洞察方向精准赋能云南省新高考命题方向把握与备考策略课件高三下学期英语二轮复习专项

洞察方向，精准赋能云南省新高考命题方向把握与备考策略以八省适应性考题为依托分享人：祁耀莹汇报时间：2025.3.20目录CONTENTS

八省联考试题分析01高效备考策略建议03新高考创新点与命题趋势02一、题型结构本次联考试题结构与新课标Ⅰ、Ⅱ卷相同，总分150分，分为听力(30分)，阅读理解两节(50分)，语言运用两节(30分)，写作应用文和读后续写两节(40分)四个部分，总体偏易。二、命题原则命题遵循“无价值，不入题”、“无思维，不命题”、“无情境，不成题”的原则，反映了当前教育评价体系中的一些重要理念。试题语篇涵盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题，既考查学生的语言知识，又突出对学生核心素养、关键能力、家国情怀、国际视野的考查，真正落实《新课标》立德树人的根本任务。三、命题趋势新高考将强化对思维品质考查，引导思维过程化、可视化和规范化。要求学生运用所学知识、调动关键能力，寻找解决问题的方案。高考命题将与高中英语教材和课程标准紧密结合，以考促教、学用融合。一、八省联考试题分析八省联考命题特点一、八省联考试题分析听力部分①

材料话题覆盖范围广，材料选取的都是比较贴近学生生活或学生熟悉的话题；②

事实信息题数量增加，推理判断题数量减少，要求学生听时更加关注细节信息。③

未涉及When提问的类型。一、八省联考试题分析阅读部分①

体裁丰富，未考查议论文；难度梯度合理，A、B两篇相对较易，C、D两篇难度中等偏上；②四篇语篇主题全部为人与社会，这种选材模式比较少见；③

题型分布为细节理解题×10、推理判断题×4、词义猜测题×1，未考查主旨大意题。七选五部分①

题目难度中等；②

文本使用小标题形式分述不同要点，逻辑和结构清晰，理解难度不大；③

部分选项有一定相似性，需辨析。一、八省联考试题分析一、八省联考试题分析完形填空部分①

考点覆盖全面，句组层次设题较多，对学生上下文语境的理解要求较高；②考查重点:学生充分理解上下文语境，分析长难句结构，准确判断逻辑关系的能力；③

文章出处:选自《读者文摘》澳大利亚版2021年6月刊名为Smartanimals的文章。一、八省联考试题分析语法填空部分①

语篇主要内容为联合国中文日，体现中国文化对外传播和文化交流；②设题形式稳定，有提示词和无提示词比例仍为7:3;一、八省联考试题分析写作部分（应用文）

该题材属于人与社会。从社交互动角度来看，这体现了个体（“我”和Beth）在社会环境（校园）中的跨文化交流。以日常校园跨文化交流为文本背景，贴近学生生活实际。情境设定为留学生求教，材料简短易懂，利于学生快速理解任务进入写作。着重培养学生实际语言运用与跨文化交际能力。2023-2025应用文写作考情统计年份卷别话题命题形式2025八省联考卷向Beth提供乒乓球学习的建议推荐信

2024

新高考I&II卷分享公园美术课的感想告知信全国甲卷看图作文中国交通运输业的发展发言稿浙江卷月校英文报SportsandHealth栏目投稿短文投稿2023新高考I&II卷给外教写邮件，告诉学生随机分组练口语的建议建议信全国甲卷“用英文讲中国故事”的征文活动短文投稿全国乙卷用英语描述学习新技能的经历及中获得的体验和感受短文投稿浙江卷1月校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动的报道活动报道写作部分（读后续写）

这一题材属于人与自然范畴。中等难度，给定开头有一定引导，但要想出新颖、合理情节有挑战，如设计“我”与骑手从陌生隔阂到友好交流的过渡。选材贴近生活又具新奇性，动物保护主题契合时代关注，陌生环境遇特殊群体易引发共鸣；文本风格以记叙文为主，语言通俗易懂，便于考生理解把握核心情节，快速代入续写情境。一、八省联考试题分析与以往的高考试题相比，本次联考试题出现以下一些新变化。二、新高考创新点与命题趋势创新点1：

语篇话题映射社会热点，强调语言的应用功能本套试题中的9篇选材话题均是近年来中国乃至世界热点问题的映射，强调英语的应用功能，充分传递正能量，融入中华文化，增强文化自信，引导考生学会学习，落实核心素养，实现立德树人。【创新解读与预测】

根据本套试题语篇话题所反映出的新动向来看，2025高考在语篇材料的选择上，可能会坚持继续创新与突破，语篇话题与时俱进，紧密联系时代热点和社会生活，鼓励大家关注生活、思考社会。命题材料在语篇上的选择会给人一种“耳目一新，有点意外、但又合乎情理”之感。二、新高考创新点与命题趋势创新点2：语篇类型和行文方式双重突破，注重语篇解构能力的培养从历年的高考试题来看，阅读理解试题语篇类型无外乎应用文、记叙文、说明文和议论文，但每种语篇类型的文本行文方式会有很大的变化与差异，本套试题中的阅读语篇就很好地体现了这种变化。【创新解读与预测】

2025高考在命题材料的语篇类型和行文方式上的选择可能会保持双重突破的势头，同时应用文、记叙文、说明文和议论文四种语篇类型会出现相互融合的趋势，如应用文中含记述、说明或议论性的内容，记叙文中融入说明或议论的成分。二、新高考创新点与命题趋势创新点3：试题设置更灵活创新，聚焦思维逻辑能力的塑造本套试题在语言综合运用能力和思维品质考查上有不少可圈可点之处，对基础知识和基本能力的考查极为灵活，突出考查在语境中运用语言的能力和思维品质。【创新解读与预测】

2025高考在试题设置上可能会加大对逻辑思维、批判性思维和创新思维的考察。

听力和阅读理解考查获取直接信息的题目数量会减少，需推理判断的题目有所增加；

七选五语篇文本的结构复杂程度可能会提高，考查上下文隐性衔接的试题数目会增多；

注重考查在语篇语境中灵活运用知识解题能力和写作能力。

二、新高考创新点与命题趋势二、新高考创新点与命题趋势创新点4：写作话题的创新性、情境的复杂性加强，聚焦语言交际应用能力

文化自信将融入到各个学科，成为教育的重要组成部分。

本次八省联考的应用文创新之处在：“Beth想打乒乓球”代表了应用文命题不再聚焦“跟着老外做什么”而是“告诉老外要做什么”，更加符合“用英语讲好中国故事”的要求；同时，写作要点中的表示支持和推荐教练将“赞成式回信”和“推荐信”进行了整合，同时将运动的好处（表示支持）和个人素养介绍（推荐教练）实现了融合。对此，更加融合的话题写作提醒师生在应用文教学中要注重写作要点之间的逻辑衔接，让写作成果更具整体性。1.熟知的生活实际以熟知的乒乓球运动（和时代的热点主题链接）为背景命题，但写作角度有创新（推荐教练这一要点考生并不熟悉）。2.写作思维含量增加推荐教练：可以描述教练的专业资质、经验、性格特点等，此部分重点在于描述资历和教学风格，学生对这类写作不熟悉，且缺少素材积累，不容易得高分。3.理解和处理要点的要求提高①文体融合：题目中列出了"表示支持"（书信属性）和"推荐教练"（说明属性开放性强性），要认真思考如何全面且有条理地把书信体与介绍说明文体进行融合。②要点隐藏：本题中的隐藏要点是要明确Beth想学乒乓球的具体需求。4.体现文化自信随着近年来中国在世界上的影响力的提升，应用文写作要求考生以主人翁的姿态用英语向世界宣传和介绍中国，彰显中国文化自信。创新点4：写作话题的创新性、情境的复杂性加强，聚焦语言交际应用能力文化自信将融入到各个学科，成为教育的重要组成部分。主题语境：以人与动物为话题引入，以人与社会为故事背景，以人与自我角度展开续写叙事结构：起因﹣冲突﹣反转﹣升华的叙事结构，强调情节的反转和出人意料的转折文化背景：涉及陌生的文化背景、社会偏见和动物救助等话题续写难度：难度较高，需要学生掌握情感反转的写作技巧

【创新解读与预测】

2025高考在应用文部分的命题应会进一步以中国英语学习者运用英语的视角为出发点，围绕考生学习与生活的相关情境展开，写作话题和内容可以是方法建议、通知告示、书信往来，也可以是叙事、说明和议论，体现对语言交际应用能力的考查。

读后续写部分可能会在试题阅读部分创设相对复杂的故事情境，增大信息量，适当增加续写难度，以考查考生对相对复杂故事的续写能力，加大试题的区分度。二、新高考创新点与命题趋势词汇积累分主题语境积累词汇，如传统文化、科技环保等，丰富词汇量，为阅读和写作打下坚实基础。有助于更好地理解文章内容和表达自己的观点。掌握高中核心词汇，尤其是高频和考试常用词，关注一词多义，熟词生义；注意词汇拼写、词义、词性及语境变化。例如八省联考阅读理解中出现的“sophisticated”一词，考生不仅要知道其“复杂的；精密的”常见释义，还要理解在文中“世故的；有经验的”这一语境义。阅读训练每日精读+泛读结合，重点突破应用文和记叙文，提高阅读理解能力。阅读时注意文章结构和作者观点，精读时注重对文章结构、语法、词汇的深入分析；泛读时培养快速阅读和获取信息的能力。学生应广泛阅读不同题材文章，学会分析文章结构和逻辑，通过大量练习强化语感。写作练习写作练习应用文要强化积累和各类文章的写作练习，应用文写作要注重写作要点之间的逻辑衔接，让写作成果更具整体性。引导学生回归教材、抓好教材、用好教材；通过写作体现多元文化融合、友好互助的品德，彰显中国文化自信。在交流中传递中国传统文化的魅力，促进不同文化之间的理解和尊重。010203夯实基础，强化语感三、高效备考策略建议完形、续写训练练习“动作链”和“情感线”推导，提高对语篇连贯性的理解能力。通过分析动作的先后顺序和情感的变化，更好地把握文章的脉络，从而准确选择词汇；通过情节山（开端-冲突-解决）训练逻辑连贯性，培养学生的写作思维能力。写作模板整理整理推荐信、建议信等模板，融入文化元素，提高写作的规范性和文化内涵。

整