高新区康和学校、泰墅园学校和向阳学校将全部启用，新建学校设计先进、设施一流，该区域学校硬件将会得到极大改善。稳妥推行城乡老师沟通制度。我们乐观推动义务教育学校老师城乡沟通、校际沟通，努力改善农村和城镇薄弱学校师资配置。

全面落实政策，通过扶困助学推动教育公正。减免各类教育费用。今年市委市政府打算，对市区特困幼儿接受学前教育实行全免费；对家庭经济困难的义务教育同学减免住宿费、社会实践费；一般高中同学减免学费、书本费，公办中职同学全免学费（艺术表演除外）；特别教育学校同学住宿费、生活费全免，实现了残疾同学从学前教育到高中阶段教育15年免费教育。资助家庭经济困难学子。学前教育阶段家庭经济困难幼儿每人每年资助1000元，平均资助面为10%；义务教育学校（包括公办、非营利性民办及特别教育学校）家庭经济困难同学，根据学校每生每年1000元、学校每生每年1250元标准赐予生活费补助；高中考入一般高校的贫困生赐予一次性资助，本科资助3000元，专科资助2000元。发放高中、中职同学国家助学金。根据10%的比例对一般高中家庭经济困难同学进行资助，平均每生每年发放一般高中国家助学金1500元；对全日制中职一、二班级涉农专业和其他专业家庭经济困难同学，在免学费之外，再按10%的比例每生每年1500元发放国家助学金。

教育局计财到处长双争双评发言材料第2篇

作为市教育局方案财务部门工作人员，我们要在服务转型升级、提升投入绩效上下功夫，努力促进教育公正。

精确     把握政策，在投入导向上推动教育公正。要注意教育经费的投入导向，努力解决教育进展的关键领域和薄弱环节的问题，统筹城乡、区域、校际之间教育协调进展，教育经费支配上要做到"三个倾斜'，即重点向农村地区学校（办学点）、经济薄弱地区和薄弱学校倾斜，促进教育基本公共服务均等化。

合理配置资源，在扩优改薄中推动教育公正。乐观放大优质教育资源的辐射效应。省泰中附中和试验学校先后进行扩建增容，试验学校、城东学校分别在城区的东北部设立新校区，优质教育资源的辐射效应得到放大。强力推动医药高新区薄弱学校改造。由于历史缘由，xx医药高新区原有教育基础较弱，明显滞后于该区域经济社会进展。市政府多次召开会议，推动该区域薄弱学校改造。今年秋学期，医药高新区康和学校、泰墅园学校和向阳学校将全部启用，新建学校设计先进、设施一流，该区域学校硬件将会得到极大改善。稳妥推行城乡老师沟通制度。我们乐观推动义务教育学校老师城乡沟通、校际沟通，努力改善农村和城镇薄弱学校师资配置。

全面落实政策，通过扶困助学推动教育公正。减免各类教育费用。今年市委市政府打算，对市区特困幼儿接受学前教育实行全免费；

对家庭经济困难的义务教育同学减免住宿费、社会实践费；

一般高中同学减免学费、书本费，公办中职同学全免学费（艺术表演除外）；

特别教育学校同学住宿费、生活费全免，实现了残疾同学从学前教育到高中阶段教育15年免费教育。资助家庭经济困难学子。学前教育阶段家庭经济困难幼儿每人每年资助1000元，平均资助面为10%；

义务教育学校（包括公办、非营利性民办及特别教育学校）家庭经济困难同学，根据学校每生每年1000元、学校每生每年1250元标准赐予生活费补助；

高中考入一般高校的贫困生赐予一次性资助，本科资助3000元，专科资助2000元。发放高中、中职同学国家助学金。根据10%的比例对一般高中家庭经济困难同学进行资助，平均每生每年发放一般高中国家助学金1500元；

对全日制中职一、二班级涉农专业和其他专业家庭经济困难同学，在免学费之外，再按10%的比例每生每年1500元发放国家助学金。

教育局计财到处长双争双评发言材料第3篇

我们处室主要是为市委分管"三农'工作的副书记服务，我们提出了多接地气、更好地服务群众的目标，并进行了有益的探究。

首先，深化开展调查讨论。我们在调研时侧重选择基层一线，请详细从事农业农村工作的同志共同参与，并请他们事先就某些问题进行思索，调研过程中请他们抛开事先预备好的书面材料，畅所欲言，引导他们围绕我们的调研主题进行争论。同时，我们还常常与农村的亲戚就农业农村问题进行沟通，力求从他们那里得到与我们调研有关的信息。今年以来，我们多次到田间到地头，看芋头产业的进展现状，看农业机械化的推动状况，看村庄环境整治的实际效果，形成了多篇有重量的调研报告，为领导决策供应了重要参考。此外,还多次到有关镇村，了解经济薄弱镇村的进展状况、困难群众的生活状况，为市委出台挂钩帮扶薄弱镇村的看法供应了基础资料。

其次，仔细处理来信来访。对于群众的来信，我们都在第一时间转交给领导，便于领导处理；

领导有批示的，除了仔细做好登记备案工作外，还乐观做好领导批示件的处理工作，通知相关单位领取领导批示件，并对批示落实状况进行督查，确保群众来信反映的问题尽快得到落实。对于群众的来访，我们始终做到仔细接待，热忱服务，主动关心沏茶倒水，让他们感觉到我们真诚的服务。有时领导不在办公室，我们会让来访的人留下联系方式，以便与其取得联系。今年以来，我们处理了100多人次来信来访，反映都比较好。

再次，切实加强学习沟通。在学习上，我们特别注意借鉴外地的先进阅历，利用报纸、简报、互联网等平台和载体，收集其他地方在服务群众上的创新举措，有选择地汲取到我们的详细工作中，增加服务的本事；

敬重基层的首创精神，对基层工作中的好的做法准时总结